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1、学校活动宣传方案策划模板 学校活动宣传方案策划模板篇1为构建和谐校园，营造浓厚的校园安全氛围，进一步提高全校师生安全意识，认真贯彻落实全民消防安全宣传教育纲要，切实做好第24个“119”消防日宣传活动，深化学校消防宣传教育工作，全面提高广大师生消防安全素质，在全校开展校园消防安全宣传月活动。结合我校实际，特制定校园消防安全宣传月活动方案。一、指导思想通过开展校园消防安全宣传月活动使广大师生牢固树立“全民消防、生命至上”理念，显著提高广大师生消防安全意识和火场逃生自救技能。动员全校师生，采取多种形式和手段认真组织开展消防安全宣传月活动，努力营造浓厚的宣传氛围，大力增强学校师生消防安全意识，确保我
2、校消防安全。首先，我们通过各种形式的活动和学习提高了广大师生的安全意识，做到安全教育不放松。在全国“安全日”活动中，安管办安排了一次以做文明人，自觉遵守交通规则的主题班会活动，在升旗仪式上，以安全为主题对学生进行安全教育。请消防武警支队来校做“119消防日”消防知识讲座、请法制副校长上法制课;在“119”宣传活动中，加强防火安全的宣传教育，学校组织广大师生观看“消防安全展览”、组织学生开展“平安119”手抄小报竞赛和展览、开办安全知识专刊、进行安全知识问答、安全警句记心中等加强放火、防盗及安全教育。其次，使广大师生树立了主人翁意识。通过加强小学生日常行为规范、教师职业规范的管理、开展“校兴我兴
3、、校荣我荣”等交流使广大师生真正认识到以爱惜学校财产为己任，自觉维护学校安全。另外，我们还通过“家长学校”定期向家长们进行思想、法制、道德、法律的教育。二、组织领导为切实加强对这次宣传月活动的领导，学校成立校园消防安全宣传月活动领导小组，成员如下：组长：朱永仁副组长：董万斌、张安庆、高攀、张翼成员：各班班主任以及任课老师领导小组负责宣传活动策划和对全校宣传活动的指导。三、活动名称及时间名称：学校“119”消防宣传月活动时间：11月1日11月30日四、活动内容1、组织火灾隐患排查活动。对校园内消防器材、设备、学校班车等情况进行检查。2、各班开展主题消防教育班会，每班开展不少于2课时，学习消防知识
4、和成功逃生自救经验，增强师生“珍爱生命、关注安全”的意识。3、组织一次疏散逃生演练。组织全校师生开展一次应急疏散逃生演练，提高全体学生和教职员工的自防自救能力和疏散逃生能力。4、利用学校的黑板报等资源，进行经常性的消防常识科普宣传。5、在全校开展一次以“我与消防”为主题的有奖征文比赛活动。学校活动宣传方案策划模板篇29月20日是第_个全国爱牙日。为增强我校学生的各个方面的自我保护意识，普及少年儿童的口腔健康教育，同时通过学生向家长传护齿健康知识，让学生从小养成爱护牙齿的好习惯，关注自己的未来。我校决定在全校16年级开展校园口腔健康月的教育活动。一、活动主题：健康口腔伴成长，幸福家庭展笑颜。二、
5、活动时间：9月22日三、活动对象：16年级学生四、活动内容：1、健康每一天，从爱牙开始活动，参与活动的16年级各班主任老师利用班会课借助相关资料向同学们传播讲解护齿知识，请同学上台向大家介绍关注口腔健康的必要性。学校利用午休时间向全校播放爱牙知识宣传视频，各班组织学生收看，并向学生家长发放宣传材料。2、健康每一天，从爱牙开始国旗下讲话活动。鼓励学生把自己学习到的口腔知识向父母、爷爷、奶奶宣传口腔健康知识。3、健康每一天，从爱牙开始手抄小报创作活动。号召同学们以关注口腔卫生健康和护齿教育为主题收集有关资料制作手抄报。内容可包括：口腔护齿的小知识，爱牙护齿的好习惯和不良行为等等。版面以图画和贴画为
6、主辅以文字内容。4、健康每一天，从爱牙开始黑板报评比活动，内容可包括：口腔护齿的小知识，爱牙护齿的好习惯和不良行为等等。版面以图画和贴画为主辅以文字内容。5、面向全体学生进行一次口腔自我检查。五、活动要求：1、希望参与活动的各班级认真组织落实，让学生在活动受到教育，增长知识，得到锻炼。2、35年级每班挑选四张手抄报，各班出一期关于口腔健康的墙报。3、认真收看爱牙健齿活动动画片。学校活动宣传方案策划模板篇3一、活动背景：针对目前我校学员较少，很多自闭症家长不知道我校，且对已患自闭症的孩子没有针对性康复训练，很多自闭症的孩子不能得到有效的治疗。通过现场宣传我校的办学特色和教学成果等以扩大我校的知名
7、度、认可度使更多的自闭症孩子到我校学习。二、活动目的：1、回馈老学员。2、招收新学员。通过本次活动，让更多的人知道并了解星之光，对自闭症的孩子给与更多的关注，让家长对已患病的孩子的康复充满希望，信任星之光，从而招收更多学员。3、扩大我校知名度、信任度。三、活动地点：纪念碑广场四、活动时间：五月一日上午9：00-11：00五、活动对象：患有自闭症的孩子及家长六、活动主题：点亮未来健康成长星之光教学成果汇报会七、活动内容：(一)准备阶段：1、成立筹备小组;2、查找我校招生人数、离校人数、康复比例、即特别个人案例;3、致电老学员学生家长，进行预约;4、与老学员及家长进行沟通，对老学员的健康情况有一个
8、全面的认识;5、对已经入小学。初中上学的孩子的同学及老师进行简单询问(不对老师、同学提起以前曾自闭症);6、邀请已康复的学生或家长参加本次活动;7、收集学生的绘画、生活照等反映学生良好近况的作品;8、在网站、贴吧、报纸、电视等媒体宣传本次活动;9、进行爱心捐款等为本次活动筹集经费。(二)实施阶段：1、把学生作文、绘画、生活照、在校生或照片集中在展示板上，供活动对象阅览;2、邀请校领导、学生家长、学生;3、校领导致辞、学生家长致辞、学生致辞;4、由各负责老师进行教学成果展示、列举学生成功恢复事例、学生在校生活、课程安排;5、由学生家长列举学生进校后与进校前的区别、学生近况;6、由学生发表进校感想
9、及今后生活态度、学习态度、人生观、价值观等7、由招生负责人发表招生宣传等。八、费用预算：1、媒体宣传费用：2、材料费用：3、人员费用：4、机动费用：九、执行人员和责任人：十、附件：(一)、仪式场地布置1、横幅文字：点亮未来健康成长星之光教学成果汇报会样式：喷绘稿尺寸：4m位置：舞台边背景架彩旗：30面，插挂于广场周围颜色红黄蓝，各10面2、主横幅：一条，悬挂于拱门正门上方内容：点亮未来健康成长星之光教学成果汇报会尺寸：6m0.75m样式：红底黄字(二)、会场周围布置1、彩旗：20面，间隔微为50米;颜色红黄，各10面，红黄依次插放2、展示板：2个，会场左右一边一个。学校活动宣传方案策划模板篇4
10、每年3月3日是全国爱耳日。第十七个全国爱耳日。据第二次全国残疾人抽样调查显示，我国听力残疾人已达2780万，并且还在不断增加。为切实减少听力残疾的发生，提高学生的爱耳、护耳意识，特制定如下方案：一、活动主题：关注儿童听力健康二、时间安排：3月1日至3月5日三、宣传内容：1、宣传噪声对听力健康的损害，提高全体师生对爱耳护耳必要性和重要性的认识。2、如何养成健康用耳习惯，自觉减少噪声，保护听力健康。3、关注学习生活周边的噪声危害，积极参与噪声治理与听力保护。四、宣传口号：减少噪声，保护听力;减少环境噪声，呵护听力健康;保护听力，健康用耳;健康环境，聆听和谐;保护环境，减少噪声;保护听力，从我做起;
11、防治环境噪声污染，保护生活环境;消除噪声，学会倾听，享受安静。五、活动要求：1、成立活动领导小组组长：_成员：_、_、_、_2、各班班主任利用班会时间，对学生进行“爱耳日”专题宣传，让学生了解生活中的噪声及噪声对听力健康的损害，并了解爱耳日的由来，背景意义和今年“爱耳日”的主题等课外知识，从小养成爱耳护耳的良好习惯。3、学校利用校园广播、宣传栏等多种渠道，对学生进行爱耳护耳的宣传和教育。4、发起“小手拉大手”倡议活动。发放倡议书，要求每位学生除了做到爱护自己的耳朵，保护自己的听力外，要积极向身边的大人宣传本次“爱耳日”的主题及噪声对听力健康的.损害，号召大家养成健康的用耳习惯，自觉减少噪声，保
12、护健康的听力。5、走进生活，感受噪声。倡议家长带领学生到学校附近的马路及周围企业，感受噪音给人们生活带来的危害，从而提高学生保护听力的意识。6、做好活动总结。要把活动的相关情况，认真进行总结，并形成书面材料。学校活动宣传方案策划模板篇5一、活动主题：心的沟通你我开始二、活动目的：每年的月2日是全国心理健康化节，“2”的谐音为“我爱我”，寓意为：爱自己才能更好地爱他人，把心理健康概念与我们的生活拉近。本次心理健康活动旨在让广大学生积极关注自身的心理健康，了解相关心理健康知识，更要让家长明白心理健康对于学生毕生发展的重要意义，学会与孩子进行有效的沟通，构筑家庭支撑的力量。三、主办单位：政教处、心理
13、健康发展中心四、承办单位：行知阳光心理社五、活动对象：全校师生及部分家长六、活动时间：月2日月27日七、活动内容及具体安排：(一)宣传篇1横幅宣传：出一条横幅，宣传本次心理健康活动主题。横幅内容：心的沟通你我开始行知2心理健康活动横幅位置：学校正门2海报宣传：出2张海报，宣传本届心理健康日微信平台宣传：月20日由“行知家园公众号”推送本次心理健康活动的各项安排及亲子讲座的宣传报名。4后期宣传：由校园电视台、“行知家园公众号”进行活动报道。(二)活动篇活动一：千人签名活动1、活动时间：月2日2、活动对象：全校师生、活动方式为契合本次活动主题，鼓励全校师生做到“心的沟通你我开始”，在活动当天在学校
14、商业步行街拉横幅承诺签名。活动横幅：心的沟通你我开始行知2心理健康活动活动二：心理沙龙1、活动时间：月24日2、活动对象：全校学生3、活动方式活动当天中午，心理健康发展中心开放，由阳光心理社成员带领同学们参观心理健康发展中心，根据同学们个人意愿可预约关于相关心理健康测试，进行自我探索。活动三：爱的告白1、活动时间：月2日2、活动对象：全校学生3、活动方式在活动当天中午，由阳光心理社成员在学校商业步行街设摊，学生将想对父母亲说的话用便利贴的形式张贴在展板中，呼吁同学们关爱父母，关心家人，并鼓励同学们勇敢的对父母亲表达自己的爱，爱就大声说出。展板可在亲子沟通讲座时展示。活动四：亲子沟通讲座1、活动
15、时间：月27日下午2、活动对象：部分报名家长3、活动方式由资深心理健康教师胡华调老师与家长分享在与孩子沟通过程中父母的自我觉察和心态的管理和调节，学会关注孩子的情绪，如何有效地沟通，从孩子的角度去关注孩子、理解孩子、对话孩子，为孩子构筑家庭支撑的力量，真正帮助孩子在青春敏感期得到别人的尊重、减少孩子的心理压力。4、活动地点根据家长报名人数而定，校报告厅或心理健康发展中心政教处、校心理健康发展中心月18日学校活动宣传方案策划模板篇63月22日是世界水日，为了宣传我国水资源现状及节约用水知识，培养学生热爱水、珍惜水、节约水、保护水的意识，并通过“小手拉大手”的方式影响家庭，并影响和带动身边人加入到
16、保护和节约水资源的行列中来。一、指导思想联合国确定“世界水日”的宣传主题是“水与能源”(WaterandEnergy)。水利部确定我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“加强河湖管理，建设水生态文明”。今年，为纪念第24届“世界水日”第二十七届“中国水周”，积极支持我们金坛市创建江苏省水生态文明建设试点市，我校将通过节水进校园主题活动，宣传我国水资源现状及节约用水知识，培养学生珍惜水、节约水、保护水的意识，并通过“小手拉大手”的方式影响家庭，影响和带动身边人加入到节约和保护水资源的行列中来，让节约用水成为人们的生活习惯。二、节水宣传领导小组组长：刘海明吕水庚副组长：陈息生戴玲慧杨国
17、庆成员：吴杏妹徐忠何瑛陈艳王凌晖张巍王建平许云平、高飞领导小组职责：负责学校节约用水工作的宣传、组织、领导和协调，对学校节约用水工作开展落实情况进行监督检查。三、活动对象：金坛市水利局，全校师生，部分家长，四、活动时间：3月1日至30日五、活动主题：自觉节约用水打造生态校园六、活动安排：(一)节水宣传进校园活动活动时间：3月1日至30日活动组织：学校总务处、德育处、工会、团委、少先队七、活动内容：1.在校园内醒目位置张贴节水宣传海报、倡议书，设置展板、悬挂横幅等，营造宣传氛围，班级设计“以节约用水”为主题的黑板报。2.3月17日国旗下讲话内容安排节约用水主题。(金坛市水利局领导)3.组织全校师生开展纪念第二十二届“世界水日”、第二十七届“中国水周”主题征文、手抄报、书画作品等征集活动，4-5、7-8年级各班开展“节约水、保护水”为主题活动，活动成果以文稿的形式上交德育处。(3月25日前)
