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1、不一样的青春记叙文 不一样的青春记叙文(篇1)暑假里,当我无意中翻开这本蓝色书壳包裹着的麦田里的守望者时,一场神秘又兴奋的青春之旅便就此展开。*讲述了一位名叫霍尔顿的学生,因功课不及格被学校开除,而进行了一次两昼夜的旅途。起初,作者笔下的霍尔顿用粗俗的话语肆意宣泄着他对同学、学校、社会的不满。这让我不禁认为他就是个品行不好,学习又差的不折不扣的坏学生。可后来我才明白,其实并不所以。或许他是一名坏学生,他的五门功课有四门不及格;他会在宿舍里与同学打架斗殴,大打出手。亦或许,他只是一名与众不同的学生,不愿在棒球队胜利后虚假地称赞;对校长攀附权贵家长的势利表现而不满;讽刺学长挣钱为买一辆凯迪拉克来显
2、摆的伪君子表现。又或者,他是一个善良的人,会对两名修女慷慨捐赠;对妹妹老菲瑟无微不至地关爱。他生活在那个社会,可他的那颗纯洁善良之心却与社会的昏暗显得格格不入。周敦颐的爱莲说中有言:“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”霍尔顿就如同一朵莲花般不随流俗,在世人的“假模假式”中展现着自己的纯洁与美好。唐代诗人刘禹锡不慕名利身处陋室却仍惟吾德馨;晋陶渊明厌恶官场的腐败,洁身自好,归隐田园。他们所传达的都是一种不随波逐流,敢于逆流勇进的超然之境。有时,看着书中16岁的霍尔顿,我仿佛看到了那个16岁的自己:冲动、迷茫、不知所措。常常对繁多的考试练习抱怨连连;对身处之境感到压抑,不适。我想,恐怕这就是
3、腐烂的我,这就是我腐烂的青春。电影猜火车中有这样一句台词:当腐烂的青春成为过去式,否定了以前的生活,一切都变干净了。能够一直向前走,不再也不用回头。也许,你还在压抑的泥潭苦苦挣扎;还在无数次现实的打击中倍感失望。但那又如何,一切都已成为过去式。霍尔顿有自己的理想,成为一名麦田里的守望者为身边的孩子们守望成长。而我们也能找寻自己的方向,一路向前,坚定地走下去。书中,霍尔顿的老师告诫他:一个不成熟的男子的标志是他愿意为某种事业英勇地死去,一个成熟男子的标志是他愿意为某种事业卑贱地活着。也许,青春不曾腐烂、凋零,我们每个人都是自己的守望者,守望者青春,守望者成长。不一样的青春记叙文(篇2)我泛一叶扁
4、舟,在生命的源头起航,激起一卷卷浪花,溯流而下。成长的过程,带走了许多,也留下了许多。题记时光静走,青葱岁月,弹指间,昨日稚气懵懂的样子也被时光淘洗得,恍若两世。落日余晖,我整理好心情,带走青涩,带上梦想。擦抹自己的足迹与回忆,留下青春,在明天继续谱写人生的剧本。三年时光,说长不长,说短不短,脸上的汗水,眼角的泪水,挥洒在试卷上。成堆的书中夹杂着成套的练习,堆在桌的一角。所学的知识里承载着我们的梦想,青春年少,当初是那样绚丽多彩。如今我系上热情的纽带,飞扬我的青春。留下的青春是热爱,是对梦想的追求,桌面贴着的目标卡。预计目标分与实际形成鲜明的对比,这又是我不散执念,与不消的热情。考后的错题成堆
5、,对各科的考向分析。周密的备战计划是我对自己的严格,炼就刚毅的勇气与体魄,在青春正年少时去追逐梦想。留下的青春是拼搏的,挑灯苦读至半夜,灯下奋笔疾书的背影,被印在了书页上。桌面上是做不完的习题。以意志为笔,以知识为路,谱出青春拼搏的篇章,那也是我们对待青春的认真。留下的青春是奋斗的。“人若有志,万事可为”,这是新一代少年的满腔热血与不悔的青春傲气长路漫漫,唯有奋斗,用最坚强的心去面对眼前的挫败,让最纯真的自己,脚踏实地,在岁月辗转里,活出最好的自己。青春是最意气风发的时光,我们此时天真又执著,可青春又像是一江春水向东流,一去不复返,所以我要用激情去开创,用拼搏去展现认真对待,珍惜美好青春时光。
6、当我蓦然回首,“那留下的青春”走过的青春年少时,可以感叹它是那样精彩,那样的刻骨铭心。人生短暂,青春也匆匆,但他也承载着太多美好的回忆,它记录着我们奋斗拼搏的样子,也记载着我们无奈流泪的时刻。青春就像是一本书,编写着成长路上的精华。当我们反复品读时,坚毅的心让我们充满力量,整装待发,只是此刻回忆也少了些岁月该有的韵味。慢慢的,看着那来时的青春道路,我也渐渐走向成熟。三年来留下的青春是那样的明艳动人,走过之后依旧多姿多彩。我要用决心在考场上书写我的辉煌,让留下的青春不负韶华。不一样的青春记叙文(篇3)青春如诗,淡雅而又纯洁;青春如火,充满激情活力;青春如歌,激昂却不失意蕴。题记真,青春的特点;善
7、,是青春的外衣;美,是青春的本质。真、善、美这三者组合到一起,便揭示了青春的真谛。一个晴朗的午后,捧一本书,握一杯茶,沐浴在阳光中,实乃人生中惬意之事。过一阵子,忽感口渴,端起茶杯,一股茶香慢慢荡漾在空气中。细品一口,其味先为苦涩,但细一体会,又能从中品出一丝甘甜,伴随着一缕茶香,一起滑入肚中,回味无穷。仔细一想,青春又何尝不是如此呢?许多人都会在青春中品味到迷茫、失败之苦,但不经历风雨,怎能见彩虹?只要咬牙熬过这些难关,其甘甜又会让你难忘。这苦中带甜、苦尽甘来的青春滋味,才是最值得回味的。青春似茶,苦与甜都需自己去体会。大多数人都说16岁是人生中的“花季”,而我却固执地认为16岁已经太过成熟
8、,应当是“果季”了。而真正的“花季”,应该是13岁。用“承上启下”这个词来形容13岁再合适不过了。13岁,就像是一道分水岭,是童稚向成熟转变的“过渡段”。13岁的我们,一只脚已经跨进了“成熟”的门槛,而另一只脚却还像小孩子似的赖在“童稚”里不肯出来。13岁的我们,可以为了一句不经意间的承诺,而不顾后果地绕着操场跑上个几圈;13岁的我们,可以为了一道多种答案的数学难题而各抒己见地争论不休;13岁的我们,可以为了一个冒犯的动作、一句不好听的话而争个面红耳赤、不可开交;13岁的我们。可以为了满足自己贪玩的欲望而对老师、家长编一个自己都认为十分蹩脚的“善意谎言”;13岁的我们,可以为了自己在班上的学习
9、成绩而努力学习,达到目标但,这就是我们,充满了真、善、美的我们。总之,不管是13岁还是13岁,都会不可否认地成为我们人生当中最美丽的一朵花。青春似花,一朵属于自己、美丽动人、令人终生难忘的花!青春的真谛,其实远远不止真、善、美。每个人都有自己的思想,只要你仔细观察、认真思考,就会品读出属于你自己的青春。但无论结果是什么,我们都无法否认一点:青春永远是人生中最美丽的一段经历。让我们一起聆听青春的旋律,一起品读青春吧!不一样的青春记叙文(篇4)我们,怀着对未来的美好憧憬,瞳孔清澈的能够折射出整个宇宙无所顾忌的去做自己想做的事,这,就是青春。题记阳光洒落在街道上,路边的花架上,紫藤萝细细的枝条缠绕在
10、上面,星星点点的淡紫色花苞和鹅黄色的嫩叶在阳光的照耀下生机勃勃。花儿的活力包在花苞中,像是要溢出来。慵懒的猫咪伸着懒腰,皮毛在阳光下泛着朦胧的金色光泽。街边玩闹的孩子,脏兮兮的衣服掩盖不了那带着泥印的欢快笑脸所散发的光芒,爽朗的笑声如银铃般悦耳,唤醒心中那份童趣。青春,大概就是这样了吧。活力,美丽,生命力旺盛,不惧怕一切困难与坎坷。青春是一种果断,我们可以背起背包,说走就走,向着梦想的方向,来一场旅行,一场向着太阳升起地方的眺望。不必担心路有多长,不必担心途中是否有歇脚的地方,不必顾忌风雨,不必顾及日出日落,不必顾忌高山与荆棘。这是青春给予我们的勇气。青春是一种活力。我们可以蹦跳欢笑,不受拘束
11、,整条街都因为我们的存在变得忙碌而又有生机,不必担心这样的我们是否与这条宁静的街道格格不入,不必担心那些颜色鲜亮的衣服穿出去是否会扭捏,那本身就是属于我们的颜色,这是青春给予我们的特权。青春是一种幸福。因为有了青春我们的人生才更有意义。与其谈论青春的幸福,不如说青春本身就是一种幸福。因为青春,不管命运如何残酷我们尚有力气去反抗;因为青春,不管失败多少次,我们还有时间有精力去接近成功;因为青春,我们还有许多事情要去做,还有很长的路要走,还有许多选择要去抉择,还有很多时间来享受人生。因为青春,我们还有放手一搏、奋不顾身的勇气。我们都不断被时间带着往前,没有人有时间回头看一眼。珍惜当下的时光,珍惜青春。猫咪打了个哈欠,精神抖擞地爬起身来,晃晃脑袋,迎着阳光,迈开腿向前跑去,孩子们也追赶着猫咪,小小的身影隐没在金色的阳光中,洒下一路欢笑,我看着他们离去的方向,自语道:“该走了。”加快步伐,迎着阳光追赶他们,也是在追逐梦想,我相信我能行,因为我还有大把的青春。正值青春,大好时光。