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1、岭南版小学美术第十一册教案岭南版小学尖术第十一册教案岭南版小学美术第卜一册教案第1课美术从远古走来第一周教学目标：培育学生对美术作品的爱好，培育对美术作品的鉴赏实力，提高审美水平。懂得美术的分类。教学重点：学习美术的分类及古代美术的艺术特征。教学难点：对经典作品的概括分析。教学过程：一、学生自J观赞课文中的古代中外美术作品，尝试用简洁的词语衣这自己观赏后的感受。二、老师对学生的描述进行补充，介绍古代中外美术作品，利用多媒体展示详细形象，并选取经典的有代表性的作品加以说明。如涣山行旅图突出构图的宏伟，君士坦丁凯旋门突出造型的独特与浮雕的精致。三、学习美术作品的分类，学习美术门类的特征，在工具材料
2、的运用、表现的手法等方面有什么不同？引导学生完成尝试探究栏目中的第1题练习。四、时作品进行点评，引导学生完成尝试探究中的第2道练习题。点评范围与准则，如要表达什么？、主要构图法则是什么？、用什么材料，表现一种什么质感？、在色调方面给人什么感觉？等等。五、布置作业：临摹课本中你喜爱的作品。可以画局部也可以画全部。六、教学后记：通过学习，学生了解了古代美术的艺术特点，知道美术的分类。美术走向新时代其次周教学目标：巩固和提高美术分类的学问。相识时代不同美术美术作品的面貌所呈现的差异。领会现代美术作品的美感，提高美术观赏水平。教学重点：现代美术作品不同材质、不同表现手法的应用。教学难点：对抽象作品的理
3、解。教学过程1、活动一：展示现代美术作品，包括课文中的图例，老师补充的图例，以及同学们在预习中收集到的图例。运用视察、比较的手法，进行占今对比、画种之间的对比、写实与抽象的对比等等。使学生在比较中加深理解。2、活动二：在美术作品的类别方面，哪些美术作品所代表的类别，是上一课没有的？引出版画、设计方面的作品。3、活动三：对各个类别的代表作品进行介绍、探讨、点评，以学生为主体、老师为主导，开展师生互动式教学，然后在课堂上完成尝试探究栏目的分类填空练习。4、活动四：学习建议与作业布置。教学后记：通过本课学习，使学生加深了对美术分类学问的理解，但是让学生谈出自己观赏后的真实感受时，他们表现得不够主动，不敢发言，应激励学生大胆发言，培育学生主动发言的习惯。第3课生肖邮票第三周教学目标：学习有关邮票的学问，尝试设计邮票或首口封，驾驭设计与.
