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1、2023学雷锋活动亮点方案策划精选 学雷锋活动亮点方案策划精选篇1一、活动目的:弘扬雷锋精神,倡导全民志愿;热心服务百姓,建设美丽嘉泽。二、活动主题:学雷锋,树新风;乐服务,美嘉泽三、活动主办单位:嘉泽镇团委四、活动时间:3月2日五、活动内容:由镇团委牵头,联合司法、综治、妇联、工会、民政等部门,以及各基层团支部、志愿者,在嘉泽镇集市区设摊为百姓提供免费服务,包括便民服务册发放、法律咨询、政策宣传、义诊、理发等。六、参加对象:1、镇团委,各基层团支部;2、镇妇联、工会、计生、司法、综治、民政等部门工作人员;3、志愿者。七、活动要求:1.高度重视,精心组织。党委政府高度重视,并结合本镇实际,认真
2、组织开展好“学雷锋,树新风;乐服务,美嘉泽”志愿服务活动。由镇团委负责此活动各项工作的监督和管理。2.主动联系,形成合力。镇团委主动与相关部门联系,加强沟通,取得支持。在开展志愿服务活动中要务求实效,力戒形式主义,针对服务对象的需求,结合自身能力开展服务,带好头,做好表率。3.广泛宣传,深入动员。开展“学雷锋,树新风;乐服务,美嘉泽”志愿服务活动需要动员广大群众的参与。各基层团干部要加大宣传力度,让更多的人了解和参与志愿服务。4.注重安全,确保实效。服务过程中要切实保证自己和他人的人身安全,在做好表率的同时,保证参加志愿服务人员的人身安全和劳动安全。学雷锋活动亮点方案策划精选篇2在我们的校园里
3、,就有着许许多多的“雷锋”。你看:他们伸出勤劳的双手,捡起了遗漏在地上的果皮纸屑,擦干净了一扇扇门窗;他们伸出节俭的双手,主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”,积极回收废品变废为宝一、活动宗旨:学习雷锋精神,把握精神实质,培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观,并使雷锋精神赋予新的时代内涵二、活动要求:“学雷锋”活动要立足本职,立足本校,使学雷锋深入到每个班级,从自我做起,从身边小事做起,像雷锋那样干一行爱一行,专一行,不流于形式三、活动主题:弘扬雷锋精神构建我文明和谐校园四、活动口号:雷锋就是你、我、他五、活动时间:3月5日3月29日第一阶段:3月5日宣传动员阶段,少队部向全体师生发出倡议
4、。利用广播,升旗讲话等宣传雷锋精神。第二阶段:3月8日27日实施阶段(各班按照活动内容组织实施)第三阶段:3月28日29日总结评比阶段(学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人)六、活动内容:班级活动:各班制定活动计划,立足校园,立足街道社区,立足身边,尽可能有创造性的开展一些内容丰富、形式多样的学雷锋活动。留存活动资料和图片。于3月27日前报教导处。各班好的做法和经验学校将记录和推广,并给予奖励。学校活动:1、组织学雷锋主题班队会评比。各班于第三周召开学雷锋主题班队会。班会主题:低年级:“雷锋精神我知晓”。中年级:我向雷锋学什么,高年级:“今天这样学雷锋”。2、立足校园、立足身边,
5、争做文明学生。坚持岗位学雷锋:要求学生全员参与,从日常做起,从身边的小事做起,向粗鲁告别,向陋习告别;把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。具体要求做到:“十不”即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。立足学习,开展“一帮一”活动,各班组织学习互助小组,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学习困难的学生结成“手拉手学习互助小组”,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。3、立足家庭、社区学雷锋。结合38国际妇女节,要争做一名感恩小雷锋,动手精心设计送给妈妈的礼物,让妈妈微笑。(制作一张节
6、日贺卡、交一份最出色的作业、给妈妈写一封信、帮妈妈做一件家务活)结合植树节,开展“春风行动”,组织队员学校周边的白色垃圾活动。4、各班的好人好事及活动情况详细记录在班级日志上,学校组织检查评比。看看哪些班、哪些同学做了最多最有意义的好人好事。七、总结评比每班评选学雷锋小标兵暨“文明礼仪之星”两名,学校根据各班开展活动情况评选“学雷锋先进班集体”三个。学雷锋活动亮点方案策划精选篇3为进一步增强服务意识,提升城市形象,推动学雷锋活动常态化,市文明委研究决定,在全市窗口单位和公共场所组织开展“学雷锋树新风”的主题实践活动。现将有关事项通知如下:一、指导思想以构建社会主义核心价值体系为根本目标,以为人
7、民群众服务为宗旨,广泛普及“学雷锋”志愿服务理念,引导更多的人参与“学雷锋、树新风”志愿服务活动,促进公民道德素质和社会文明程度不断提高。二、活动主题“学雷锋、树新风,争做文明国税人”三、活动组织机构根据活动要求,结合实际,成立由“一把手”为组长的学雷锋志愿服务活动工作领导小组。成员:各单位(部门)主要负责人领导小组设办公室于人事教育股,由赖文明同志兼任办公室主任。选派素质高、业务能力强的年轻干部组成我局的青年志愿者服务队。四、活动内容1、传承精神塑造窗口形象。组织开展“走进雷锋精神”大讨论,深化新时期传承雷锋精神、提高服务质量重大意义的理解和认识,倡导窗口人员做中华美德的传承者、道德规范的实
8、践者、良好风尚的创造者,夯实用雷锋精神引领窗口服务的思想根基。2、转变作风服务发展大局。紧紧围绕机关效能建设要求,增强服务意识,认真解决作风建设上存在的“慵、懒、散、慢、拖”和“门难进、脸难看、事难办”等问题,促进窗口人员满怀热情地开展服务,让纳税人和群众切身感受到学雷锋活动带来的变化和成果。3、创优创新提升服务效能。加强政务服务信息化建设,努力实现网上办理、流程再造,减少人工环节,提供便捷服务。大力开展阳光政务,保障纳税让人和群众的知情权、监督权,实现政务服务更加规范、透明和高效。4、规范言行开展文明服务。强化服务仪表、服务语言、服务态度、服务纪律的行为规范,牢固树立“业务熟一点,待人亲一点
9、,语言美一点,度量大一点,理由少一点,效率高一点”的服务理念,整体提升服务窗口的对外形象。5、“四亮”服务强化责任意识。组织窗口人员“亮党徽”,把党员身份亮出来,把党员形象树起来;“亮身份”,推行挂牌上岗,敞开身份为群众办事;“亮承诺”,公开承诺事项,自觉接受监督。“亮业绩”,设置光荣榜台,晾晒工作业绩,促进窗口人员爱岗敬业、尽职尽责,做一颗永不生锈的“螺丝钉”。学雷锋活动亮点方案策划精选篇4一、活动目的雷锋精神是一笔宝贵精神财富,通过三月“学习雷锋月”,让雷锋精神深入人心,让“学习雷锋好榜样”不再是一句口号。利用学习雷锋的契机,通过一系列的活动,把小学生的日常行为规范和学雷锋、树新风结合起来
10、,培养学生良好的学习习惯、生活习惯,培养他们关心他人,热爱集体的精神。二、活动内容(1)各班开展以“雷锋就在我身边”为主题的班队会,对学生进行传统教育,向全体学生宣传,让学生明确学习雷锋的意义。(2)利用班会读雷锋日记,讲雷锋的故事,了解雷锋精神的实质。(3)出一期有关于雷锋精神的黑板报。(4)观看雷锋的电影。(5)班内开展“温情手拉手”活动,开展优生和困生的一帮一活动。(6)组织学生为学校做好事。学雷锋活动亮点方案策划精选篇5一、指导思想把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合,力求改变学生的精神面貌,为学校的稳定和长远发展打下一个坚实的基础,并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希
11、望的种子。二、目的意义本次活动以“弘扬雷锋精神、共建文明道林”为主题”,动员和组织学生开展形式多样、扎实有效的学雷锋活动,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,对于加强青少年思想道德建设,促进社会文明具有重要意义。二、活动时间3月_日星期三上午(8:30开始)三、活动主题弘扬雷锋精神、共建文明道林四、活动内容1、“窗明几净,爱校如家”清扫校园活动2、“讲文明,树新风,共建和谐家园”清洁道林社区的活动五、具体工作安排(一)“窗明几净,爱校如家”清扫校园活动1、时间:3月19日3月23日,为期一周2、地点:学校3、参加对象:全体学生4、活动内容:1)确定班级学生公益劳动的范围;2)明确
12、分工,责任到班;3)分班清扫,并填写学雷锋活动登记表,由负责人签字,交到德育处备案。(二)“讲文明、树新风、共建和谐家园”清洁道林社区的活动1、时间:3月21日上午2、地点:道林社区3、参加对象:六年级全体学生4、活动内容:1)清扫、捡拾垃圾;2)擦凳子,活动器材等公共设施;3)清除街道两旁“牛皮癣”(不规范张贴物)4)把一些可以变卖的废品收集好卖给废品收购站,并将所得款项捐给市青基会。5、活动区域:总调度:叶迎阳班级清扫区域负责人员六(1)老汽车站至原粮站一段胡检蓉戴有新六(2)信用社至川门口一段易翠娥李承阳六(3)道林大道一段彭俊慧杨婵娟六(4)道林老街一段喻素杰龙凤华6、注意事项:1)重
13、视学生思想动员工作,强化纪律意识,集体意识,安全意识;一切行动听指挥;2)全体学生必须穿校服,少先队员佩带红领巾,佩带校牌;3)以班级为单位进行活动,每班再分成若干小组,指定组长负责;4)清扫要做到路面清洁、两旁墙面无牛皮癣;5)3月21日8:30,全体学生以班级为单位在校门口集合。学雷锋活动亮点方案策划精选篇6一、活动目的通过开展“学雷锋,献爱心”活动,在社区内进一步弘扬雷锋精神和志愿精神,掀起学雷锋、志愿服务活动的高潮,用实际行动促进团结友爱、助人为乐、互相关爱的良好社会风气的形成,在实践中传播文明,大力营造我为人人、人人为我的浓厚氛围,为巩固深化全国文明城市创建成果,创建和谐社区作出新贡
14、献。二、活动内容(一)召开以“学雷锋、献爱心、进学校、促和谐”为主题的座谈会。组织各城市社区党员、先进典型、居民进行座谈,交流学习雷锋精神的时代内涵和传承、践行雷锋精神的重要意义,发挥示范带动作用,号召、倡导社区居民,积极投身学雷锋献爱心活动中去。(二)开展“爱心助困”志愿服务活动。大力弘扬“扶危济困、助人为乐”的传统美德,以空巢老人、留守儿童、失学儿童、农民工和残疾人等社会弱势群体为重点,以生活照料、心理抚慰、应急救助、健康保健、法律援助、技能培训等为内容,开展送温暖、献爱心等多种形式的志愿服务关爱行动。(三)开展“校园好人”评选表彰活动。以“道德讲堂”为媒介,大力推荐学雷锋献爱心活动中涌现
15、的敬业奉献、诚实守信,孝老爱亲、见义勇为、助人为乐的“社区好人”,从正反两方面深入进行道德点评,有效引导群众自觉成为道德建设的传播者和践行者,推动各社区内形成学雷锋、献爱心、甘奉献、促和谐的良好社会风尚。(四)开展“关爱家园”主题志愿服务活动。广泛宣传节能低碳观念和绿色环保知识,大力推动校园内义务植树、绿化美化、清理脏乱、整治污染等行动,使校园内天更蓝、水更清、地更绿,逐步形成良好的校园环境和生态环境。(五)开展“爱心捐助”公益活动。借助学校“道德讲堂”、“爱心超市”等平台,组织开展爱心捐助活动,号召广大学生捐赠各类衣物、学习用具等帮助偏远贫困地区的群众和儿童,奉献一份爱心,传递一份温暖。三、
16、实施步骤(一)宣传动员阶段组织全体学生召开宣传动员大会,部署相关工作,通过在校园内悬挂标语、张贴海报、利用广播、宣传展板等进行大力度宣传,在校园内掀起“学雷锋、献爱心”活动的高潮。(二)组织实施阶段以“学雷锋、献爱心、进学校、促和谐”为主题,重点依托校园志愿服务组织和队伍,按照学雷锋活动要求,明确任务,细化措施,充分调动干部群众的积极性和主动性,组织开展各项活动。(三)总结提升阶段按照“一手抓开展,一手抓总结”的原则,在开展各项活动的同时,总结活动实施过程中的好经验、好做法,查找活动实施中存在的问题和不足,采取行之有效的措施进行完善,推动形成学雷锋献爱心活动常态化机制。各班级在活动结束后要及时
17、将活动情况和先进典型材料以书面或电子版的形式报送校院办。四、工作要求(一)周密部署,精心组织。要高度重视,结合各自实际,认真研究,落实专人负责,抓好宣传发动,积极开展经常性活动。志愿服务活动要常抓不懈,常年坚持。(二)求实创新,注重实效。坚持以创新精神推进学雷锋献爱心活动,使活动常做常新,不断焕发生机活力。适应新形势新要求,积极拓展活动内容,不断赋予活动以新的时代内涵;积极创新活动载体,不断赋予活动新的形势;积极打造活动特色,不断赋予活动以新的吸引力。(三)挖掘典型,加强宣传。各班级要积极挖掘本单位开展的特色活动及感人事迹,加强舆论宣传,努力在全社会营造良好的氛围,掀起学雷锋献爱心活动的新高潮。(四)强化督查,严格问责。为确保学雷锋献爱心活动有效开展,请各社区认真履行职责,搞好协同配合,切实开展好各类主题实践活动。校院办将对各班级开展活动的情况进行不定期督查,对开展活动不力,责任机制不健全的班级予以通报,限期整改。