《岳阳楼区教育信息化工作制度(李).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《岳阳楼区教育信息化工作制度(李).docx（20页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。
1、岳阳楼区教化信息化工作相关规章制度集目录1 .学校教化信息化主要岗位设置和工作职责2 .学校教化信息化基础设施管理制度3 .学校教化信息化培训制度4 .学校教化信息化应用制度5 .学校学生信息技术水平检查与评价制度6 .学校校内网运用与管理制度7 .学校学生网络文明公约8 .学校网络中心管理制度9 .学校网络教室运用管理制度10 .学校多媒体教室运用管理制度11 .学校电子备课室运用管理制度12 .学校电子阅览室运用管理制度13 .学校办公计算机运用管理制度学校信息化主要岗位设置和工作职责为促进学校现代教化技术的运用与实践，规范学校管理，充分发挥现代教化技术在推动我校教化创新和基础教化信息化中
2、的作用，依据区教化局有关文件精神，结合我校实际，特制定本方法。一、学校成立“教化信息化工作领导小组“，配备教化信息化专干、网络管理员、信息技术老师，实行专人管理、职贲到人。二、“教化信息化工作领导小组”负责执行区教化局信息化有关工作和拟订学校校内网络建设、网络平安及保密等有关规章制度，帮助区教化局指导实施学校信息化建设和校内网络建设。三、负责策划、拟订学校教化信息化工作的应用方案和长远规划，负责学校教化信息化基础设施的管理维护。四、负贲网络平安、信息平安与信息管理，以及论坛的管理与维护工作，组织各版版主管理维护用户的发贴内容，并进行正确的舆论引导。五、帮助区教化局对全区中小学校内网建设工作进行
3、检查、督促和考核，做好学校网络工程建设项目的方案设计、工程监督和脸收工作。六、指导全体老师的教学资源（包括VCD、DVD.多媒体课件、网络课件等）的开发、设计、制作和管理与维护：负责学校老师的现代教化技术培训和考核工作。七、负贲学校“课堂实录”节目的摄像、编辑、制作，负贲各类声像资料的建档和管理：负贲指导老师参与各级教化行政部门组织与教化信息化相关的教学课例、优秀教案、教学课件答竞赛。八、带领学校全体老师为实现“教学通”、“管理能”、“学习通”、“社区通”迈进。教化信息化专干岗位职责（试行）一、负责拟定教化信息化工作安排，并负责检查、督促、落实。二、抓好教化信息化的推广、应用、探讨工作。三、负
4、责组织教化信息化教研活动的开展，组织评审、举荐成果。叮、负前教化信息化科研课题的管理。五、负责仪器设备的征定与发行，负责校内相关器材的收集整理。六、负贲组织老师参与上级教化行政部门举办与教化信息化相关的各项竞赛工作。七、负责解决现代教化技术疑难问题。八、了解、驾驭教化信息化基础设施的运用状况，并指导教研人员、设备管理人员做好相关工作。九、收集整理学校教化信息化的技术资料、文字资料、电子资料，并做好建档工作。十、负费学校教化信息化基础设施配备的维护工作。学校信息技术老师岗位职责（试行）一、负贵学校学生信息技术课堂教学工作。二、负费学生信息技术的全面普及工作。三、负责学生网络机房的设备维护与管理工
5、作。四、负费学生计算机课外活动小组的指导工作。五、负责组织学生参与上级教化行政部门举办的各项学生竞赛工作。学校教化信总化设施的配备目的是为教化教学服务，任何人不得挪作私人用途。本制度规定的信息化基础设施有电脑及其外设、投影仪、打印机、扫描仪、实物展示台、中控台、，音器、录音机、彩碟机、电视机、网络系统、语音教学系统、广播系统及其他电子教学设施。一、班主任为各班教室内信息化基础设施的主要货任人，有权利和责任监督每位科任老师正确运用和维护好本班的各种电教设备；各科任老师协作班主任共同管理各班的信息化基威设施。二、各功能室信息化基础设施贲任人为该室管理人，对该室的信息化基M设施负贵管理。三、每位教职
6、员工有贲任维护电脑的稳定和整齐，不得随意安装和删除电脑中的文件及程序。不得随意运用由他人管理的信息化基础设施。四、各室主要贵任人负责保管信息化法础设施的钥匙和密码，离职换岗时要办理好相关交接手续。五、严禁私自拆卸信息化基础设施，不得随意换机。六、信息中心负贲人为全校信息化基础设施的主管和主要维护人；其可以授权有较强业务实力的老师自行维护信息化基础设施，但管理和维护的贲任不变。七、信息化基础设施的损坏赔偿责任由运用人担当，丢失赔偿责任由管理人担当；赔偿比例依据贲任大小安排；贲任的划分由学校教化信息中心负责人与学校主管行政调查探讨后确定O八、全部教职员工在运用信息化基础设施的过程要严格遵守操作规程
7、，不得在不娴熟的状况下操作信息化基磔设施。信息化基础设施在运用过程中，假如发觉异样，要刚好报修。九、除学生网络机房和学生电子阅览室的电脑课外，学生不得运用学校信息化其它基础设施，必需在老师现场指导的状况下，学生才能运用其它基侬设施。十、电脑的主要用途是查阅教化教学资料、制作和播放教学课件，不得用电脑播放用于个人消遣的歌岗和影片，不得用电脑上网闲聊、玩嬉戏，不得上不良网站。不得在电脑中随意安装与办公无关的软件，个人资料保存需定期备份到其它电脑。十一、学校教化信息中心要定期对教化信息化基础设施进行检修，刚好发觉问题，刚好解决。十二、下班时肯定要平安关闭信息化基础设施。十三、学校每学期组织一次信息化
8、基磔设施的管理和运用状况的考评，依据考评结果进行奖惩。学校教化信息化培训制度教化信息化的关键在于老师，老师要加深对教化信息化的理解，提升整体应用水平，我校特制定本培训制度。一、每期对老师进行计算机操作水平提高培训，每学期20课时,并纳入到校本培训当中统一管理。二、每学期学校开展一次全体老师的信息技术考核，成果列入期终考核目标管理，并举荐优秀老师外出学习。三、培训内容和考试内容均有计算机培训老师制定O四、对计算机操作水平较高的老师可以申请免培训，但必需参与每学期的水平考试。五、老师需经过特地培训合格才可运用所在教室的微机、投影仪。六、老师未经过培训运用电教器材而造成器材损坏，应由老师本人担当经济
9、赔偿。七、对已经过培训但还是在运用过程造成损坏，学校将详细调查状况，实事求是处理。八、培训人员必需在每学期开学前将全部老师培训完毕，并经考核合格，登记造册，对中途来我校工作老师，应刚好培训。九、学校激励老师参与上级教化行政部门组织的各种培训活动，每位老师必需拿到上级教化行政部门规,定的相关等级计算机操作证，实行持证上向。十、学校激励老师参与教化信息化相关学问的自修、自学，对表现突出者学校将赐予适当的嘉奖。学校教化信息化要求各学科老师应用信息技术开展教化教学，拓展学科教学资源、提高学生学习爱好等，将信息技术应用到课程教学之中，为使我校在教化教学应用和管理应用方面尽快全面实现教化信息化,特制订以下
10、制度：一、学校依据自身条件可以运用信息管理平台对整个学校进行管理，做到“校务、政务公开”网络化。二、学校建设好自己的校内专题网站，建设老师个人或课程专题网站，建设学生自建的冷学科的班级学习型主邈网页。三、学校领导领先运用网络、多媒体技术在全校老师会议上、工作汇报、家长会议上运用自制的演示文稿讲话，在课堂教学中利用网络媒体进行教学。四、主动参与全国、省、市、区各项有关信息技术与课程整合的竞赛活动。五、学校组织全体老师开展信息化校本培训，做到有安排、有过程、有记录，要求做到有教学设计作品和资源开发成果，定期开展与教化信息化相关的特色活动。六、老师应当把计算机当作自己教学、工作甚至生活的工具，使现有
11、设备在平常教学工作中发挥作用。每个老师依据自身水平在应用中提高，要求老师主动参与各级各类自制多媒体课件竞赛。七、对一些幻灯投影机、录像机、录音机、电视机等常规包教器材，应常常性地运用，尽量的在日常教学中采纳多媒体教学手段。老师运用多媒体协助教学课占总课时的50、以上。八、要求老师主动开展信息技术与学科整合的教学活动，激励老师到学朝气房上课,35岁以下的青年老师每期必需上学科整合探讨深。九、全体老师的论文、安排、总结、备课、试题等各方面逐步实行电子化管理，逐步实现无纸办公。十、主动参与上级教化行政部门组织开展的各种教化信息化应用推广活动，保质保量完成任务。十一、主动为区教化资源供应各种优质教学资
12、源，每学期提交资源数量不少五份。十二、学校对于主动应用信息技术的老师赐予表彰，并与年度考核评比相结合。学校学生信息技术水平检查与评价制度信息技术已成为学生的一门必修课，为了使信息技术这门学科为基础教化注入朝气和活力，学校特制定本制度。一、信息技术教学的检查与评价目标从学生、老师和信息技术课程本身这三方面动身，通过检查与评价，达到促进学生素养全面发展、促进老师水平不断提高和促进课程不断完善的目标。二、构建新的评价体系的目标。促进学生素养全面发展：促进老师水平不断提高；促进课程不断完善。三、检查与评价需坚持的原蛔：全面性原则；客观性原则：公开性原则。四、采纳多元检查与评价方法：答辨评价，要求学生把
13、信息技术教学中所完成的任务写成小论文，可以是几个学生为一小组，由信息技术老师和学生组织答辩。操作评价：对不同年级学生制订不同的信息技术操作内容，评价学生分析问题、解决问题的实力：评价学生操作动手实力：评价学生是否驾取操作方法：评价学生的思维实力和创新实力。五、“档案”评价：为每一个学生建立信息技术课“档案”，在这个特殊的档案袋中，记录有学生信息技术成果，上信息技术课时对学生的视察所作的记录，学生的自我评价等等。定期展示档案袋内容,为学生的成长供应契机，培育学生自我反思和自我教化的习惯。六、学生评价每期一次，评价结果记入学生期终成果，影响学生评优评先，确定信息技术老师期终目标管理。学校校内网运用
14、与管理制度一、为规范校内计算机网络系统运用与管理工作，净化优化网络信息资源，促进学校办公、教学和科研信息的沟通与资源共享，促进网络建设有序、健康发展，爱护校内网用户的合法权益，特制定学校校内网运用与管理方法：二、负青。校内网运用与管理工作实行校、办两级管理，明确教化信息专干为主要工作负贲人。三、学校信息中心统一领导学校校内网的规划、建设、管理和协调事务，对师生运用网络信息管理工作进行监督、检查和指导。四、学校教化信息化办公室详细协调、管理校内网站和网页信息内容：带助相关部门刚好更新、维护校内网主页数据和内容：负责校内网相关信息的审核、编辑、提交和发布：组织全体老师进行业务学习、沟通和培训，并指
15、导其开展工作。五、网络管理员详细负贵各类网上信息的日常管理工作；刚好更新本单位网站信息，并对信息资料进行备份、保存和归类整理：负责检查与监管学校网站的信息，依据有关程序要求，刚好处理各类有害或错误信息，并协作做好调查处理工作。六、校内网用户必需遵守国家有关法律、法规，对自己在网络运用中的行为和所供应的信息负责，并有义务向学校教化信息化专干报告任何违反网络信息管理的行为。七、凡利用校内网发布信息，须提出书面申请，由教化信息化专干签字，到学校教化信息化办公室备案，并经主管校领导批准后方可发布。网页或网站要记录必要的用户信息，并在显著的位置提示用户担当相应的法律贲任。八、校内网页或网站供应电子公告服
16、务（包括BBS、公共留言板、论坛和闲聊室等）须符合国家有关规定，并具备相应的管理制度。九、凡利用校内网以个人名义发布网页或网站，必需事先报经学校教化信息化办公室审核，并经主管校领导批准方可发布，否则，一律删除并追究当事人的贲任。十、校内网发布的新闻和信息要刚好、就确、真实、牢靠。十一、任何人不得利用校内网和设备制作、复制、查阅和传播非法、黄包等信息。十二、任何人不得从事下列危害校内网信息平安的活动：1、未经允许，进入计算机信息网络或者运用计算机信息网络资源的；2、未经允许，对计算机信息网络功能进行删除、修改或,者增加的：3、未经允许，对计算机信息网络中存储、处理或者传输的数据和应用程序进行删除
17、、修改或,者增加的：4、有意制作、传播计算机病毒等破坏性程序的；5、其他危害计算机信息网络信息平安的。十三、校内网只是为教学、科研和管理工作供应服务的，不得从事经营性活动，不得进行与以上工作无关的休闲、消遣服务活动。十四、为了有效地防范网上非法活动，校内网要统一出口管理、统一用户管理，进出校内网访问信息的全部用户必需运用校内网负货人设立的代理服务器、EmaiI服务器。十五、校内网及子网的系统软件、应用软件及信息数据要实施保密措施。信息资源保密等级可分为：（一）可向Internet公开的；（二）可向老师公开的；（三）可向学生公开的；（四）仅限于个人运用的。十六、未及批准发布信息，造成不良影响的，
18、或监管工作不到位造成肯定后果的，将追究干脆费任人和发布人的贲任；情节严峻，触犯刑律的，移交司法机关处理。十七、其它违反本规定的，依据情节蜴予书面通报、警告、贪成书面检查、停机整顿的处理；情节严峻的由学校依据有关规定对当事人赐予相应记录处分。十八、校内其它有关文件、规章如与本规定相冲突，以本规定为准。学校学生网络文明公约一.自觉遵守全国青少年网络文明公约，听从老师的指导和管理，严禁非法操作，自觉爱惜机器设备，保持机房的良好环境和卫生。二.不访问不文明网站，不阅读不健康的信息，不参与闲聊室的无聊话题、消极话题和不文明话题。对虚拟世界一些不良文化沟通，要有警惕和自我爱护意识，树立良好的网络道德。三
19、.提高自身素养，在网上的人际关系和思想沟通中要留意息切待人，不要欺诈蒙骗。要留意文明礼统，不要羞辱、诽谤或嘲弄他人。四 .不阅读或传递有关色情、暴力、凶杀、恐怖、赌博及邪教等危急性内容。五 .不访问有煽动民族仇恨、民族卑视、破坏民族团结、损害国家荣誉的网站。不访问有危害国家平安、泄露国家隐私、煽动颠覆国家政权、破坏国家统一的网站。六 .不在网络上玩嬉戏，下载不健康的软件。七 .不在服务器和终端设备随意删除或修改系统文件。八 .不用计算机损害别人，不去剽窃他人的精神产品，不向他人供应带有计算机病毒的软件。九 .增加网络平安意识、贲随意识、法律意识，培育健全人格和高尚情操。十.打击盗版软件，爱护学
20、问产权。附：全国青少年冏将文明公约要擅长网上学习要诚恳友好沟通要增加自护意识要维护网络平安要有益身心健康不阅读不良信息不羞辱欺诈他人不稹意约会网友不破坏网络秩序不沉溺虚拟时空学校网络中心管理制度一、严格遵守中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定和互联网信息服务管理方法,明确指定学校网络中心平安管理负贲人。二、网络中心机房是校内网的网络中枢，也是校内网的管理中心，为确保校内网的正常运转，切实为学校教化教学服务，由学校网络管理员专人负责，严格管理网络机房钥匙，未经允许，非网络管理人员不得私自进入网络中心机房。三、网络中心机房内设备、设施应建立完善的清单档案，设备的运用及设置和软件的安装应
21、由网络管理人员负费，并建立有关文字档案资料。四、网络中心服务器应配置不间断电,源（UPS）,以辎保服务器平安运行，网络管理人员应定时做好中心服务器的上机日志和存档工作，任何人不得删除运行记录的文档，否则追究贪任。五、留意病毒防护，严禁在网络中心机房内玩计算机嬉戏、下载与工作无关的文档或资料，严禁在服务器上安装与工作无关的软件，确保网络中心服务器的正常运作。六、做好信息数据的平安保密工作，一旦发觉中心服务器有被侵入及恶意攻击的记录，应刚好实行措施遏止并向主管领导报告；若发觉网上有色情及政治敏感内容，刚好报告有关部门处理。七、严禁携带易燃、易爆、易腐蚀、强磁物品及与工作无关物品进入网络中心机房，建
22、立中心机房值班制度，留意保持中心机房的环境卫生。八、做好网络中心机房防火、防毒、防潮、防雷击的平安保卫工作，中心机房内温度要保挣在路25摄氏度左右，并定期做好平安检查，解除稳患，避开发生事故。九、网络中心机房内工作人员应严格遵守操作规程，对各类设备、设施实行规能操作，并做好日常维护和保养。发生重大故障和问题应刚好报告有关领导，并作好事故分析，实行主动措施，尽快复原正常工作。十、网络中心机房建设FTP教学资源服务器，定期收集、备份老师的各类文档、图片、课件等相关资源。十一、网络中心机房服务器的数据应定期异地备份，每周一次，确保数据平安。十二、网络管理员每天离开学校前必需检蚕门窗户是否关好，做好防
23、火防盗工作。一、计算机网络教室是学校珍贵设备的集中地之一，学校托付信息技术老师专人管理，校外人员不得随意进入机房，来人必需经过管理员同意方可进入和运用。二、计算机网络教室严禁吸烟、吐痰、乱扔垃圾，留意保持整齐卫生，坚持常常清扫室内卫生。三、每周定期检查机房设备运行状况，定期杀毒，保证设备正常运用。四、室内不准存放易燃物品，运用电热设备等须留意平安，严禁无人操作。消防设施定期检查，摆放于平安、便利之处。五、上课期间，学生不得下位走动、交换座位、吵闹打架等，应遵守学校纪律。有须要者必需向任课老师或管理员申请、说明。如迤反规定造成后果，当事人负全部责任。六、运用计算机必需遵守计算机的常规操作，如遵守
24、正常的开机和关机依次等。不得在机房内玩嬉戏：不得私自由计算机上装、卸软件：不得运用与教学无关的软件和资料。七、运用计算机时应留意手要保持干燥，不要将带水、带磁性的物品集近计算机或泼洒在计算机上：不要用硬物（如石头、玻璃、钢笔、四珠笔等）在计算机、桌椅、键盘等物品上刻画：不要触摸机房内的电线、网线、电源线、显示器屏幕、机箱铁盖板等；不要将各种导体和半导体插入、扔进插座和机箱内。八、非管理员不得私自拆卸计算机，计算机发生故障应刚好报管理员处理。私自拆卸和发生故障不刚好报管理员者，如造成不良后果或损失，由当事人负全部贵任。九、机房的钥匙由专人保管，不得随意借他人运用，如造成不良后果或损关由钥匙归属人
25、负全部责任。十、最终离开机房的老师，必需检查电源是否断开，窗户等设备是否关好，房门必需反锁。学校多媒体教室运用管理制度一、多媒体教室仪器设备精度高，价格昂贵，运用多媒体设备必需提前到信息中心填写申请，并登记好运用记录。二、上课的老师应严格管理好学生，除正常教学须要外，学生不准随意上台乱动设备，教化学生讲究卫生，不乱丢纸屑、不乱写乱画，尤其要留意防尘，爱惜教室内的各种设施，教化学生加强平安意识，防止出现各种意外损害。三、任何人不准拽自改动设备的连接线，不准擅自移动或拆卸任何多媒体设备，不得擅自将多媒体设备移出讲台外运用。四、不准将粉笔.、构g擦、茶杯放于多媒体来上，时时保持多媒体设备清洁。打拐卫
26、生时，要防止灰尘被吸入投影机。五、严格按操作规程开启、关闭每一种设备，严禁用电源总开关代替设备的开启或关闭。六、在运用投影机，因为投影机灯泡寿命短、价格高，不用时应尽快关闭投影机。七、多媒体投影机在关闭时，必需先用遥控把投影机灯泡关闭，让机内风扇使其充分散热。当风扇停转后，方可切断投影机电源。严禁干脆关闭电源，以延长灯泡运用寿命。八、设备加出现故障应刚好与学校信息中心联系，并做好记录。经查实属于人为损坏或操作运用不当的，由贲任人负贲赔偿。九、课后，运用老师必需按规程关闭设备，切断电源，整理好并锁好多媒体来，填写好记录，交回钥匙和遥控。十、离开多媒体教室要关好门窗，断开总电源，留意防火防盗。一、
27、保持室内整齐和宁静，严禁随地吐痰、吸烟、乱扔纸屑和大声喧哗。二、充分利用现有设备，发挥现代教化技术优势，为教化和教学工作供应服务。三、上机时，应遵守操作程序，严格依据制作程序操作，杜绝因违反操作程序造成设备损坏，要追查操作者的责任。四、严禁任何人私带软盘:、光盘、优盘、MP3等进入本室进行操作，特殊状况必需经管理人员做好杀毒处理后方可运行。五、任何人不准随意明除他人的书目和文件：不准在网上传播或查阅不健康的内容：不准做与教学无关的事情（如：玩嬉戏、闲聊等）。六、备课室打印机、扫描仪等相关设备不会运用，应向学校信息中心询问，设备出现故障,应刚好向学校信息中心反映。七、每次操作运用后，应仔细作好运
28、用登记，检查各种设备是否完好无损。八、备课室管理人员为干脆贲任人，未经管理员的同意，不得拽自打开主机箱，移动任何配件和部件。九、备课室电脑需定期清洁，抹布要拧千，以防主机、显示器、打印机等设备损坏。十、离开备课室要关好门窗，断开计算机电源，留意防火防盗。一、严格遵守国家有关法规，为师生供应与教化教学相关的、思想内容健康的音像资料和网络信息资源。指导学生健康上网、文明上网，阅览网上也子图书等相关资料。二、设备、音像资料、网络信息资源要按标准化管理，音像资料、各类媒体资源应编目并专柜存放，配备相关设备设施，做好防尘、防潮工作。三、落实管理责任制，电子阅览室、音像资料要实行专人管理。定期对资料进行更
29、新、维护、清理，建立资料运用、借还登记制度，做到管理有序，手续完备。四、管理人员要熟识操作规程，指导师生正确操作运用设备和音像资料，避开人为损坏设备和音像资料。五、电子阅览室向师生开放时，要有人值班，刚好供应服务。六、常常进行平安检查，保证人员进出通道畅通，空气流通，布线合理，线路和设备不漏电，无火灾隐患。七、电子图书资料要做好济洁卫生工作，定期清洁杀毒。八、电子阅览室电脑要定期清洁，抹布要拧干，以防主机、显示器等设备损坏。九、离开电子阅览室要关好门窗，断开计算机电源，留意防火防盗。一、学校依据教学和管理工作的须要，将计算机配发相关的老师和管理人员。二、办公室计算机实行专人管理、专人负赤，运用
30、者要妥当保管和维护好办公设备，设备丢失或人为损坏，运用者要负全部责任。三、办公室内未经允许不得擅自运用他人电脑、偷看他人资料；因教学任务的变更，办公室须要搬动，基本上坚持“机随人走”，特殊缘由要报学校信息中心批准。四、不得在办公室利用计算机上网闱聊，玩打牌、下棋等嬉戏或阅读反动、黄色站点。五、运用完毕后要依据正常的关机方法关机，不得强行关闭电源。六、办公室内不得随意调换计算机的某些部件，如鼠标、键盘等。七、机箱后有封条，运用老师不得按自拆开机箱，如机器出现故障或,须要添加新破件，须向学校信息中心报告。八、学生一律不准进入办公室运用电脑，特殊缘由需运用电脑，老师必需在场指导。九、办公室电脑需定期清洁，抹布要拧千，以防主机、显示器设备损坏。十、离开办公室要关好门窗，断开计算机电源，留意防火防盗。
