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1、邛株市十方堂小学校办学章程序言第一章总则第二章学校的权利与义务第三章学校管理体制与组织机构第四章学生第五章教职工第六章教育教学管理第七章学校与家庭、社会第八章学校资产与财务第九章附则序言邛睐市十方堂小学是一所既历史悠久又朝气蓬勃的学校。1913年由季向随先生创建，几经移址，几度更名，终落脚临邛南郊。因北邻南河，故命名为邛味市南河乡中心小学，简称南河小学。2008年灾后另择址建校，因地靠文化名窑“十方堂邛窑遗址”，更名为邛峡市十方堂小学。整整百年的风雨历程，奠定了它的悠久历史和丰富底蕴。2010年7月，与邛睐市名小南街小学深度整合，成立“南街小学教育集团”，更名为邛珠市南街小学十方堂校区。201
2、3年9月，正式独立，还原名为邛睐市十方堂小学。2014年7月，按照成都市教育局关于深化城乡教育互动发展促进教育圈层融合的意见（成教发20124号）要求，为推进“托管到乡镇”跨区域发展，落实“学有良教旧标，经成都市教育局同意以及金牛区教育局、邛竦市教育局协商，决定邛味市十方堂小学校委托成都市茶店子小学校管理。至此，邛味市十方堂小学校翻开了崭新的发展篇章。第一章总则第一条为加强学校内部的规范管理，保证学校正常运行，全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，依据中华人民共和国义务教育法和其它有关法律、法规，结合本校实际，特制定本章程。第二条【学校名称】邛珠市十方堂小学校【办学地址】邛睐市十方村3组【学校性
3、质及隶属关系】学校是由邛竦市教育局举办，经邛竦市人事局核准，属公益类社会事业单位，实施小学教育的六年制全日制公办小学。第三条【学制】六年制第四条第五条第六条【办学规模】【办学思想】 【办学理念】 【办学特色】12个普通教学班生命至上和谐发展 超越教化 润泽无痕和谐的乐园，创新的摇篮以陶艺为特色，以艺体教育为龙头，全面均衡和谐发展，培养学生做幸福的现代人。第七条【办学目标】以幸福的教育，培养幸福的人,努力把学校办成合格公民和优秀人才成长的摇篮。第八条 第九条 第十条【校训】【校风】【教风】求真向善尚美感恩。第十一条【学风】第I二条【校徽】尊师爱生,宁静儒雅,谦逊有礼,严谨求实,慧心仁爱, 灵动聪
4、慧,文明守纪。教书育人, 健劲动美,精益求精。阳光幸福。邛1J十方台.Ib学Qionglaishi,fonotongprimaryschcol1、该标志取“十方”二字的行书中文变形组合而成，点明主题。2、整个标志外形如邛窑省油灯造型，寓意用爱和智慧，点燃一盏心灯，指引学生追寻光明与真理。3、整个标志采用深紫褐、橙、大红，象征植根于乡土的学习环境和自由光明的学习空间。第十三条【校歌】待定第二章学校的权利和义务第十四条【学校的权利】学校具有以下权利：（一）按照章程自主办学；（二）组织实施教育教学活动；（三）对学生进行学籍管理，实施奖励或处分；（四）对教职员工进行岗位安排、考核、奖惩、聘任或解聘；（
5、五）妥善管理、使用本校的设施和经费；（六）拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉；（七）法律、法规规定的其他权利。第十五条【学校的义务】学校的义务主要包括：（一）遵守法律、法规；（二）贯彻国家教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量；（三）加强教职工队伍建设，依法维护学生和教职工合法权益；（四）充分发挥学校教育的主导作用，促进学校、家庭、社会教育协调一致;（五）以适当方式为学生及监护人了解学生的学业成绩及其他情况提供便利;（六）依法接受学生家长、社会及教育主管部门监督；（七）遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目。第三章学校管理体制与组织机构第十六条【党支部工作责任】1、保证党的基
6、本路线、教育方针、政策法规在学校的贯彻执行，发挥党支部的政治核心和战斗堡垒作用。加强党的思想建设、组织建设和作风建设。2、认真组织党员学习党的基本路线、政策和邓小平理论，不断提高党员的政治素养。做好全体教职工的思想政治工作，定期组织政治学习，开展组织活动，提高教职工的政治思想觉悟和道德水平。3、做好入党积极分子的培养、考察和发展工作。4、对学校的发展规划、学年、学期工作计划、重大政策方案、重要工作和人事安排等认真研究、讨论，参与决策，保证计划的顺利实施。5、发挥管理、教育与监督作用，讨论校长、副校长以及中层干部人选的提名，并按干部管理程序报上级主管部门审批或备案。6、组织领导教职工代表大会，支
7、持和保证教代会在民主管理和民主监督中正确行使权利和履行义务。7、组织领导学校工会、共青团、少先队、妇联开展创造性的工作。第十七条【校长负责制】校长是学校的法人代表，对学校教育教学和行政工作全面负责。副校长协助校长开展工作。其主要职责和权利如下：1、贯彻执行国家的教育方针，执行教育法令、法规和教育行政部门的指标、规定。遵循育人规律，提高育人质量。2、决策权。校长有权根据党的方针政策和上级指令，在听取各方面意见的基础上，对学校的重大问题行使最后决定权。3、人事权。校长按有关规定权限和程序，有权对副校长及中层干部进行任免。根据学校实际情况，有权对教职工进行聘任、分工和管理。4、财务权。对国家拨给学校
8、的办学经费，校长有权决定使用方案，对校舍和设备，有权合理安排和使用。并不断改善办学条件。第十八条【学校成立校务会】1、学校校务会由校校长、副校长、正副主任、工会主席、财务室负责人等人组成。2、学校校务会定期召开，每周1次。3、学校校务会的召开，由校长主持，重点分析、研究、反馈、交流学校管理、教育教学等项工作进展情况；讨论并通过学校发展规划、教学改革方案、结构工资分配方案、各项规章制度等学校重大事宜以及群众关心的热点问题，为校长的正确裁决提供依据。4、学校校务会按民主集中制的原则，综合多数人的正确意见，做出决定。在意见分歧的情况下，校长有权做出最后裁决。第十九条【教职工代表大会制度】1、教代会推
9、选主席团领导小组主持会议，主席团中教师代表不低于60%。2、教代会每23年为一届，每学期至少召开一次会议，其中有三分之二代表出席方能召开,教代会选举和做出决定、决议，必须全体代表半数以上表决通过。3、教代会对校长权限内的决策有不同意见时，应及时同校长交换意见，如意见不能统一，按校长意见执行，必要时报告上级主管部门和上级教育工会。第二十条【教师代表大会】1、听取校长的工作报告，审议学校发展规划，学校工作计划、重大改革方案和措施，并对其提出意见建议。2、审议通过有关教职工生活福利的重大事项。3、审议通过教职工制度和结构工资实施方案及学校各种规章制度和奖惩办法。4、制定修改学校章程，报教育局核准。5
10、、评议监督学校行政领导干部工作，并提出表扬、批评、奖惩建议。6、讨论并向校长送交教职工代表提出的各种提案，及时反映群众意见、要求，向领导提出合理化建议。第二十一条【管理制度】学校建立健全章程统领下的学校规章制度体系。学校内部管理制度立、改、废的程序为：建立由校长、工会或教代会主席、各职能部门负责人、教师代表参加的学校规章制度制定小组，必要时请家长代表、学生代表或社区代表参加。第二十二条【内设机构】学校按编制设置校长、副校长、主任、教师和其它人员。设置教导处、德育办、信息化办公室等职能工作机构。职能机构的主要职责：（-）教导处工作职责：教导处负责学校教师队伍建设，组织全体教师认真贯彻执行国家制定
11、的课程计划和小学各学科的课程标准；按照教学计划，实施教学质量监控，对教和学两方面进行管理，切实保证教学质量稳步提高。教导处设主任一人，副主任一人，全面负责本部门工作。（二）德育办工作职责：德育办负责学生的管理工作，对学生进行思想品德、行为习惯的养成教育，制定并落实学校德育工作制度，同时负责学校的体育、艺术、科技、卫生、红十字会工作，努力实现校风正，纪律严，教风实，学风活，校容净的目标。德育办设主任1人，副主任1人，少先队大队辅导员1人，全面负责本部门工作。（三）信息化与财务办公室工作职责：办公室负责学校校舍、经费、财产、设备的供应、保管、维修等工作，为教育教学提供服务和保障。财务室设主任一人，
12、会计一人，出纳一人，全面主持本部门工作。第二十三条【重要事项决策】1、学校重大事项的决策形式为：一般行政会议商量确定，再由校务会议研究决定，最后由党组织会议决定。如属行政会议可决定的项目，则按行政议事形式决策，如需经校务会议决策的，再按校务议事形式决策，会议记录送党组织备案，如必须由党组织决定的，则按支部议事形式决策，同时做好详细会议记录。2、决定学校重大事项的各类会议，须符合法定人数方可举行召开，而且在决定某一重大的项目时，负责该重大项目人员必须到会。第二十四条【校务公开】学校依法依规实行校务公开。学校实行信息公开制度，切实保障教职工、学生、社会公众对学校重大事项、重要制度的知情权、参与权和
13、监督权。第二十五条【办学监督】学校接受教育行政部门和上级主管部门的检查、监督和指导，学年写好全面工作总结存档，以备上级主管部门检查；重大问题及时向上级主管部门汇报。第四章学生第二十六条【学生入学】学校招收服务区内年满6周岁的儿童免试入学，每年秋季开学，不属本校服务范围内的转学生、借读生按有关规定办理入学手续。第二十七条【学生权利】学生享有下列权利：（一）参加课程计划中的各种活动，使用教学设备设施、图书资料；（二）民主选举学生干部，在学业成绩和品行上获得公正评价；（三）对关系学生切身利益的决定，享有知情权和询问权；（四）对学校给予的处分或处理有异议，对侵犯其受教育权、人身权、财产权等合法权益时，
14、可向学校或上级教育行政部门提出申诉。（五）学生依法享有的其他权利。第二十八条【学生义务】学生应履行的义务：（一）遵守法律法规，遵守小学生守则学生礼仪守则和班级礼仪常规，养成良好品行；（二）尊师爱校，团结同学，孝敬父母，保持身心健康；（H）养成良好的学习习惯，勤于思考，善于合作，积极探究，勇于创新；（四）养成良好的体育、卫生和劳动习惯；（五）维护学校声誉，参与学校、社区和社会的公益活动；（六）学生依法应当履行的其他义务。第二十九条【学籍管理】严格管理学籍，专人负责，每学期至少进行1至2次学籍核对工作,发现问题及时查找原因，及时解决。学生修业年限6年，修业年限已满且成绩合格者，发给小学毕业证书，不
15、合格者不发给毕业证书。学生因病无法继续学习，凭有效证明，报上级部门批准后，准其休学。休学超过三个月者，复学时根据学生实际，编入相应年段。第三十条【学生评价】学校综合运用观察、交流、测验、实际操作、作品展示、自评与互评等多种方式，为学生建立综合、动态的成长记录手册，全面反映学生的成长历程。对学生的道德品行、健康体质状况、法律素养、人文艺术修养和学业情况等实施综合素质评价，促进学生全面发展。每学期评价结果记入学生本人档案。第三十一条【学生表彰】学校对品学兼优的学生予以大力表彰，对犯有错误的学生予以批评教育。对错误较严重的学生，根据情节轻重，分别给予警告、严重警告和记过处分。学校依据中华人民共和国义
16、务教育法不开除学生。第五章教职工第三十二条【教职工组成】学校教职工由教师和其他专业技术人员、管理人员和工勤人员等组成。第三十三条【教师聘用】学校根据编制部门核定的编制数额、岗位数和岗位任职条件，教育行政部门的相关规定和邛煤市十方堂小学教职工聘用制度，实行教职工全员聘任（用）制，双向选择，竞争上岗，定期考核，能上能下，能进能出。竞聘完成后学校依据劳动法劳动合同法与聘用人员签订劳动合同。第三十四条【教职工考核与奖惩】学校每年对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核，按优秀、称职、基本称职、不称职四个等次给予评定，考核结果作为续聘或解聘、岗位竞聘、奖励与处分的依据。学校按照法律、法规和
17、相关规范性文件规定，制定邛煤市十方堂小学教师工作考核细则，健全业务考核制度和教师奖励晋级制度，建立教师管理的运行机制，实行多劳多得，优质优酬的工资、奖金制度，重奖为学校作出重大贡献的教师。第三十五条【教职工权利】教职工的权利主要包括：（一）使用学校公共资源，进行教育教学活动，开展教育教学实验，从事教育教学科研；（二）参加进修、培训、学术交流，依照相关规定享有相应差旅补助；（三）获得师德、能力和业绩等方面的评价，享有获得表彰、奖励或荣誉称号的权利；（四）通过教职工（代表）大会或其他形式参与学校民主管理，对学校工作提出合理意见和建议，对学校重大事务有知情权、监督权，对不公正待遇有申诉权。（五）享有
18、申请岗位竞聘、职务晋升或骨干教师认定的权利。对学校拟定职务、工资晋升、骨干教师、名优教师认定、教师奖励、处分等有疑问的，可依法向学校或者有关教育主管部门提出申诉，并应在教师法规定的三十个工作日内得到处理。（六）依法享有在聘任合同期间的劳动、医疗、失业、养老、住房公积金等保险、福利；教师聘用合同期满前半年或至少三个月前得到是否被续聘的通知。（七）有关法律、法规规定的其它权利。第三十六条【教职工义务】教职工应当履行的主要义务：（一）遵守宪法、法律和职业道德，贯彻国家教育方针，为人师表；（二）遵守学校规章制度，执行学校工作计划，完成教育教学任务；（三）学习小学教师专业标准，研究课程标准，提高专业能力
19、；（四）遵守职业道德规范，尊重学生人格，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生；（五）参加学校组织的各项学习、交流活动，提高自身素质；（六）教师辞聘要提前至少三个月前告诉学校，离校时办好移交手续；（七）履行聘用合同规定的其他任务。第三十七条【教职工待遇】学校保证教职工工资、保险、福利待遇按照国家和本市有关规定执行，逐步改善教职工的工作条件。教师绩效考核由学校绩效考核领导小组组织实施（以下简称“考核小组”）。考核小组由校长任组长，以中层领导、基层教师为组员，考核小组人数控制在全体教师的20%。具体名单经教师大会表决同意后确定。教师绩效工资分配按照上级文件精神和邛蝶市十方堂小学奖励性绩效工资
20、分配实施方案执行。第三十八条【教师发展培训】学校做好教职工专业发展规划与培训，提高教职工专业发展水平。（一）学校完善教师培训制度，制订教师培训规划，指导教师制定专业发展计划，建立教师专业发展档案。（二）引进现代化教学设施设备和教育教学资源，建立信息平台，为教职工专业发展创造条件；（三）鼓励教职工开展教育教学改革和实验，支持教职工结合工作岗位从事科研、学术交流;（四）鼓励教职工积极参加校内外的专业发展进修、培训。为教师继续教育创造条件，采用集中培训和自主学习相结合到形式对教师进行思想政治、业务培训，不断提升学历层次、业务水平和工作能力。第六章教育教学工作第三十九条学校在教育教学工作中，充分发挥学
21、科课和活动课的整体功能,对学生进行德育、智育、体育、美育和劳动教育。实施素质教育，为学生全面发展，提高整体素质奠定基础。第四十条学校组织全体教师开展教育教学研究活动。运用教育理论指导教育教学活动，积极推广科研成果及成功经验，每学期开展论文评比活动。第四十一条坚持德育为首的教育方针，深入贯彻落实中小学德育工作规程等，德育方面的政策法规,成立以校长为组长的学校德育工作领导小组,深入开展以爱国主义教育为核心的“五爱”教育。加强德育队伍建设，优化育人环境，发挥全体教职工的育人作用。做到教书育人,管理育人、服务育人。第四十二条班主任要加强与任课教师、学生家长密切联系，了解掌握学生思想品德行为及学业情况。
22、学年末要根据学生行为表现写出评语。评语要有个性，具有激励作用。第四十三条坚持面向全体学生，因材施教的原则，充分发挥学生的主体作用，注重基础知识教学和基本技能训练，激发学习兴趣，培养良好的学习习惯，教给正确的学习方法。第四十四条坚持干部听课制度，校级干部每学期听课不少于20节，中层干部不少于30节，干部要深入教学第一线，指导教师提高课堂教学质量。第四十五条每学期学校根据上级工作精神，结合学校实际，制定工作计划。不得随意停课，若遇特殊情况必须停课的，半天以内由校长决定，半天以上报请上级有关部门批准。第四十六条学校合理安排作息时间。学生每日在校用于教育教学活动的时间：五六年段最多不超过6小时，其他年
23、段适当减少。任何班级和教师不得利用节假日安排学生集体补课或上新课。第四十七条学生的课后作业要精选，难易适中，数量适当。第四十八条学校一律使用国家教育部门审批的九年义务教育教材，不得擅自购买各种学习辅导资料，乡土教材、自编教材经有关部门批准后方可使用。第四十九条学期末考试科目为语文和数学，其他科目通过平时考察评定成绩。学校建立健全德、智、体全面评估教学质量的标准，不得以考试成绩排列班级学生的名次或作为衡量教学质量、评定教师工作的唯一标准；不断加强教师工作过程管理，制定科学评价体系。第五十条学校严格执行国家颁布的有关体育工作的法规和上级主管部门的指示，认真抓好体育课、课间操、眼保操、体育活动，增强
24、学生体质；切实保证学生每天有一小时以上的体育锻炼活动时间，开好一年一度的运动会，不定期开展小型体育竞赛活动。第五十一条学校重视美育工作，上好音乐、美术课，其他学科从本学科出发，发挥美育功能，利用课外、校外兴趣小组，结合学生日常生活实际，对学生进行美育教育，培养学生健康的审美情趣。第五十二条指导好学生课外、校外活动，与学生家庭、少年科技中心、图书馆等校外活动机构联系，开展有益活动。安排好课余生活，严格遵照教育行政部门的有关规定。第七章学校资产与财务第五十三条学校办学经费为全额财政拨款。学校严格执行收费政策，规范收费行为，坚决杜绝乱收费。认真制定并执行学校财务计划，分清资金渠道，合理使用资金。严格
25、掌握费用开支范围和开支标准，认真执行校长专人审批制度。第五十四条学校的校舍、场地、设施、仪器、图书资料，归学校专用，未经主管部门批准，不能改变其用途。定期或不定期对校舍进行检修和维护，每学期至少23次，发现危房立即停止使用，并报上级主管部门。对侵占校舍、场地的行为，学校依法向侵权者的上级部门反映。第五十五条规范收费行为，严格按上级规定的项目、标准收取学生费用，及时结清代管费用；任何人不得自立项目向学生乱收费。社会捐资助学资金，纳入政府财政帐目。第五十六条学校的设备、物资统一建立账目，健全制度，提高使用效率，分级管理，责任到人，及时清点，及时做好变更、增减手续。第五十七条任何人损坏学校财物都要照
26、价赔偿，情节严重者给予纪律处分。第五十八条建立健全经费管理制度，经费预算和决算应提交校务委员会或教职工代表大会审议，并接受上级财务和审计部门的监督。第八章学校、家庭与社会第五十九条学校与附近的机关、团体、部队、企业、事业单位建立联系网，成立社区教育小组。定期召开会议，动员社会各界支持学校工作，优化育人环境。第六十条发挥学校自身优势，组织学生开展以服务、宣传为主的文明活动，为建设和谐社区服务。同时，充分利用社区教育资源，帮助学生了解社会、认识社会。第六十一条在校长的带领下，积极主动地开展家校合作工作。成立家长委员会，定期召开会议，使其了解学校的发展情况，帮助学校解决办学中的困难，集中反映学生家长
27、意见。第六十二条成立家长学校，以年段组为单位，成立家长教学班，采取六年制方式学生入学家长入学；学生升级家长升级；学生毕业家长毕业。每学期至少开两次课，帮助家长了解孩子，掌握教子方法，创设良好的家庭教育环境。家长委员会的职责：1 .家长委员会要参与学校管理，了解学校校情，了解学校的优势和困难。学校应及时让家长了解学校的工作计划，工作的重点和难点。家长委员会要及时把家长们的意见、建议和工作打算向学校反映，进行双向沟通。2 .家长委员会是学校、教师、家长之间的桥梁。家长们的建议和要求可通过家长委员会向校方提出。学校面临的困难和一些问题的处理也可由家长委员会做协调工作，增进相互的理解和信任。3 .家长
28、委员会要为学校工作出谋划策，群策群力，想办法，出注意。家长委员会可以通过推荐和自荐方式，担任家长学校和第二课堂的指导老师。4 .家长委员会要听取学校领导的工作汇报以及参加学校的现场会、主题班会和听课评课等活动，理解学校的工作，督促学校积极贯彻党的教育方针和政策。5 .家长委员会要经常不断地把家长意见反馈给学校，让家长参与学校的管理。6 .家长委员会要积极参与家长学校的各项工作，向全体家长传授家庭教育的基本知识，指导家长科学教子的方法、交流和推广家庭教育的成功经验，提高家长教育子女的能力。不断优化家庭教育环境，增强家庭、学校、社会共同参与素质教育的意识，形成科学育人的整体合力。第六十三条教师做好家访工作，开好家长座谈会。第六十四条每学年开展一次教育经验交流活动，评选一次“好家长”。第九章附则第六十五条【章程修订程序】本章程的修订2014年9月由学校提出，经教职工（代表）大会审议，校务会议通过，报邛煤市教育局同意备案后生效。第六十六条【章程解释】本章程解释权由学校校务委员会负责解释。第六十七条【公布实施】本章程经邛煤市教育局2015年核准之日起实施。
