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1、纪念学雷锋活动六十周年方案7篇 纪念学雷锋活动六十周年方案（篇1）活动内容：学雷锋做好娃娃活动时间：日3月4日活动地点：幼儿园教室、户外操场、花坛周围等等。活动形式：带动全体幼儿，共同学雷锋做好事，共同关注幼儿园的整洁。活动目标：1、知道三月五日是学雷锋日。2、通过做力所能及的事情，体验做好事帮助别人的快乐。活动准备：保证活动场地的安全、有关雷锋的视频、认识雷锋以及相关的事迹。具体活动安排：1、观看有关雷锋的视频及新闻。引导幼儿知道3月5日是学雷锋日，让幼儿初步了解雷锋的主要事迹，激发幼儿学雷锋、帮助他人的兴趣。2、讨论：怎样学雷锋做个好娃娃?关爱他人、助人为乐!可以帮助阿以打扫教室、把小朋友
2、的玩具整理好、一起把校园里的垃圾捡到垃圾桶里等。3、学雷锋，做好事。鼓励幼儿自己整理区域玩具，培养幼儿自主劳动的意识。全班幼儿到幼儿园周围散步，共同关注园内环境，带领幼儿共同捡树叶、垃圾，清洁校园。注：活动过程中，要关注每个幼儿的安全。4、评优：评选优秀的小雷锋，并给予五角星的奖励。5、小结：雷锋是我们每个人学习的好榜样，我们都应该像雷锋一样，为他人着想。擦桌子、扫地、捡树叶、倒垃圾等都是小朋友们做的好事请，值得表扬!每天为小伙伴做一件好事，每周为幼儿园做一件好事，帮助了别人，自己也会很快乐!看谁是最棒的小雷锋!纪念学雷锋活动六十周年方案（篇2）一、指导思想培养孩子从小乐于助人的优良品德，让幼
3、儿用自己的实际行动来学习雷锋叔叔，感受劳动的乐趣，感受帮助别人、为别人服务的快乐，从而进一步发扬中华民族传统美德、弘扬雷锋精神，让品德教育渗透于幼儿生活的每一天、每一时、每一个细微之处，引导孩子从小养成良好的社会公德。二、活动时间：3月三、活动地点：各班教室、多功能教室、幼儿园户外操场等。四、活动内容：1、教师讲述雷锋的故事。2、大、中班幼儿学雷锋做好事，共同关注幼儿园的整洁。3、画一张学雷锋做好事的图画五、活动目标：1、知道三月五日是学雷锋日。2、通过做力所能及的事情，体验做好事帮助别人的快乐。3、画一张学雷锋做好事的图画，帮助幼儿积累整理做好事的经验和表现助人为乐的心情。六、具体活动安排：
4、1、倾听有关雷锋的故事。引导幼儿知道3月5日是学雷锋日，让幼儿初步了解雷锋的主要事迹，激发幼儿学雷锋、帮助他人的兴趣。2、学雷锋，做好事。(1)大中班幼儿帮助本内班自理能力较差的幼儿穿衣、整理，共同关注园内环境，共同捡树叶、垃圾，清洁校园。(2)鼓励中班幼儿自己整理区域玩具、整理专用教室、体育器材室中的玩具等，培养幼儿自主劳动的意识。3、画一张学雷锋做好事的图画。(1)讨论：我们学雷锋做好娃娃做了哪些事呢?如关爱他人、助人为乐!帮助阿姨打扫教室、把小朋友的玩具整理好、帮弟弟妹妹穿衣服、把校园里的垃圾捡到垃圾桶里等。(2)请幼儿把自己做的好事用图画出来后想同伴、老师、家长讲述自己的体会，展示助人
5、为乐的心情。七、活动要求：1、加强组织领导。各班级教师要充分认识深入开展学雷锋活动的重要意义，把组织开展学习、宣传和实践雷锋精神摆上重要议事日程，抓紧抓实抓出成效，紧密结合幼儿生活实际，认真准备，周密安排和精心部署，2、营造良好氛围。各班要大力宣传雷锋事迹、雷锋精神和社会各界涌现出的雷锋式模范人物，围绕深入开展学雷锋活动的总体要求和主要内容，充分利用班级家长园地、幼儿园厨窗等宣传阵地，不断增强学雷锋活动的影响力，努力营造践行雷锋精神，争当小雷锋的良好氛围。3、注重工作实效。各班要结合班级实际和幼儿生活实际，发挥教师和各类资源优势，运用幼儿喜闻乐见的方式，调动幼儿的积极性、主动性，严防走过场，搞
6、形式主义。纪念学雷锋活动六十周年方案（篇3）学习雷锋精神，进一步推动我校“学雷锋”活动的深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，激发学生关爱他人、关心集体、奉献社会的热情，学校决定于_年3月集中开展纪念“学雷锋”活动。制定方案如下：一、活动主题：以学习雷锋精神为主题，弘扬民族传统和民族精神，增强师生“我与学校共成长”的责任感。开展“学习雷锋事迹、冲走雷锋道路、争当雷锋学子、传承雷锋精神”的主题教育，增强主人翁意识，学会尊重他人、保护环境、尊重自我，具有良好的服务意识。坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好行为习惯的形成。二、“学雷锋”活动具体安排1、周一(3月5日)升旗仪式进行学雷锋动员
7、。2、引导学生认识雷锋，了解雷锋生平事迹。(读雷锋故事、学习雷锋名言、续写雷锋日记、会唱一首学雷锋歌曲。)3、各班利用班队课召开一次以“学雷锋、懂礼仪、讲文明、做好事”为主题的班会，做好记录。教育并引导学生学习雷锋的钉子精神，开展“四小达标”活动(即：实现一个小目标、改掉一个小缺点、学会一项小本领、帮助一个小同学)。4、“学雷锋”校园实践活动：将爱心献给妈妈以“三八妇女节”为教育契机，组织学生开展“感恩母亲”活动(为妈妈制作一张心意卡、给妈妈洗一次脚、给妈妈写一封感谢信、做一件力所能及的事等)，活动形式各班结合实际自定。将爱心献给校园立足校园做好事，净化、美化校园。做到“杂物三不扔”(不扔废纸
8、，不扔塑料袋，不扔废包装盒、一次性饭盒等)，“两见两主动”(见到地上有杂物主动拾起，见到有人乱扔杂物主动劝阻。)将爱心献给地球以“植树节”为教育契机，写一条环保标语、做一张环保手抄报等。另外，各班出好一期以“学雷锋”为主题的(本学期第二期)黑板报。学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，三月底，为塑造身边的学习典型，全校选出“十佳雷锋学子、百篇雷锋日记”进行表彰。希望各班以本次“学雷锋”活动为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增强班集体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点，学生的自我教育和实际行动相结合，是学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个
9、质的提高。希望各班班主任积极配合，争取顺利完成本次活动。纪念学雷锋活动六十周年方案（篇4）一、活动时间、地点3月5日紫舞公园二、活动内容1、清除公园内白色垃圾，铲除非法张贴物。2、清扫公园内道路。3、宣传雷锋精神。三、活动要求与分组要求：1、全体成员必需按时到位，听大量示(3月5日正午12:40到校门口集中，统一乘车)。2、各组需认真组织，打好校旗、团旗，统一校服，树立一中形象。3、活动中，遵守纪律，所有人佩戴团徽。4、劳动积极肯干，不留死角。5、宣传组做好活动的宣传报道和信息上报工作。6、除宣传组外各组须带扫把8把，铲子2个，水桶抹布2套。纪念学雷锋活动六十周年方案（篇5）雷锋对待生活的艰苦
10、朴素精神、对待他人的奉献精神、对待学习的钉子精神是永不过时的精神财富。为了发扬传统弘扬雷锋精神，本学期在3月开展“学雷锋献爱心”系列活动，具体安排如下：一、了解雷锋，营造氛围。1、课间播放学雷锋歌曲。学唱学习雷锋好榜样。2、看一部学雷锋电影。(六个年级分2周看完)3、出好一期学习雷锋好榜样的板报。(本周完成)二、学习雷锋，重在行动。1、将爱心献给集体。时间：周一下午思品课后(1)一、二年级负责捡取教室周围杂物。(2)三至六年级清扫校园包干区，协助低年级做清洁工作。2、将爱心献给妈妈以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈(老师)写一封信、做一张贺卡、做几件力所能及的事。3、将爱心献给地球(1)以“植
11、树节”为教育契机和爸爸妈妈一起植一棵树，为小区绿化出力等。(2)学校将参与由希尔顿逸林酒店发起的植树行动。4、将爱心献给自己(1)像雷锋一样珍惜时间(2)像雷锋一样勤奋学习(3)像雷锋一样勤俭节约学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，与学校基础性品德培养中的“勤”、“爱”两字要求相结合。三月底学校对各班学雷锋情况进行汇总表彰。积极开展活动并卓有成效的获得组织奖，在“好习惯”常规评比中加分。各班评选在此活动中表现优异的文明学生，上报学校表彰。纪念学雷锋活动六十周年方案（篇6）为贯彻落实中共中央办公厅关于深入开展学雷锋活动的意见精神，深入开展学雷锋活动，为了发扬传统弘扬雷锋精神，
12、我校将开展“学雷锋献爱心”系列活动，具体安排如下:(1)学校将与3月5日的升旗仪式上组织召开“学雷锋”动员大会。(2)利用班队课，讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，论论雷锋的精神、学唱雷锋歌曲等。材料可到图书室借阅或上网查找。(第五周班队课)通过班队课的学习，让学生充分了解雷锋精神的含义。(3)组织学生观看电影雷锋，让学生进一步了解雷锋。(4)各中队出一期“向雷锋学习的板报”。(5)“小雷锋”进社区活动。组织部分高年级学生走进社区，为需要帮助的人做些力所能及的事。(6)在校园内开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。(7)各班收集本班的好人好事情况，认真写好好人好事登记本。学校将进行表彰。
