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1、三八妇女节促销方案 三八妇女节促销方案（篇1）又是一年“三八妇女节”到来际，作为单位的领导，您是否在为自己单位女性同胞如何过节，如何过好节而发愁?是否还是一如继往的举行重复过枯燥的联欢活动?或是发点过节费?还是放假一天?其实千篇一律方式，毫无新意，没有充分使女员工感觉到自己单位的关爱。在三八妇女节到来之际，为使各单位女员工们暂时远离家庭和工作，走出两门(单位及家门)，投入户外体验清新自然;_户外运动有限公司特推出“三月女人天，别样妇女节”主题户外拓展活动+趣味户外运动。在_推出的活动中，与大自然的融入，不仅能使大家得到身心最大放松、提高大家的合作意识与进取精神、感受来自单位集体最贴心关爱的同时
2、收获欢声笑语及片片感动。而且活动还能增强大家的团队活力、凝聚力、创造力及向心力，激发大家为单位创造更为辉煌的业绩及大家的潜力。为庆祝三八妇女节，体现自己单位优秀的人文管理，提高全体员工的工作积极性，体现积极主动、勤勉进取的工作风貌，更好的迎接全年的工作，_户外运动有限责任公司为您量身打造“三八妇女节”活动。具体活动方案如下：一、活动目的：1、加强员工之间沟通，增强团队意识。2、加强团队合作，激发员工积极性。3、丰富员工文化生活，展现员工风采。4、给节假日的员工营造一个向上、向心的节日氛围。二、活动对象：_县各企事业单位(为使活动达到圆满，拟定三家单位，以实际报名先后为准)三、活动时间： 3月8
3、日四、活动地点：_县_户外拓展培训基地(小坝桃源山庄真人cs)五、活动项目：活动全天分为四个环节，各环节含约五个小项目(一)单人游戏项目(在各活动项目中，按个人比拼淘汰制，最后取前三名)(二)团队合作项目(分团队合作、夫妻合作/男女合作、单位真人cs pk赛)(三)晚上活动项目(以音乐为主题，在熊熊篝火前大家载歌载舞，才艺展示)(四)团体会餐项目(为突出氛围，本次集体聚餐将设在户外，吃百人流水席)六、活动参与方式：1、单项类游戏以个人为单位进行，实行现场报名制。2、团队竞赛类游戏为所有参加活动人员，游戏时临时分组，即不以部门为单位。七、奖励办法：1、单项类游戏前三名可获活动奖券，根据兑奖说明即
4、可兑换奖品。2、团队竞赛类游戏，根据各团队游戏闯关过程总时间排名情况，对排名在前三位的团队颁发奖品。其中成功闯关而未获奖的团队均有参与奖。3、参加活动的单位可准备节日礼品，现场发放。八、活时时间安排：1、上午10点前到达活动基地(为突出活动主题，由_对各单位派军事教官，从主城以踏青方式徒步到达活动基地，约一小时)2、到达活动后，上午进行单人pk项目3、12点聚餐4、下午进行团队pk项目5、17点聚餐6、聚餐后进行夜间活动项目夜间活动如：篝火晚会、夜间烧烤、户外k歌等。(其聚餐及夜间活动项目可按活动单位实际情况变动而变动)三八妇女节促销方案（篇2）一、活动目的春风送暖，大地飘香。在这充满希望的季
5、节，我们迎来了第_个国际“三八”妇女节。这世界正是因为有了女性，才变得如此绚烂多彩，我们_学校也正是因为有了约占_的巾帼女将，有了她们兢兢业业的工作，默默无闻的奉献，才取得教育事业的辉煌。为了隆重庆祝“三八”妇女节，为活跃教职工尤其是女教师课余文化生活，减轻工作压力，激发青春活力，提高广大教师的身体素质、增进友谊，根据学校领导计划，决定举办_学校庆“三八”妇女节教职工趣味跳绳活动二、活动时间_月_日(星期二)下午放学_三、活动地点学校操场四、活动对象全体教师五、活动安排项目：A:跳大绳(一分钟时间内跳绳的次数累加)B：接力跳绳(每组三分钟内接力跳绳，次数多的为优胜。)规则：1、以教研组为单位参
6、加活动和比赛2、_月_号、_号下午放学后为活动练习时间(_分钟)3、各组由教研组长负责，到体育室领取跳绳主持：_裁判员：_(记时)_(记数)_(登分)摄影：_场地器材：组长职责：做好赛前准备工作，安排本组人员的位置，代表本组进行抽签选号。六、统筹及方阵组长带领操场待命校长主持加油鼓劲六人一组开心跳绳六十秒钟沉着镇定齐心协力冠军搞定西施队(高年级语文组)_貂蝉队(低年级语文组)_昭君队(数学组)_玉环队(综合组)_七、天王组合展风采_、_、_八、奖品_三八妇女节促销方案（篇3）三八妇女节是世界的传统节日，也是广大妇女的节日，为了体现社区对女同胞的特别关爱，同时丰富大家的业余文化生活，特举办此次活
7、动，同时将庆祝活动与加强妇女思想教育，创先争优活动紧密结合，激励广大妇女满怀热情投身于工作当中，促进社区和谐发展。为了激励广大女员工工作热情，让她们过一个欢乐详和的三八国际妇女节，经研究决定，公司在3月份开展以下系列活动，让广大女员工感受公司大家庭的温暖，体会生活的乐趣。一、活动时间_年3月_日-_年3月_日二、活动安排1、组织女职工健康体检。为保障女工的健康权益，做好疾病预防，提高女工身体素质，在三八期间，组织全体女工进行妇科检查。2、开展各项先进女员工评比活动。(1)爱岗敬业女标兵。2名。由各部门负责推荐1-2名政治坚定，作风优良、立足岗位、勤奋好学，吃苦耐劳，进步较快，为部门和公司发展辛
8、勤耕耘的女员工。(2)先进女工工作者。1名。由工会推荐确定的认真学习贯彻党的_大精神，热爱女工工作，课件下载_热心为女职工服务，能结合本单位实际创造性地开展工作，切实维护女工合法权益的女工工作者。(3)女劳动模范。1名。由各部门负责推荐、工会确定的政治坚定、作风优良、在管理和基层服务工作中有突出表现，在公司两个文明建设中起标杆和模范作用的女员工。以上各项先进女员工评比，需上报有关事迹材料至综合办公室。3、积极开展爱心帮困活动。“三八”活动期间，工会组织要走访贫困女工家庭，特别要关心女员工中患有特殊疾病、单亲困难家庭，及时了解她们的困难，通过各种渠道帮助解决困难。工会干部及各部门负责人要带头与困
9、难女员工结对子，从精神上、物质上给予力所能及的关心和帮助，让她们充分感受到女工组织的温馨、职旅大家庭的温暖。4、女工联欢活动。3月8日，工会组织女工“看电影、K歌”活动，帮助大家放松心情，度过一个快乐惬意的节日。三八妇女节促销方案（篇4）为深入贯彻落实中央和省、市委党的群团工作会议精神，根据市直工委妇工会、市妇联的具体要求，进一步展现全系统国土女性立足岗位建功立业的崭新风貌，引领激励广大妇女弘扬“四自”精神，爱岗敬业，拼搏进取，在20_年“三八”国际妇女节前夕，特制定本活动方案：一、活动目的为纪念国际妇女运动_周年，大力宣传马克思主义妇女观和男女平等基本国策，充分体现党对妇女事业高度重视和亲切
10、关怀，以社会主义核心价值体系为根本，积极开展主题鲜明、内容丰富的纪念活动，激励系统女干部立足岗位，努力提升奉献精神和服务意识，为打造“和谐国土、阳光国土、高效国土、廉洁国土”提供思想保证。二、活动主题“柔肩亦堪重担，我为国土奉献”三、活动内容(一)评选“最美国土人，巾帼建功标兵”三月专版依据全市国土系统度“国土之星最美国土人”评选工作方案，结合“最美国土人”评选工作的进行，开辟纪念“三八”国际妇女节3月巾帼建功标兵专版，在机关各科室、直属分局及事业单位、市征收办中评选出两名优秀女干部。1.评选条件(1)全市系统内女干部职工;(2)热爱党、热爱祖国、热爱社会主义，坚决拥护党的路线方针政策，模范遵
11、守国家法律法规。(3)具有自尊、自信、自立、自强的时代精神，坚持正确的世界观、人生观和价值观，品德高尚，无私奉献。(4)爱岗敬业、艰苦奋斗、锐意改革、开拓创新，在本职工作中创造出一流业绩，为国土事业作出突出贡献。2.评选原则根据在党性、纪律、工作、学习、作风等方面的综合表现，按照公正、公开、公平的原则，评选出两名有群众基础、有效益、有实绩的女干部。3.评选办法(1)集中推荐评选。3月12日前，机关各科室、直属分局及事业单位、市征收办各推荐1名候选人，并将先进事迹材料及推荐表报局妇委会。(2)评选小组审核评定。局妇委会将候选人情况汇总后，提交局评选领导小组研究，进行综合考评审核，最终确定3月专版
12、“最美国土人.巾帼建功标兵”2名。(二)户外健康趣味体育比赛为了贯彻“健康第一”的指导思想，积极响应“每天锻炼一小时，健康工作三十年，幸福生活一辈子”的阳光体育宗旨，培养系统女干部团队合作的集体荣誉感精神，调节紧张的工作学习气氛，做到劳逸结合，举办户外趣味体育活动，达到“团结、和谐、友谊、进步”的目的。1.活动时间及地点3月8日早上7：30市城区全体女干部职工在市局大门口集中乘车前往五横乡参加活动。2.比赛项目(1)共同进步(双人跳绳)比赛规则：两女为一组，同跳一副单人跳绳，一分钟内跳的最多的那组获胜。(2)专心细心(吹球入碗)比赛规则：在桌上放五个碗，都装满水，从第一只碗开始吹乒乓球，一直吹
13、到第五只碗，谁吹的时间最少，就算获胜。(3)扎实高效(托球跑)比赛规则：比赛距离20米;乒乓球必须放在乒乓球拍的中间，不能固定，球不掉在地上为有效，如果球在托送途中掉到地上，选手必须回到起点重新开始;在规定的赛程内用时最少者名次最好。(4)阳光和谐(金豆搬家)比赛规则：参赛选手面前放置两个塑料筐，一筐中放置若干乒乓球，一筐为空，两筐间距离3米;比赛时选手用筷子从盛有乒乓球的筐中往空筐中夹球;2分钟内以夹球的多少计算成绩。3.奖励办法(1)各个项目按计时快慢录取名次，不进行预决赛。(2)每个项目取前三名给予奖励，发放纪念品。四、相关要求1.“最美国土人，巾帼建功标兵”三月专版推荐表及材料在3月1
14、2日前报送机关妇委会。三八妇女节促销方案（篇5）我校广大女教工即将迎来第_个“三八”国际劳动妇女节，为使全校女教工过一个快乐、祥和的节日，以更加饱满的热情投入到新一年的工作和学习中去，经校工会女职委研究决定，以“快乐工作、幸福生活”为主题，举办庆“三八”系列活动，具体安排如下：一、女职工“心灵寄语、放飞心情”活动1、活动时间：3月2日(周三)，中午12：00-13：302、活动地点：仓前校区恕园8号楼食堂门口空地处、下沙校区生活区入口3、活动内容：打开心扉，在卡片上写下自己对人生的感悟、心愿、梦想或者对家人、朋友想说的话等等，将卡片贴在“寄语墙”，相互解读、共同交流、放飞心情。活动后现场抽奖，
15、派发寄语圆梦参与奖奖品。4、活动人员：全校女教职工5、报名事项：各二级工会将活动通知落实到女职工现场参加活动。二、女职工跳大绳比赛1、比赛时间：3月9日(周三)，中午13：00-15：002、比赛地点：仓前校区田径场3、参赛对象：各二级工会组队，每队限报10名参赛队员，2名抡绳(男女不限)，8名跳绳(限女教工)。各单位组队伍最少1支，最多3支，但一名女教工只能参加一支队伍，不得重复参赛。4、参赛规则：比赛时间1分半，在规定时间内跳绳最多的获胜。裁判员口令下达后，开始摇绳，8名跳绳队员依次跳过且必须一人一次跳过绳。不得一人连跳，若连跳的只计一次。若有人出现失误导致跳绳未连续上，则这名队员的跳绳数
16、不计，比赛继续进行。5、奖项设置：比赛设一等奖、二等奖、三等奖、参与奖若干(各奖项数量由报名人数确定)，现场颁奖。6、报名事项：各二级工会将报名表(见附件1)于3月2日16：00之前上报至邮箱_，联系人：李楚，电话：_三、女职工“幸福秀”征集活动1、活动内容“晒幸福笑脸，秀精彩人生，展个性风采，留住幸福瞬间”，征集你的幸福照片。2、报名事项：报名者需提供电子照片，主人公必须是我校女教职工，并附上照片文字介绍或感言，字数50字左右。各二级工会将电子照片和征集报名表(见附件2)在3月1日16：00前汇总打包发至校女职委员田洁老师。(邮箱：_电话：_)3、活动安排：女职工“幸福秀”将于“三八”节期间
17、专题展示。三八妇女节促销方案（篇6）一、为了迎接三八妇女节的到来，让幼儿感受妈妈爱的同时，也学会表达爱的情感，增进母子亲情，我们准备了一次“三八”亲子活动，设计一了一些小节目，让家长和孩子在说说、笑笑、玩玩中一起度过愉快的时光。在活动之前为了让宝宝更了解自己的妈妈，我们设计了一份问卷让宝宝带回家和妈妈一起做，让宝宝知道妈妈喜欢的颜色、喜欢的食物、妈妈的生肖、妈妈的生日，我们还建议宝宝和妈妈在一起做的时候能尽量让宝宝来写答案，用简单的图画、数字来表达意思。通过这一环节，可以反映出很多家长让宝宝自己动手的意识还不是很强，宝宝都很被动，问卷上面的答案都是妈妈自己写的，有三分之一的妈妈会试着让宝宝自己
18、来画妈妈喜欢吃的食物，自己写妈妈生日，从宝宝那歪歪扭扭的笔迹就可以清楚看出。在活动中，孩子最开心就是把自己给妈妈的礼物拿出来给妈妈看，不仅有关于妈妈的简单资料，有宝宝为妈妈折的小杯子、小椅子，还有一张小嘴巴，还有宝宝画了自己的妈妈，有穿高跟鞋的妈妈，有方便面头发的妈妈。妈妈拿在手里都很开心的看，特别是妈妈在看宝宝为自己画的画时都在问：“妈妈是这个样子的吗?”“画的很好看”宝宝也会问妈妈：“妈妈，我画的好吗?”这份小书大家一起翻阅了很久，很多家长要求带回家，因为这是妈妈和宝宝共同完成的!在宝宝表演节目时，妈妈都在认真关注自己的宝宝，在结束时给了宝宝热烈的掌声，有的还拥抱、亲吻了自己的宝宝，这是在
19、平时家里不太有的，这时候就更能激发妈妈对自己宝宝的那份爱。而宝宝也会显的特兴奋，很卖力的在那里唱啊跳啊，想要展示给妈妈看自己多棒!请妈妈代表讲话时，旁边的妈妈都很认真的在听，不时发出认同的声音：“是啊我们宝宝也会这样的。”讲话的妈妈都把自己孩子小时候的一些事情说说，也谈了自己在教养孩子时的一些想法，妈妈们在活动后段时间里都在互相交流，很好的促进家长之间的互动。在游戏活动中，很多妈妈都很放不开，不好意思上来做游戏，反而是宝宝拉着妈妈来做游戏。在整个活动中，妈妈会试着让宝宝来服务与妈妈，鼓励宝宝动手，有的外婆、奶奶仍旧样样帮忙，给宝宝剥橘子，给宝宝喂蛋糕。但活动气氛一直很热闹，家长很宝宝都很投入，
20、许多家长在活动结束后纷纷反应喜欢这样的活动，希望能经常搞这样的亲子活动!二、我在社会教育活动中经常应用的几种教育方法：1.调查法，让幼儿通过调查对社会生活感性和较为具体的认识。2.实践练习法。通过真实的生活事件和生活情况，培养幼儿的基本社会生活能力和技能，并增进幼儿的相关知识，激发幼儿社会情感的方法，这种方法的特点是充分利用现实生活，充分利用一切可以利用的机会，让幼儿练习、实践、形成和巩固或改变幼儿基本的社会行为。我给妈妈洗脚。3.参观法，此方法让幼儿身临其境，耳目共睹，接触社会，接受教育。4.表演法，有目的，有计划的引导幼儿通过形态动作，语言和表情去体验、感受一定角色的情感和行为，从而达到社
21、会情感发展的目的。5.谈话法，在日常生活中。和幼儿密切交谈，让幼儿理解那些行为是好的，那些是错的，我们应该怎么做。6.讲解法，通过此方法，让幼儿掌握一些简单的基本知识和道理，了解规则和基本意义，能判断事物的基本标准，比如，过马路要走人行横道。7.讨论法，这种方法在大班教学中经常应用，例如在玩“三足游戏”，让他们讨论怎样才能跑得快，跑得稳。我走失以后怎么办?以上几种方法在教学中，不是单一的，常常是互相联系，互相渗透的。我们要灵活应用。三、我在社会活动中经常应用的活动模式是：1.实践练习法。通过真实的生活事件和生活情境，培养幼儿的基本社会生活能力和技能，并增进幼儿的相关知识，激发幼儿的社会情感。2
22、.调查法，教师引导和启发幼儿针对社会环境，社会事务，以及社会现象的相关问题，通过多种途径和手段收集相关材料，并对材料进行思考分析，从而发现社会现象存在的状态，主要是解决时怎样，它为什么是这样的。3.参观法。幼儿进入到一定的现实社会场景，通过多种感官感知社会现象的状态。让幼儿通过实际生活，接受社会，接受教育。4.表演法。教师有目的，有计划的引导幼儿，通过形态动作，语言及表情去体验，感受一定角色的情感行为，从而达到社会情感发展的目的。5.讲解法。讲解法是向幼儿说明一些简单的基本知识和道理，让幼儿了解规则及意义，使幼儿知道一些基本的事实，知道判断事物的基本标准，即什么是对的，什么是错的，应该怎样，为什么要这么做。依靠幼儿自己的探索和思考，很难把握事实道理或规则的本质。教师的讲解，有助于降低幼儿理解的难度。在讲解时，应该是感性的、生动的，具体的。关注幼儿兴趣和已有经验的。6.谈话法。谈话法是教师与幼儿，幼儿与幼儿之间，围绕某个话题，某个问题进行的思想和情感的交流。语言交流时其核心的表现形式。谈话法有助于幼儿表达对社会事物和现象的经验，有助于幼儿形成一些正确的观念。7.讨论法。讨论法是指教师和幼儿围绕某个问题进行的思想碰撞和思想发散。以上几种是我社会教育活动中经常应用的活动模式。几种方法互相不可分割，教师应灵活应用，已达到不同年龄段的社会教育。
