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1、我身边的好老师五年级学生个人作文 我身边的好老师五年级学生个人作文【篇1】在这个陌生的环境中，有许许多多的好老师。当然！在我的身边也有许多好老师。在这开学三周来，我已经了解了我身边所有的老师。同时，我也知道了我的身边也有好老师。洪老师就是一位好老师。为什么说洪老师是一位好老师呢？一是因为他特别关注着我们的学习成绩，尤其是住校生。每次他来监督我们上晚自习时都会叮嘱我们，让我们不用就问。他不光嘱咐我们班的住校生，而是对所有的住校生说。所以我觉得他是一位好老师。还有一件事呐，这件事是发生在这周的一天下午。我的数学课本找不到了，洪老师见我因找不到课本哭了起来时，便过去安慰了我。我想这要是在小学，被小学
2、的老师听到了，肯定又会说我丢三落四了。可现在的老师不但没有说我，反而是安慰了我。下午放学老师还让一个同学问我找到课本了吗。第二天上课时老师还亲自问了我一次。这让我又深刻的感到洪老师是我身边的好老师。我身边的好老师不止只有这一位老师，还有一位呢！他是谁？那当然是现在超级幽默的语文和老师了。为什么说他是一位好老师呢？这就要从上一周说起。记得上周和老师让我们几个的第一篇周记用作文的形式给老师发到他的QQ邮箱里。许多同学都发了，我也发了，可我不是发到老师的邮箱里，而是发到了信息对话框里。所以老师在邮箱里没有收到。但是老师他没有说我，我反而觉得我很惭愧，竟没有按照老师的吩咐去做。看看吧！老师不但没有说我
3、，而是让我再发一次。这让我觉得和老师也是一位好老师。啊!这周又让我真正了解了两位老师。同时，也觉得我们身边无时无刻都有好老师。我身边的好老师五年级学生个人作文【篇2】有人说，陪你上半辈子的，是父母；陪你下半辈子的，是伴侣。而这中间，陪你并赋予你无穷的知识的，则是老师。黄老师是我身边的一位好老师。他十分胖，胖中带着一种福气。他带领我们卓远班全体同学勇往直前。回顾八年级这一个多学期，我们挥洒汗水，在黄老师的指挥下，打过无数场大大小小场“战争”，也创造了一个又一个奇迹。想起八年级第一学期的学校开学典礼我顶着毒辣辣的太阳，在操场上站着。一开始，我精神抖擞，好像攒足了许多力气。但时间越过越漫长，我渐渐地
4、吃不消了。天呐，多久没锻炼了，本来站一天都没有问题的我，一个小时不到就吃不消了。我的身体一边向下倾斜，一边祈祷着主席台上的老师能快点儿讲完。但那位老师却滔滔不绝地讲着，我的体力也快耗尽了。我，该怎么办？一直在后面观察的黄老师似乎看出我的不适，急忙走过来问我：“禛婕，你没事吧？”我一边说着“没事没事”，一边身体却不诚实地倒了下去。黄老师急忙叫另一位女生帮忙扶起我，把我搀扶到阴凉的地方。渐渐地，我没了意识有人在用针扎我，我却浑然不觉，一点痛感都没有。渐渐地，我有了意识，原来，黄老师叫一位懂针灸的老师给我治疗。见我醒了，老师贴心地问我是否好一些了。黄老师还跑去给我买了一瓶水。见我有所好转，黄老师又打
5、电话给我妈。不久，我妈就来接我走了。离开时，望着黄老师目送我们的身影，觉得很幸运，因为我有了一位好老师。这位好老师会在我背着书包坐下时“调侃”我：“走这么累了，书包还不放下？”他会在我不适的时候，带我去休息；会在我们已经入眠的时候，没日没夜地做成长视频哪位老师会这样无微不至地照顾我们？！黄老师，我身边的好老师，仅此一位。我身边的好老师五年级学生个人作文【篇3】当我疲软的双腿横跨在成功与失败的门槛；当我淡淡的足迹跨过无人问津的驿站；当我的付出被化作午夜的风景。我是多么希望有人扶一把、鼓励一下，我的好老师您就出现了！我的好老师她姓于，是教物理这一学科的，她戴着一副眼镜，身上有时候总穿着不同样式的运
6、动服，她不高不矮，中等身材，笑起来的时候令人倍添温暖。她和蔼可亲，只是当有的同学上课捣乱纪律和回答错很简单的问题时会看起来很生气。俗话说“没有老师的无私奉献、鼓励和提醒，就没有学生充满美好希望的未来”从小就内向的我不敢上课回答老师提出来的问题，于老师在她的课上用一次又一次鼓励期待的眼神，让我使得勇气在众目睽睽下回答问题。在于老师一遍又一遍的鼓励声中，我才渐渐的自信、大胆、乐观起来，在遇到不会的问题时会大胆的利用课余时间上办公室找于老师，每次去都会问不下十个问题，于老师都会不厌其烦的为我讲解直到我听懂为止，如果一遍听不懂，于老师还会继续给我讲。有时候我有一些很简单的题都做错，于老师就用严厉的口气
7、给我讲这些题，是我记住这些简单题，让我不再犯错。马虎不细心使我在做题过程经常出错，每当我因马虎不细心做错题时，于老师就会严厉的批评我，是我记住不应该马虎。物理成绩原本很差的我被于老师教后成绩显著提高，上课也敢大胆发言。物理成绩的提高，使我的父母也很高兴，并让我再接再厉。我想我一定不会辜负父母和老师对我的殷切希望。物理老师对每一个同学都一视同仁，不会因为你学习差就对你的学习不管，而是一次次鼓励，一次次提醒，一次次给你找回属于你的自信。也不会因为你学习成绩特好就对你倍加照顾。如今，回首看那一段时光，发现自己长大许多，幡然间明白了老师对学生的爱，对学生不求所报的好。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”
8、老师，我无论走到哪，都走不出您的视野。感谢您我的好老师，感谢您！我身边的好老师五年级学生个人作文【篇4】这是一个金色的九月，秋高气爽的秋天使我活力充沛。就是在这个时刻，我也早就是一名中学生了。每当路过眼前这所小学，我的记忆就会清晰起来，往日我渡过的快乐时光仿佛就发生在昨天，我好怀念这里，因为这里有我的好老师：刘老师。在我身边有许多好老师，但最让我难忘的老师是四年级的刘老师。有人说，老师像辛勤的园丁，用辛勤的汗水哺育祖国的花朵，每天都给我们施肥、浇水，让我们茁壮、健康的成长。” 我们的刘老师也是一位风趣、幽默的好老师。刘老师是我们的语文老师，他的额头宽阔，体格强壮。他虽然严厉了些，但刘老师的讲课
9、方式深受我们大家的喜爱。刘老师的课堂充满了无限的快乐，我们听得津津有味，有时同学们神采飞扬，有时同学们认真听讲，也有时频频点头，总之我们都很仔细、很认真。刘老师也很关心同学：有一次，有一位同学受伤了，刘老师得知了情况后，便立马赶了过来，。经过仔细的检查，原来是擦伤了，刘老师小心翼翼地给这位同学包扎，可以看出来，刘老师是很关心同学们的。刘老师我一定不忘您的教诲，不辜负您的汗水，不忘您传授的知识，不让您失望，我不会让您丢脸的。不光刘老师是我的好老师，在我身边还有很多的好老师，他们都在认认真真地在工作着。他们都在日日夜夜地向人们默默奉献着，为祖国培养着一代又一代新人。感谢老师们，您们辛苦了！我们一定
10、好好学习，天天向上，争取用优异的成绩报答您为我们的学习付出的血汗的您，。我不会让您失望的，老师！您犹如黑暗中的灯塔，引导着我们走向光明的道路。谢谢您，老师！我身边的好老师五年级学生个人作文【篇5】老师是一个平凡而又神圣的职业。说它平凡是因为老师只是一个传播知识的职业，说它神圣是因为老师不仅仅是教书，更重要的是育人。老师是学生们的好榜样，一直言传身教。而一位好老师，会让你受益匪浅。我的身边便有这样以为好老师。我的班主任胡老师便是一位令我敬佩的好老师，胡老师对于学生们的关怀并不流露于表面，而是默默无言的方式滋润着我们。每天早晨的早读课，他总是早早地就到教室监督我们，每一天都是如此。胡老师是一个物理
11、老师，但他的思想一点都不固板，相反他还是一位十分幽默的老师，在上课时，胡老师夸张的肢体语言和他略带口音的话语，常常引导同学们发笑，这也创造了胡老师独一无二的幽默课堂，同学们也是因此喜爱上了胡老师的物理课而不觉得枯燥了，在课上，胡老师是知识传播者，然而下课了他也不歇着，一群学生一下课便会争先恐后地找胡老师答疑解惑，而胡老师也总是十分耐心地为同学们讲解，直到每个人都搞清疑惑，胡老师都会认真仔细地回答，并且乐此不疲。胡老师对我们而言，不仅仅是以为好老师，更像是一位大家长。当我们的同学中有人生病或受伤时，胡老师便格外的关心，他总是会关怀地叮嘱学生们要注意身体健康，但还不忘再叮咛大家要兼顾学习，胡老师一
12、向把我们的教室当成如自己的家一般，但凡是见到地上有费纸，他都会低头捡起，就像在自己的家里一样，他是那样细心。敬爱的胡老师，他就像一个辛勤的园丁滋润我们这些花朵，他为我们日夜操劳，并且传授养我们宝贵的知识，作为学生，我们能够回报他的就只有努力的学习、积极上进，才能回报你的辛苦付出吧！胡老师，我们一定会努力争取成为栋梁之才，不会辜负您对我们的殷切的希望，我们会好好的报答你的。我身边的好老师五年级学生个人作文【篇6】弹指一挥间，我已经是五年级的学生了。在过去的四年里，我遇到过许许多多的好老师。但是我最喜欢的，还是我们现在的班主任顾立生老师。顾老师是从三年级接我们班的。那时，顾老师就已经有五十多岁了，
13、一看就是一位经验丰富的老教师。他一头黑发间掺了几根白丝，一双灵活的眼睛下面有一个大鼻子和一张幽默的嘴，看起来充满了活力。顾老师上课有他自己独特的风格。每上一课的时候，顾老师都会说一段故事，或是一段亲身经历。如上五年级下册第六课梦圆飞天的时候，顾老师一边讲课，一边说一些关于航天员在太空吃东西、当时的场面等有趣的课外知识。偶尔还会找来一些趣味图片，大家听的津津有味，听课也就更专心了。顾老师对我们写字时的行为习惯也很重视。这一天，我正在课堂上写作业，忽然听到前面的同学喊道：“李驿青，小心！”我一抬头，发现顾老师的手正在我头顶上，正准备像弹石子那样弹我的头。我正吃了一惊，只听顾老师说：“头太低了，想吃
14、蚕豆啊！”哦，原来老师是想让我们养成良好的坐姿习惯，才幽默的把“弹头”当成“蚕豆”啊！我刚准备写作业，又听见“哎呦”一声，不知是哪位同学又吃了蚕豆。唉！想养成好习惯真难呀！顾老师干什么事情一向实事求是，从不手软。有一天早晨，我们班的班长因为路上车子爆胎而迟到了两分钟。我认为这应该，可以原谅，可顾老师还是批评了班长。他还借早这一课，来提醒班长要学习鲁迅“时时早,事事早”。顾老师不但关心好学生，对差学生也不会另眼相看。我们班有一位在全年级“高山上倒马桶臭名远扬的坏学生，整天很调皮。顾老师见状,立刻找了这位同学家长交谈了一次，问了他平时在家的表现，最终给予有效的方法帮助他。慢慢的，这位同学的成绩有所
15、长进。顾老师的一言一行在我幼小的心灵里扎下了根，它一定会带着我的希望发芽、开花、结果。我深深感谢顾老师对我的教诲之恩，让我终生难忘。我身边的好老师五年级学生个人作文【篇7】老师，这是一个多么神圣的称呼，他用自己真诚的爱浇灌着我们，像慈母一样呵护着我们；老师犹如黑暗中的灯塔，引导着我们走向光明，勉励我们成为社会栋梁。岁月如流，转眼间我已经上九年级了。这期间，有一位老师在我心中留下了很深的印象，他就是我的数学老师。数学老师上课时总是板着一张严肃到不能再严肃的脸，但他的言语间却又不失幽默，从而使得我们上他的课时都很专心。但是总有一些同学上课不认真听讲。于是老师就会突然间把他叫起来回答问题，这也着实让
16、这些同学头痛，从而只能认真听老师讲课。你看，数学老师在上课这方面还是挺有法子的吧。课后，当我们开开心心的在教室外玩耍时，细心的人却总能够发现，数学老师正在他的办公桌上忙碌着：全神贯注的备课、为我们搜集练习题，由此可见数学老师为了提高我们的成绩费了多少心血啊！学校组织劳动时，他总是身先士卒带头劳动。有时他看到有的同学满头大汗，就会对那个同学说：“你先歇一歇吧，别累坏了。”在校的每一天，数学老师就像呵护自己孩子一般的呵护我们，生怕我们受一点伤害。在我看来，数学老师他虽然上课时很严肃，但也是为了培养我们上课时认真听讲的好习惯。课后，老师虽然看起来很开心，但心里却总是想着应该怎样提高我们的学习成绩。对
17、于我个人，更是打心眼里感激他、爱戴他。刚上初四时，我吃饭不规律，还总是喜欢上商店买零食吃以至于吃的胃总是痛，所以要经常请假回家吃药。在这个时候，数学老师对我说：“不要再买零食吃了，看你，总是胃痛。”开始说时我不以为意，但我的胃每痛一次，老师就说一次。最后，我终于被说服了去学校食堂吃。当我吃食堂的饭时才发现食堂的饭并不是那么难吃，吃了几周后我的胃也不痛了，心情也好了很多，学习劲头也更足了。老师这时对我说：“看，胃不痛了吧！”难怪爸爸消遣我就听数学老师的话。老师，您不图任何利益，耗费心血，只为了让你的学生吃上热乎乎的饭，从而有个好身体，您的这种精神是多么可敬啊！老师，是您教给我很多知识和做人的道理，是你让我从不热爱学习变得喜欢学习、爱好学习。谢谢您，老师！是您指引了我前进的方向，使我在人生的道路上不再迷茫！
