传承生态文明小学作文5篇.doc

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1、传承生态文明小学作文5篇 传承生态文明小学作文篇1“保护环境,从我做起”,每当想起这句话的时候,我总会想记忆中的那就是,那就是使我对这句话有了很深刻的体会。还记得那是一个阳光明媚的星期天,小明写完作业,顺便从家里拿了一只香蕉出去找好朋友玩。一路上,小明连蹦带跳,眉开眼笑地边走边路香蕉,不知不觉一根香蕉马上吃完了,小明随手把香蕉皮一扔小明走着走着,他看到一位清洁工正拿着扫帚“唰唰”,一下接一下,有节奏地扫着,豆大的汗珠从额上流了下来,但他还是不肯休息一下。小明不由得羞愧万万,他的脸通红,心想:“清洁工人为了我们的城市变得更美,不怕苦,不怕累,如果每个人都像我一样乱扔垃圾,城市不就变成了“苍蝇”、

2、“蚊子”的世界了吗?他想到这里,马上跑了回去,不假思索地捡起了香蕉皮,把它扔进了果壳箱里。小明做得对呀,我们保护环境一定要从小事做起,如果我们连这样的小事都做不好的话,那我们今后怎么去保护环境呢,所以保护环境就得从我做起,从小事做起呀!地球也有它的生命,我们要像对待自己的亲人一样去对待地球,现在地球的环境变得越来越差,如果我们不早日让地球恢复健康的话,地球妈妈就会陷入恐怖。同学们,觉悟吧!为了地球的美丽、繁华、昌盛,让我们共同努力吧,我们自下而上的家园就会走向美好的绿色的明天,走向辉煌、灿烂的未来!是的,保护环境,从我做起!朋友们,我们作为环境中生存的一员,为了我们拥有一个良好的生存环境,我们

3、应该从现在开始让我们一起来保护我们的环境。传承生态文明小学作文篇2每个人心里都有对于生态的诠释,翻阅了很多的书籍,书中给了我各种关于生态的解释,让人眼花燎乱,对于我一个正在读小学五年级的学生来说,眼里的生态远没有书中描写的那么让人欣喜,给我予无尽的遐想。爸爸是个生态的崇尚者,总以他自己的理解持久以恒的,悠然自乐的解读着他眼中的生态乐园,阳台上、客厅中、只要一有闲置的空间,他都会不失时机的放上一盆绿色植物,并称之为净化空气。然后就是一支接一支的白烟袅袅,有时候忍不住我会问他,“白烟”也是净化的部分么?这时候也总是避而不答,也许大人也会有自欺欺人的时候吧。听说过“顺山倒”吗?这是伐木工人作业时常喊

4、的一句吉祥语,意思是希望被伐下的树木顺着山倒,不会对伐木工人带来危险。意境很好,可我觉得还应该加上一句“顺山倒,顺山流”倒的是树,流的是土,是希望,是未来。和我爸爸一样,现在的人们也正在以各种的方式进行看所谓的生态,生态城市下总是能不失时机的滋生出太多的伪生态文明,如生态牛奶,生态鸡蛋,生态大米,生态食油等等。让人目不遐接,仿佛只要沾上了生态二字,污水就能变营养液,垃圾都能变黄金,可知华丽的包装口号下,有的是某某地区因为喝了啥啥牛奶致人患上顽疾,因为吃了某某大米伤了内脏,因为食了某某菜油引起中毒,泛泛而指,多不胜数,这种事眼看到,耳听到,总会让人不寒而栗。听说现在山上几乎都没有百年大树啦,它们

5、搬到城里来住啦,听说城里在拆迁,古建筑都被涣然一新啦,听说现在真的人定胜天啦,都能随时向天上要雨啦,听说某某河流改道啦,听说某某大江被填平啦。树移啦,房拆啦,要雨得雨啦,江河不再肆虐啦,我们心里的家,也远啦,没有了百灵鸟的歌唱,还是春天吗!我是个爱做梦的女孩子,梦里总是有蓝蓝的天,白白的云,清清的河,绿绿的山,五颜六色的鲜花开满山坡,轻盈欢快的鸟儿在树林间飞来飞去,悠闲的蝴蝶翩跹于花丛,逆流而上的鱼儿游戏于水底,清新的风儿能带来各种花香。静静的夜能听到虫儿低鸣,小桥流水,炊烟直直,人们劳作于铺满金黄的田间,息憩于暖暖的房舍,围坐在火红的篝火旁,对彼此表达着丰收的喜悦,诉说着对未来的憧憬,其乐融

6、融。希望这样的景色有一天会呈现在我们眼前,比梦中更美丽。冬天已经到来,春天还会远吗。传承生态文明小学作文篇3星期五,是数学考试,大家虽然提前知道,但嘴巴还是被这枚“重型炸弹”炸成了一个“o“型。“丁零零.”考试了。大家拿着卷子,便开始奋笔疾书,教室里静静的,只听见沙沙的写字声和老师的私语声。“咦!这道题怎么做的呀?”某位同学自言自语道。时间匆匆,老师迈着轻盈的步伐走到同学们之间,他哪知道同学的心里是多么紧张!突然,老师驻足在一位同学身旁。我心中沾沾自喜,谁让你刚才捂着考卷了,不让老师看到答案,倒霉吧你!我正在洋洋得意之时,老师突然开始看我写的答案了,糟了!怎么办?对,若无其事,让老师感觉我正在

7、认真思考问题。呵呵,我暗自庆幸。老师正看得入迷,我趁机瞄了一眼其他同学。他们都惊奇的看着我,等我回过神来时,老师把我放在考试卷上的笔移走了,继续专心致志地看下一部分。得,一个字也没落下,全部曝光。“丁零零.”交卷了,大家也纷纷议论起答案,有的同学跟另一个同学写的是一样的答案,他们俩高兴地欢呼雀跃,而有的同学却是个异端,心里的难过劲别提了。高兴也好,难过也好,反正考完了,如百斤重担卸下来了。可是大家的心情并没有因此而放松,因为考试成绩还不知道呢.传承生态文明小学作文篇4夏日的一个午后,在下完一场淅沥沥的小雨后,我感受到了一股清新的空气。于是我拉着妈妈一起出门呼吸新鲜空气。当我们走出楼道门时,就闻

8、到一股臭气熏天的味道,我们楼下整齐的排列着好几个垃圾桶,可是垃圾桶旁边却七零八散的“躺着”好多馊了的垃圾。平时,如果有袋装的垃圾在垃圾桶旁时,我就会随手把它们扔进垃圾桶,再说我们小区的清洁工人也很勤快,但是这样的事情还是会不时的发生。“绿色环保,举手之劳”人人都在喊环保,环保,不知为什么还有人这么不爱护自己的家园!我和妈妈走出小区,顺着人行道,朝嬉水公园走着。我突然不小心脚打滑,差一点摔倒。啊,上帝呀,我踩到了便便了,好臭,好恶心。妈妈急忙扶着我在干净的地面上使劲地搓鞋底。妈妈说:“你看路旁到处是溜宠物的,白天有环卫工人打扫,可晚上都下班了,走路看着脚下,要小心。”“奥,我知道了”我沮丧的说。在妈妈的提醒下,我特别注意,吃一堑,长一智嘛。走了一路又发现了几堆便便,我都会捏着鼻子避而远之。妈妈给我说,现在人们生活好了,闲暇之余好多人喜欢养养宠物,种种花草。种花草可以美化环境,养宠物也会给人带来无限的乐趣,我也喜欢小宠物。可是,叔叔,阿姨,爷爷,奶奶们,你们有没有想一下环保的问题,你们的小家倒是环保了,可我们的公共环境呢,你们想过吗?我忍不住对妈妈说:“妈妈,我想建好多小宠物的WC,让环境更美丽。”“好啊,我支持你,你有这样的想法真棒”妈妈高兴地说。保护环境,人人有责。为了地球更加美好让我们每个人都献出自己的一份力吧!

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