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1、保护环境活动策划书 保护环境活动策划书【篇1】班会目的：通过这次开展主题班会，将低碳环保等理念与日常生活密切连接，旨在倡导学生懂得节约，提高环保意识。同学们通过讨论环境保护低碳生活等“热门”话题，呼吁环保意识应贯穿于每个人的衣食住行中。惟独从点滴做起，人人做起，才干形成合力，保护地球，保护我们的家园。班会打算：(一)教师打算：深入学生，具体了解班级学生对低碳生活的熟悉及在日常生活中的具体情况，为班会教育作好充分打算工作。(二)学生打算：查找关于低碳生活的资料。(三)教室布置：教室前面黑板中间位置写班会主题，旁边配以图案。一、引入班会主题1欣赏音乐地球，你好吗?教师：我们先来欣赏一段音乐。(播放
2、完毕)一首非常好听的歌曲地球，你好吗，你们说此刻的地球还好吗?(学生回答)假如不好，地球存在着什么问题呢?教师：同学们，随着社会的发展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加，我们生活的环境在持续恶化中，温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题。2自由谈谈“温室效应”所引起的全球气候变化的不良现象，了解温室效应的主要原因(二氧化碳的过多排放)3为什么称二氧化碳为温室气体?了解二氧化碳的特性：吸热隔热(吸热，它把从太阳汲取来的热量反射到地球上，但是，它有隔热的特性，它像一层厚厚的玻璃或塑料薄膜阻挡地表的热量发散到外层空间，所以，气温升高，气候变暖。)4了解：中国地球日主题“低碳生活”教师：在4
3、月22日即第41个世界地球日立即来临之际，国土资源部确定中国今年的地球日主题为“珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活”。二、了解何谓“低碳” “低碳生活”及在“低碳生活”中的做法学生小组讨论后回答，教师小结低碳(low carbon)低碳意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。低碳生活(lowcarbon life)指生活作息时所耗用的能量要竭力减少，从而减低二氧化碳的排放量。教师：简单理解，低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动，减少碳排放。那么我们日常生活中，可以做哪些力所能及的事情呢?小组自由讨论，学生各抒己见。三、“低碳世博”知多少师：低碳世博是上海世博会提出的一项口号
4、。在世博活动场地和舞美方面，“低碳环保”的科技亮点处处闪现。学生在预习的基础上，通过查找有关资料，搜集，列举世博会上的有关低碳方面的做法。四、行动：低碳生活，我倡议教师：减碳是我们每个地球人的责任。“千里之行，始于足下”，低碳生活离我们并不遥远，随时随地我们每个人都能成为环保的“低碳人”。学生分组完成低碳生活的倡议书五、课堂总结：师：同学们，今天我们一起了解了什么是低碳生活，也懂得了平时应该怎样去做可以减少碳的排放。期望我们每个人从生活中的点滴做起，保护我们这个赖以生存的家园，让人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。教学反思：通过本活动，提高了学生对环境保护重要性的熟悉，增强了学生低碳意识和保
5、护环境从我做起的责任感。学生懂得了低碳生活应该从衣食住用行这些点滴做起，将遏制全球气候变暖，减少碳排放实实在在地带入日常生活。活动中，学生畅所欲言，几个平时内向不爱说话的学生这节课上都踊跃的举手，表达自己的想法，我很开心。保护环境活动策划书【篇2】一、活动目的：以三月份植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验认养活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。二、活动口号：行动起来，争做护绿小使者。三、活动时间：3月11日3月18日四、
6、活动内容：1活动宣传：学校向全体师生发出号召，人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。2护绿行动：（1）“校园环保小卫士”选拔赛第一块：“中队环保小卫士”评比班级评选方式：各班利用班会通过投票评选5名“班级环保小卫士”，并颁发奖状。评选时间：3月15日（周二之前）填写好“中队环保小卫士”评选表（见附表一）评选条件：讲究个人卫生，在每周的个人卫生检查中获得优等（没有减分）。不踩踏校内绿地，不在草丛中玩耍。家里收拾好自己的房间，保证家庭有良好的生活环境。第二块：校级“环保小卫士”评选选拔方式：各班级推荐1名“班级环保小卫士”参加校级评选，学校从中评选出校级“校园环保小卫士”。各
7、班级填写好班级推荐表（见附表二）评选时间：3月16日（周三之前）评选的要求：每人准备一份演讲稿，主题是“保护绿化，我有妙招”，时间3分钟以内。根据成绩评定校级“校园环保小卫士”。（2）“我和树木零距离”认养校内绿化植物，并为认养的植物命名，并进行开展拣落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各班级负责自己班级卫生区内植物的认养。本活动于3月18日进行评选。3开展“感恩自然”绘画、手抄报评比活动，本周六、周日（3.12-3.13日）一、二年级每人画一幅我爱大自然的画，三、四、五年级每人出一期关于爱树的手抄报。周一各班收齐后统一交到少先大队。绘画、手抄报各评出一二三等奖。4.各班开展“植物知识知多少”主题班
8、会，进行交流活动。交流相关您所知道的树木的资料，收集有关植物生长知识等，在班会上交流、宣传。五、活动要求：1爱护环境卫生，不乱丢垃圾。2爱护学校的花草树木，不随便踩踏草地。3节约资源，不随便浪费水、电。4积极参加各项有意义的绿化、环保活动。评选条件：讲究个人卫生，在每周的个人卫生检查中获得优等（没有减分）。不踩踏校内绿地，不在草丛中玩耍。家里收拾好自己的房间，保证家庭有良好的生活环境。保护环境活动策划书【篇3】一、活动目的通过环保主题教育活动，使学校、学生、家长、进一步了解环境污染现状及成因，增强环保意识，用实际行动为我县环境整治及环境保护贡献一份力量，以达到教育一个学生，带动一个家庭，影响一
9、个社会的目的。二、活动主题活动主题：爱护环境，建设美丽家乡。三、活动内容及具体要求1、组织观看环保宣传展板。组织学生观看环境保护教育展板。通过普及环境保护知识，增强对现状及危害的认识，提高环境保护意识。2、发放环保倡议书活动。向学生家长发一份以水环境整治，从你我做起为主题的倡议书。动员家长参与环境保护，以小手拉大手大手牵小手，共建美好生态家园。2、由学生写一封给家长的信。在充分学习环保知识的基础上，由学生分别给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、叔叔、阿姨等写一封信。将文明和谐、绿色环保的理念传播到家庭、社会，倡议家长关注生态文明，做子女的榜样，从学习、工作、生活的小事做起，带头改变日常生活中不文明和不环
10、保的行为，自觉养成绿色生活的习惯，积极参加到环境保护、生态建设活动中去。3、开展一次我的家、我建设主题活动。在校内，通过主题会形式，开展环保主题教育活动，增强生态意识，养成环保习惯。同时，在校外，一方面号召学生参与社区、街道的环境治理活动引导、组织学生与家长开展亲子体验活动，手拉手共建共建绿色社区、绿色街道、绿色家庭，一起感受环境污染的危害性和保护环境的重要性。4、举办一次环保书画大赛。引导学生发挥想象力和创造力，围绕小手拉大手 共建美丽_的活动主题，创作一批绘画作品，用画笔反映生态文明、环境保护方面的不良现象、奇思妙想、美好愿望等。评选优秀作品在学校、社区进行集中展示、宣传。四、工作要求1、
11、要高度重视、统筹安排，结合实际，制定操作性强的细化实施方案，确保活动顺利进行；要统筹协调、统一推进，明确活动的时间步骤和具体要求，深入基层、加强指导，推动活动广泛开展。2、利用板报等多种形式，围绕活动主题，充分展示同学们的优秀作品，大力开展生态环保知识的宣传；要发动家长、走进社区、带动社会，积极联系相关部门和社会组织，加强沟通、密切合作，进一步扩大活动影响，营造保护环境、共建美丽_的浓厚氛围。县青少年活动中心1月保护环境活动策划书【篇4】一活动主题共建绿色校园，同享碧水蓝天二活动背景我国历史上曾是多林国家，可是由于人们不注意环境保护，对森林滥砍滥伐，使我国在20世纪40年代成了世界上的少林国，
12、森林资源锐减。植被覆盖率低导致很多环境问题的产生。目前，我国水土流失严重，水土流失不仅使我国失去了大片宝贵的土地，还使河床升高，湖泊、水库淤积，因此洪涝灾害频繁，使人民的生命财产安全受到了严峻的威胁。我国是一个农业用地较少的国家，在这样的状态下，我国的珍贵土地资源居然还在不断减少，实在令人为之叹息。我国是世界上受沙漠化危害最严重的国家之一，目前，北方干旱和半干旱地区的沙漠化土地在不断扩大。近年来，全球变暖，臭氧层渐渐被破坏，这将严重危及我们的家园以及我们的生命健康但是还是有很多人不爱护树木，没有保护环境这个观念，随意进行绿色破坏，植树节即将来临，身为学生我们应该为我们的校园在这个节日做点什么，
13、为绿化我们的校园贡献出我们的一份力量。三活动目的秉承学我们中华民族的传统美德，通过我们进一步的宣传让更多的人懂得去护木爱树，珍爱我们的环境，通过美化环境保持生态平衡，提高大家爱护花草树木的责任心，为学生创造一个充满活力的校园环境，加强学习气氛，同时，宣传温室效应的危害，倡导大家爱护我们唯一的家园地球，并在活动中发扬志愿精神。在此次植树节活动的过程中，不但能促进各部门之间的交流，增进各部门成员之间的感情，同时更能培养成员之间进行工作时的默契感，更有利于进行下一步工作。四活动时间_年3月27日中午11点到13点五活动地点凌云广场东食堂门口，高占祥书法广场六活动过程由学习部制作策划书向建筑系主席团进
14、行申请及审核。 申请成功后，由学生会主席团带领各部门部长按照策划内容对各部门进行分配工作和任务。各部门准备好后，于活动举办规定时间按时就位，各司其职。活动结束后，做好本次活动的记录并上交主席团。七活动内容由宣传部提前出一张关于主题的宣传报做前期宣传。 由外联部负责拉赞助用于我们此次活动所用的横幅以及签字笔。生活部负责此次活动的拉横幅任务。签字的（此次活动签字仪式所用，于活动后拉于图书馆南面路西树上）和不签字（活动前拉于宣传栏南面小花园靠路的树上）的各一条。14年3月27日10时至13时由组织部和学习部负责签名仪式活动。纪检部负责活动期间参与该活动的每一位成员的安全问题，并进行巡查，以防突变事故的发生。活动结束后，由学生会全体成员带上工具（如：扫帚，簸箕，纸篓等）组织清理校园垃圾，八活动准备物品用于活动前期宣传准备的海报一张。横幅两条，一条直接拉上（“绿化环境，美化人生，为了你我的健康，请爱护树木”），一条签字仪式后拉上（“多份关爱与呵护，爱护大自然一草一木，由我做起”）用于签字仪式活动的签字笔_支。九活动注意事项所有活动人员准时到达活动地点不得迟到。活动期间服从组织人员安排，不得以任何理由擅自离开活动场地。请大家务必注意活动现场的卫生为绿化环保贡献心力，不产生新污染，新垃圾。策划人：学习部仝奔
