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1、幼儿园中（）班一日活动设计20*年9月24H星期四上午活动晨间活动室内：室外：早操晨间谈话卫生教育：教育幼儿筱前、餐后要洗手，洗完手要及时关掉水龙头，做个节约用水的好宝宝和爱干净的好宝宝。早点教育活动艺术活动：我们一同握手主备人复备人活动目标1、熟悉歌曲旋律，掌握歌曲节奏，产生学唱歌曲的兴趣。2、尝试将与同伴一起玩耍的事情编入歌词中，体验与同伴合作的兴趣。活动准备1、CD我们一同握手2、表情卡活动过程一、引导幼儿回忆已有经验1、请幼儿讲讲自己的好朋友“你的好朋友是谁？你有几个好朋友？”2、请幼儿回忆和好朋友一起玩耍的情景。“你和好朋友一起玩什么？怎么玩得？复备玩的时候感觉怎样？”二、欣赏歌曲，
2、感受歌曲旋律1、幼儿倾听歌曲旋律“听了歌曲后，你感觉怎样？”2、在旋律的伴奏卜.，请幼儿找到自一的自己的好朋友抱一抱。“大家找到自己的好朋友抱一抱。”3、在旋律伴奏下，清幼儿根据歌曲旋律进行节奏练习XXXXIXXIXXIX-（念白）我们一同胞抱哈哈哈！三、幼儿学唱歌曲1、教师与幼儿一同玩节奏律动，引出歌词O“每次我认识新朋友时都会和他们握握手，你们愿意做我的好朋友，和我握握手吗？”（教师随乐曲与幼儿边握手边念：我们一同握手，哈哈哈）。2、教师完整的演唱歌曲，幼儿欣赏。3、请幼儿边唱边和自己的好朋友握手。四、幼儿改编歌曲1、启发幼儿将自己和好朋友玩耍的趣事编入律动中。“与自J的好朋友抱一抱真快乐
3、！你们平时还会和好朋友做些什么呢？”2、幼儿说出答案后，教师鼓励幼儿和同伴一起伴奏下玩节奏律动，如：我们一同玩跷跷板，哈哈哈！3、鼓励幼儿改编歌词，边玩边唱。区域游戏午餐、午睡下午活动起床、午点游戏活动(一)体育游戏：找朋友游戏目标：1、通过跑、跳、钻、爬障碍物，发展幼儿身体的协调能力。2、培养参加体育游戏的兴趣，感受与同伴游戏的快乐。游戏准备：1、宽阔平坦的游戏场地。2、松紧带或彩绳2根，搭成小鸡、小鸭的家。3、小鸡、小鸭的头饰若干，音乐磁带。游戏过程：1、教师扮妈妈，幼儿扮小鸡、小鸭，随音乐作游戏，边唱“小鸡小鸭”歌曲边做动作。2、教师在场地中间，幼儿围在四周，以游戏口吻边示范动作边介绍游
4、戏的方法：“小鸡小鸭是好朋友，早晨都住在自己家里，听到妈妈的喊声，马上钻出自己的家，来到草地上，找好朋友做游戏。师：幼儿从家里钻爬出来的时候，一定要低头，不要碰到家门，钻、爬不要拥挤，要注意安全看谁是个乖宝宝”。3、教师请幼儿分别回到H己的家中蹲下准备，听到指令后从家里钻出来，到草地中间跟随录音做游戏。4、教师观察幼儿钻爬的动作，音乐游戏后进行简单的评价，请动作协调的幼儿示范，指导低头弯腰的动作.5、鼓励幼儿游戏中大胆与同伴共同愉快地游戏。游戏结束：1.教师带幼儿作简单模仿动作，轻轻放松整理。2.幼儿一起唱找朋友儿歌回教室。游戏活动体育游戏：飞碟乐一、活动目标：1、练习走、跑的动作，初步掌握投
5、掷的基本技能。2、在老师的启发下，想出多种的玩飞碟的方法。3、体验与同伴、老师游戏的乐趣。二、活动准备：人手一个软飞碟（可以变化的、四种颜色的软飞碟”情境创设，小松鼠的家；用报纸制作的小纸球若干。三、活动过程：（一）、游戏开汽车教师：今天，我们一起玩飞碟，你们想把它当成什么呢？1、教师和幼儿人手一个飞碟，把它当成汽车的方向盘。(一)2、在小汽车的音乐下，幼儿绕着曲线走、跑交替开汽车。3、开到相应颜色的停车场，分成四队，一起比赛开汽车到果园。（二）、游戏运果子一一这里有那么多的果子，我们怎么样用飞碟把果子运到小松鼠的家中呢？1、请幼儿想想办法，怎么样用飞碟给小松鼠运果子。2、让幼儿试着解开飞碟的一个扣子，拉出一根绳子，把果子放在飞碟上，用绳子拖着果子，送到小松鼠的家。3、幼儿和老师一起用飞碟把果子运回松鼠的家，指导能力较弱的孩子，鼓励他们完成运送果子的任务。（三）、游戏好玩的飞碟一一神奇的飞碟变成汽车，又变成小拖乍帮我们运了果子，你们想想我们的小飞碟还可以怎么玩呢？1、指导幼儿解开所有飞碟上的小扣子。2、指导幼儿玩一玩好玩的匕碟，比一比谁的飞碟飞得最远。四、延伸活动：教师启发幼儿还可以怎么玩飞碟？让幼儿带着飞碟回教室，下次再玩玩这些飞碟。离园活动一日活动反思：敬业精业乐业创业
