作为老师的教育总结.doc

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1、作为老师的教育总结 作为老师的教育总结精选篇1时光荏苒,我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着,同时也收获着,新的学年即将开始,我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把本年度的工作做简要的总结。一、思想政治方面在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱_的教育事业。积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。关心集体,以校为家。响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,以积极的态度参加教育活动,认真记读书笔记,并结合自己的实际,做出深刻剖析

2、,所写材料受到局领导和同志们的好评。配合组里搞好教研活动,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤,服从学校安排,人际关系融洽。二、师德方面在德育工作方面,我认为,什么样的教育,出什么样的人才。在教育改革的潮流中,我认为:“教书育人”首先是育人,然后才是教书。作为“音乐教师”首先是教师,然后才是音乐。而“音乐教育”是通过音乐的手段去塑照人、培养人、造就人的教育。所以音乐是手段,育人才是目的。关心、热爱,做孩子们的好朋友。记得有一位老教师曾经对我说过:“虽然你面对的是四、五十个孩子,他们的能力水平高低不等,但在家长的眼中他们却是的,是完美的,我们不要在心里就给划分出

3、等级,那样做对他们是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活,没有办法去准确地衡量!”我认她的话,所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸,我经常听孩子们说:“老师,如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!”听到孩子这样的话我所有的付出都值得!三、教育教学方面抓好课堂教学,提高课堂效益。音乐课的内容是丰富多彩的,它的特点就是通过艺术活动来调动人的兴趣,打动人的情感,让人愉快地受到教育,鉴于这一特征,“新标准”把“情感态度与价值观”放在课程目标的首位。可是在现实音乐教学中,也有对它兴趣索然。艺术教育对于

4、提高的全面素质有着其她教学不可替代的特殊作用,音乐教育属于艺术教育的范畴,是学校进行艺术教育的重要途径之一。因此,如何使音乐教育在素质教育中发挥积极主动的作用,作为一名音乐教师,我觉得如何抓好课堂教学,提高教学效益这是重中之重。本学期来,我进一步贯彻落实新的课程改革标准,深入钻研教育教学大纲,订阅大量与自己教育教学相关的报刊杂志,认真细致地备好每一堂课。本学期我所承担的是四年级和二年级的音乐教学课程,根据不同年级的不同特点进行教学。如二年级由于年龄较小,新课程教材内容灵活、涉及面广,如果教师不进行有效筛选的话,本学期教学时间这么短,肯定不能完成。于是我充分听取的意见,先让他们选出自己喜欢的课程

5、,然后进行讨论,最后由教师根据教材特点,重点定下来本学期所需学习的内容,删去一些不太喜欢和相对离生活实际有一定距离的内容。低年级由于年龄较小、好动,在备课时,我尽可能的设计出符合他们特点的方案。比如在新授歌曲时,本届二年级灵性较好,音乐水平不错,一首新歌用不了几分钟就能学会。为了更好的让他们理解歌词,感受歌曲情绪,我便通过表演、比赛、配打击乐器等多种形式巩固歌曲。这样不仅掌握了该掌握的知识,而且兴趣倍增,课堂气氛灵活多样,学的非常轻松。同时在让动脑筋,编动作、节奏的过程中,还充分发挥了他们的想象力,极大的激发了们创新思维的火花。四年级的,仍然形象思维活动为主,但抽象思维随着年龄的增长而逐步增强

6、。音乐兴趣不仅要保持还须使乐于参与音乐活动,其音乐学习领域有必要拓宽接触的音乐曲目需要更加丰富,音乐体裁、音乐表演形式,音乐知识也需要增加内容。在教学中我尽量采取新颖的教学手段来培养其音乐兴趣,我曾以节奏为主题让们来到操场上开展节奏接龙的音乐活动,实践中展现自己的个性在教师的鼓励下用不同的节奏表达,敢于对已有知识提出质疑和修改,从而引导创新思维的发展。每堂课安排5分钟的时间进行节奏问好及练习,这个项目非常喜欢。我总在出示节奏类型后,请尝试拍打节奏,亲身感受节奏带来的美感,再由互相启发评价,最后由教师讲解,授以正确的做法。这个看似简单的节奏练习一旦融入思维的过程,就变得其乐无穷了。四、介绍乐理小

7、常识在歌曲教学中,常会遇到一些标记,如:反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等,它们的作用对于小来说比较深,我常用漂亮的小卡片写上符号与同学交朋友,以形象的富有童趣的语言来表达符号的用法,学起来就不会如食鸡肋一般索然无味。在教学中融入其它学科的教学方法。在教学中我首先让整体感知乐曲,说说听后的感受,你最喜欢哪一个乐句?找出相同的乐句。在此基础上进行试唱、视唱、哼唱,以及歌曲的教学,在教学时有针对性,学习的难度降低了,效率提高了,兴趣更浓厚了。在教学过程中,既要通过音乐达到教人的目的,又要通过教人来更好地学习音乐。作为老师的教育总结精选篇2一年来,在教育教学工作中,我始终坚持_的教育

8、方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,对工作积极认真,尽职尽责。现将一年来的工作作如下总结:一、政治思想方面我坚决拥护_的领导,坚决贯彻执行_的教育、教学方针和政策。在新的时代背景下,我深入学习新课程,新课改的相关理论和要求,积极更新自己的教学观念,提升自己的职业道德水平和职业技能。二、教育教学方面1、专研教材:参加了教师素质提升工程上海送教培训,对小学语文教育教学有了全新的认识,注重了教学方法和、方式的运用,掌握了一些实用的操作技能。2、了解学生:掌握学生的学习动态,激发学生的学习兴趣,鼓励学生努力学习,掌握一定的学习方法和技巧。3、优化课堂:把教学课堂让给学生,充分发挥学生的自主学习和小

9、组合作学习,让学生自学和互学,教师做好引导和辅导,让学生做学习的主人。4、努力提升自身的业务知识和技能,先后参加了“教师素质提升工程上海送教培训”,“文山州中小学教师“备好课”专题培训”,“全国中小学教师师德师风建设培训”。三、德育工作充分利用每周一下午的班会课和周五的安全课,开展形式多样的主题班会教育活动,通过与学生交心谈心的方式,了解学生的心理动态,掌握学生的兴趣、爱好,激发学生的学习兴趣。通过班集体活动,增强了学生团体意识和合作意愿,激发了学生集体荣誉感和责任感。回顾一年来的工作,既有辛勤的汗水,也有满满的收获。诚然在教育教学中还有许多缺点和不足,在今后的工作和学习中要不断提升自己的班级

10、管理能力和教育教学管理水平,力争取得更好的成绩。作为老师的教育总结精选篇3时间飞逝,在繁忙和有序中悄然而过。回顾加入“淮北市邱广东初中数学名师工作室”以来,我感受到这个集体给我带来的动力和收获,也让我在这个团队中快乐成长。这一年我虽然在原来的基础上取得一定的成绩和荣誉,但工作室导师及同事们的好学上进、乐于进取、勇于开拓的精神给予我很大的震撼力,让我在教育教学实践的岗位迈着坚实的步伐。成长是一个过程、成长是一份辛苦、成长格式一种快乐!一年来我收获了很多,同时也看到了自身不足,现将一年工作总结如下:一、对话名师引领发展名师工作室为我提供了一个很好的学_台,市教育局岳局长在名师工作室成立的大会上反复

11、强调:名师工作室是我市官方承认的名师,是优秀教师的聚集地,应起到引领和辐射的作用。领导的殷切希望激励着我的前行。为我们的工作指明了方向!在领导的关心和首届名师的指导下,我于8月初参加了安徽省级骨干教师的培训,聆听了我省部分教育专家的讲座,深刻领会“有效评价”命好题的含义,使我在理论水平上有所提升。一年来在邱广东老师的指导下,在邱老师的人格魅力和孜孜不倦的敬业精神感召下,还有汪敬潮老师拖着不太健康的身子工作的精神及体现的深厚的教育教学理论底蕴,深深的感染着我,牛新荣、李大兵、张传义、陈雨等年轻教师娴熟的课堂技能,满腔热情的工作态度时时激励着我。还有其他老师的工作能力和创新力在驱使着我,使我不能停

12、下脚步,并让我在这个环境和氛围内不由自主的成长。市教研室陶学礼老师站在一定高度的点拨使我们更快成长成熟,教法逐步成型,形成工作室独有的教学风格。二、融入团队分享智慧名师工作室的成立,使我扩大了锻炼的机会,同事认识一批有追求、有干劲、有智慧的伙伴。一月一度的例会,打架畅所欲言,都十分愉快的交流各自的工作收获,分享了工作中的点点滴滴,集打架的智慧,每个成员都吸收,同时网络的交流成为便捷的渠道,一条信息便带来一个教学的灵感,一个问候,温暖着每一个成员的心。年轻教师的生机活力,汪敬潮老师的深厚教学功底和细腻的温情都是我学习的榜样。三、恪尽职守提高能力成为名师工作室的成员,我深知既是一种荣幸,更是一份责

13、任。把自己的岗位职责履行好是根本。否则,引领、示范、辐射就无从谈起。一年来我本人无论是在班级与学生在一块还是在教科所、教研室活动我都尽力做好每一件事。我积极参加省级课题的学习研究,论文课本阅读材料的功能探究一文荣获安徽省级二等奖;在10月份淮北市第二节学科带头人的评选上被选为“数学学科带头人”。同时,积极参与对青年教师的指导。在过去的一年中我与工作室的其他成员先后做客淮北九中教研活动,三次在濉溪县进行全县公开课活动,到杜集区朔里实验中学评课,到市海宫学校去观课、议课,到西园中学上课,并于12月17、18日在淮北市开展全市名师大讲堂活动,并取得较好的效果。一年来参与校内外听课、评课30次之多,极

14、大丰富了我的个人教育教学经验,增长了见识,提高了课堂教学技能。在对青年教师的指导上不遗余力。我从理论上、备课上到课堂教学及备课反思都亲自细致指导。李丽娜老师、刘伟正老师都先后被评为市级优秀课教师,其中刘伟正还被评为“省应用教学”新星。杨洁老师被评为“淮北市骨干教师”;王兵、杨洁的论文被评为省级三等奖。在班级管理上,我所带的班级一直名列全县之首,深受社会好评。四、走进书本丰富思想多年来,我一直坚持“学生为首、师德为先、能力为重、终身学习”的理念。我每年坚持继续教育学习,并于参加省级骨干教师“有效命题”的培训学习,我还挤出时间阅读上课技巧、什么是真正教育、魏书生班主任文选、课题研究等大量书籍,从中

15、汲取营养,并坚持写心得体会,自己不断总结写出反思。一年来,自己写出笔记有效数学课盗取的基本要求和意见形成、开展激励探究教学培养学生数学思维能力等。总之,以上就是我本年来的收获,不足之处请给予指正。作为老师的教育总结精选篇4一年来,在上级领导的关怀下,立足农村学校教育实际,发扬团结协作、务实开拓、和谐创新的精神,以提高学校教育教学质量为中心,充分发挥教育教学的职能。现将一年来的工作情况及存在的主要问题总结如下:一、政治思想方面本人坚持四项基本原则,爱岗敬业,能自觉遵守社会公德和教师行为规范。严格遵守学校的教学管理制度,要求教师做到的,自己先做到,努力使自己成为校长的好助手,教师的好榜样。二、能力

16、方面1、作为教导主任,我能正确定位,牢固树立两种意识,努力做好校长的助手。重视合作意识,做到“上情下达”,“下情上晓”,起桥梁沟通作用。我顾全大局,融合群体、择善而从,在管理中尽自己的能力支持好校长搞好学校的教学工作,形成合力。2、设立语文组、数学组教研组长,齐心协力,一起调查我校教学常规和教学研究工作中存在有哪些突出问题,有条理、分阶段逐步开展各项工作,努力做好业务范围内的各方面工作,抓好教学常规管理。3、我在领导的支持和老师的协助下,努力抓好教务处工作,建立正常教学秩序,做好日常的教务工作,包括考务工作、试卷质量评析、课表的安排、新生入学报名以及学籍管理、教育技术装备、体育数据上报等工作。

17、4、能胜任教学工作,始终站在教学第一线,每期都担任一个学科的教学工作,且带头充分利用我校现有教育教学资源,强化教师对现代教育技术在教学中的应用,确保教育设施、设备在教学中发挥更大的作用。5、及时完成学校的各项工作,积极做好本职工作,从安排好任课表、安排好教导处的每周教学活动安排,到及时做好老师请假时的调课工作,事必躬亲,努力做到日常教学工作的环环相扣。6、制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度,负责好教学工作的常规检查,期中抽测和期终检测工作,为学校考评教师提供依据。7、协助校长与众教师一同努力,搞好校园文化建设,共创美好和谐校园,校园校貌面目一新;教学秩序有序进行,全校教师团结一心,校

18、风、教风、学风有了良好的转变,教学工作运作正常,从而完成教育教学任务。三、存在不足和努力的方向在管理中许多工作做得不太细,缺乏创新精神,工作思路陈旧,教导处很多还是在原来的老路。教研活动效果不明显,教研活动形式老套,许多教师在开展教研活动认识上思想意识淡薄,抱着完成任务、多一事不如少一事的心态,今后要进一步加强教研工作的督促检查,要在以后的工作中强化岗位意识、加强业务指导,促进学校教研工作的发展,使学校教学工作完成得更好。这些是我在今后的工作中应当注意的问题,也是自己锤炼的方向,当然自己尚未发现的缺点定然不少,相信在学校领导和全体教师的帮助下能不断地加以克服,本人也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出应有的贡献。

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