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1、教资面试技巧和注意事项 教资面试技巧和注意事项一、面试要求1积极向上，情绪调控，自信大方2仪表仪态，行为举止有亲切力3言语表达，口齿清晰，语速适中，语言具有一定感染力，有起伏，抑扬顿挫4善于倾听，对学生作答做相应的点评5思维逻辑性强，在结构化答辩中，先思考几秒钟，重复一遍问题，假如我是老师的话我会怎么做?6讲课中有新颖的课堂设置环节7重难点讲清楚，课堂与生活联系，在课堂中引入一些生活中的例子8引导学生合作探究，体现学生的自主，合作，探究，课堂的主体是学生，培养学生能力:终身学习，搜索信息的能力9不要出现专业知识错误10对学生进行的答案做出教学评价二、面试流程流程带身份证和准考证进入考场把考生分
2、组抽题被领到一个教室写教案，有时间限制。然后被带到考场候着，等待讲课。写教案的时间里，最好留出过半的时间来思考一下自己试讲的过程，说什么话教案最好把讲课需要的环节都写上，不用写太多内容，但要写全环节。三、试讲1试讲不要超时，带一块表，利用各种机会看比如:讲课中间可以说，给同学们留出3分钟的时间来思考一下这个问题，然后抬起手腕看一眼表，说好，时间到了。这样就可以看看时间了。如果感觉时间快到了，请尽快做小结，布置作业，不用纠结课堂内容是否讲完，但一定要保持课堂环节设置的完整性。2声音最好抑扬顿挫，拿出你的热情来，摆出你的笑脸来，当然如果你不太会笑，那么自然一点就好。3试讲最重要的是和同学的互动和反
3、馈!叫同学回答问题后，一定要对他的回答做出评价!四、答辩如果你之前结构化面试和试讲的时间都利用的非常充分，那么这个就花不了多少时间一般就问几类问题:1有关你讲的专业内容的专业问题(这个如果不会，就大方的说不会就好，承认自己知识的短缺，向老师虚心请教)2结构化问题3有的没的聊几句，比如，你是哪个学校之类的(一般被问这种问题，说明你之前讲的不错!)最后想说:教师资格证面试考的不是你的专业知识有多么丰富，而是考的你没有有当老师的潜质，所以以这个为原则，重要的是表达，沟通，交流，面试要求很重要，多琢磨面试中展现出你对教师行业的热爱，展现出你认真，热情，负责的态度就好。最后，最重要的，就是考前一定要上讲
4、台把流程过一遍!考前一定要上讲台把流程过一遍教师资格证面试注意事项1、要将教师资格证面试试讲和说课区分开，试讲是进行片段教学设计展示，是展示部分的教学过程;2、教师资格证面试要认真审视题目，对教学模块内容把握清楚;3、逐一审查教师资格证面试题目要求，将各项内容合理进教学过程中;4、要针对各年级教学特点、教材的安排，进行合理的教学过程设计;5、加强对知识的积累，避免出现科学性错误，增强文化储备，较深的理解内容，提升个人的专业能力。教师资格考试面试有哪些题型一、职业认知类(自我认知+职业理解)该类题型既包含自我认知又包含考生对于教师职业的理解。考察考生的个人信息，如兴趣爱好，家庭背景，优缺点等，还
5、有考生对于教师职业的理解和求职动机等，通过该问题来判断考试是否适合教师岗位。因此考官可能会有以下提问：1、请完成自我介绍。2、就社会大环境来说，教师并不是一个轻松且薪资高的职业，谈谈你对教师行业的理解。3、对于从事教师行业，你做了哪些准备?针对这样的题型，考生需要明确思路，思考考官每一个提问背后的意图，然后给出答案，具体可以这样做：首先针对基本个人信息，考生要结合自己的社会实践阅历实事求是回答，可以简单说一下你学习或者工作细节，为了从事教师这个行业你做了什么其他的准备等。其次回答的时候要明确自己的观点，合理分析考官抛出的现象问题，哪些地方是合理的哪些地方是不合理，你认为该怎么做，未来你会怎么做
6、。每一个需要分析的观点考生都可以利用”首先其次最后总之“来总分总回答，条理清晰，很容易给考官留下好的印象。二、人际关系类人际关系类考察的是教师、家长、学生、学校之间出现矛盾时，如何解决。可能出现的提问有：1、学生学习不好，家长动辄打骂，作为学生的老师你会怎么处理?2、学生学习成绩好，但是在班级不会和同学相处，你会怎么帮助他融入?针对这样的题型考生首先要针对问题分析原因，然后说出自己的实施办法和解决思路。答题结尾给出总结，升华作为教师要有正确的教育观和人生观，要保证家校合力，让学生在愉快的环境中成长为真正的自己。三、逻辑思维类(时事政治+应急应变)该类题型更注重考察考生特定问题、突发问题的分析解
7、决能力。涉及教育领域中的一些社会现象、社会热点、教育政策以及教学中的突发状况等。可能出现的问题有：1、正在上课过程中，有学生指出你教学中出现错误，作为老师，你怎么办?2、课堂上两个同学争吵并扭打在一起你该怎么处理?3、此前新闻报道，有一老师因为学生回答问题而出言奚落导致学生抑郁症发作，对此你怎么看?正对这类问题，考生必须要掌握以下答题思路：第一，确定目标以及处理问题的原则。如在教育实践中主要目标是促进学生的全面发展，积极协调一切因素和条件，保证教学活动有序的开展，实现教学任务。因此，在教学中要本着尊重学生，一切以学生的健康、全面发展为原则，积极引导学生，促进问题解决。第二，抓主要矛盾，分析问题
8、出现的原因。针对学生出现问题的原因无外乎有自身因素，家庭因素，社会因素等。第三，针对问题出现的原因，提出对策，首先.其次.最后. 在教育实践中，针对学生的问题，作为教育者应该怎么做，如何协调家庭、学校、社会三方力量共同促进学生发展。四、专业教学类专业教学类是考官结合考生所授课内容来提问的，会对考生试讲的教学设计、教学实施、教学反思等方面入手提问，例如：1、你认为本节课的重点和难点分别是什么?2、总结自身的不足和优势有哪些?针对以上问题考生要虚心接受，同时总结自身，反思自己的问题，解释要态度诚恳;需要结合自己的教案和设计思路来回答的问题，尽量不要照着自己的教案读，可以适当地口头回答，就如日常交流
9、般自然。五、组织管理类考察考生组织协调能力。主要提问内容涉及班会、家长会、班级文艺汇演等如何组织等。这类问题是比较容易回答。考试回答的时候说明活动的意义然后结合活动过程来回答即可，例如活动人员怎么安排、活动结束怎么总结反思、活动中可能出现的问题如何提前准备预案等。教师资格证面试成绩有效期三年。教师资格证笔试和面试均合格者由教育部考试中心颁发教师资格考试合格证明，教师资格证考试合格证明有效期就是教师资格证面试有效期，教师资格证考试合格证明有效期为3年。教师资格证合格证明并不等同于教师资格证，在获得这个证明后，考生还要向相关认定机构提交申请，认定教师资格。合格证明的有效期为3年，请大家以合格证明或是成绩查询页面上标注的有效期为准。因此我们可以这么说，教师资格证面试成绩的“有效期”是三年。
