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1、教师受聘的岗位职责 教师受聘的岗位职责（精选篇1）助教（包括见习期）1教师考核中规定的教学和科研工作量。2致少承担一门课程的辅导、答疑、批改作业、课堂讨论、习题课、实验课或实习等一至两种教学环节的工作。3担任体育、公共外语、政治理论、制图等课程的，要求能担任讲课任务；担任其它课程的，在认真试讲的基础上，经院领导主任批准也可担任部分或全部讲课任务。4助教期间，应参加学校组织举办的岗前培训班、马列学习班，至少有半年以上时间从事实验建设、社会实践性工作。担任班主任工作。5在导师的指导下，参加各种教学、科研活动，协助指导毕业实习和毕业设计。积极参加教研室活动。6、积极承担并完成院（部）教研室分配的各项
2、任务。讲师1完成教师考核中规定的教学和科研工作量。2系统地担任一门或一门以上课程的讲授，负责组织与指导生产实习、课程设计、毕业设计或毕业论文等。3协助研究生导师指导研究生或进修教师。4重视实践活动，参加实验室建设、社会调查等工作，根据需要担任班主任工作。5参加教学改革、学术研究等科研工作，积极参加教研室活动。6积极承担并完成院（部）教研室分配的各项任务。副教授1完成教师考核中规定的教学和科研工作量。2系统地承担两门或两门以上课程的讲授（其中专业课教师应有一门为基础课或专业基础课）。任职期间至少开出一门全院或全校性选修课。负责组织课堂讨论、指导实习、社会调查、课程设计、毕业设计及毕业论文等。3担
3、任研究生指导教师，或者参加指导研究生、进修教师，承担研究生某些课程的讲授工作。4掌握本学科的发展动态和本学科的某一发展方向，负责和参加本学科的某一方面的教学和科学研究工作，积极撰写教学研究和科学研究论文。每年至少作一次全院以上学术讲座，积极参加教研室活动。5认真钻研教材、针对教学实际情况参与编写教材或教学参考书。6积极参加本学科的学术梯队建设、实验室建设，指导和培养年轻教师。7积极承担并完成院（部）教研室根据需要分配的各项任务。教授1完成教师考核中规定的教学和科研工作量。2系统地承担两门或两门以上课程的讲授（其中专业课教师应有一门为基础课或专业基础课）。任职期间至少开出一门全院或全校性选修课，
4、负责组织课堂讨论、指导实习、社会调查、课程设计、毕业设计及毕业论文等。3担任研究生指导教师，承担研究生课程的讲授工作。4把握本学科的发展方向，领导和参加本学科教学和科学研究工作，积极撰写教学研究和科学研究论文。每年至少作一次全院以上学术讲座，积极参加教研室活动。5认真钻研教材、针对教学实际情况编写教材或教学参考书6负责本学科和学术梯队建设，实验建设、指导和培养年轻教师。7极承担并完成院（部）教研室根据需要分配的各项任务。教师受聘的岗位职责（精选篇2）1、正确贯彻执行党和国家的教育方针，对全体学生全面负责，既教书育人，寓德育于学科教学之中，以身作则，积极主动协助班主任做好学生的思想政治工作。2、
5、要将安全教育融入学科教学中，在日常的教育教学活动中，遵循教学规范，落实安全管理要求，合理预见、积极防范可能发生的风险。3、认真参加学校组织的政治、业务学习及各项社会活动。积极参与学校民主管理，参与协调学校与家庭、社会的关系。4、努力学习教育理论和本学科的专业知识及相关知识，理解、研究并掌握课程标准，制订本学科学期、学年教学工作计划，钻研教材，了解、研究学生，积极参加教育、教学研究和集体备课，认真写好教案。5、认真备课，既备教材，又备学生，按要求提前写好教案。认真上好每一节课。教学目的明确，恰当处理教材的重点、难点，讲解、示范准确，讲究教学方法，运用好电化教学手段充分调动学生学习的积极性，完成预
6、定的教学计划和任务，注重提高学生的能力。6、及时认真批改作业，不仅指出正误，还要注意指导学生的学习方法，培养学生良好的学习习惯。7、根据学科、年级特点，指导学生自学方法，热忱帮助后进学生，提高学习能力；组织和辅导课外兴趣小组，培训学科竞赛队伍，提高全体学生的素质。8、搞好教学质量考查工作。按照教学质量要求和考试规定，认真做好命题、监考和阅卷评分工作，实事求是地分析讲评，研究改进教与学的方法。9、执行教学工作卫生要求，关心学生健康，减轻学生过重的作业负担，增强学生体质。10、关心、了解国内外学科的教改信息和科研动态，积极参加教研活动和教改试验，不断提高教学与研究水平。参与课题研究，并努力实施，在
7、规定时期内努力完成；上好公开课、研讨课，坚持听课、评课，做到有听必评，肯定优点，指出不足。每位教师每周至少听1节课，同一备课组的研讨课必须参加。11、积极参与学校艺术节、运动会等重大活动的组织、指导工作。12、完成学校交付的其他任务。教师受聘的岗位职责（精选篇3）一、岗位目标：按照党的教育方针，认真教书、精心育人，完成本科教学和其他分管的工作任务，以自己的模范行为影响学生，努力把学生培养成德智体美劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。二、岗位责任：1根据学校教学工作计划、教学大纲的要求和班级实际情况，认真制订教学计划，明确教学目标，安排好教学进度，并保证计划的实施。2认真钻研教材和教学大纲
8、，结合学生特点，认真备课，认真上课，严格执行教学常规，面向全体学生，讲究教学方法，在传授知识的同时，注意发展学生的智能，辅导学习方法，努力提高课堂教学效率。3作业题要精选，作业量要适当，处理作业要及时认真。热爱学生，关心每一个学生的进步，做好集体和个别辅导工作，在努力减轻学生负担的同时，不断提高教学质量。4认真做好单元、期中、期末等阶段的复习与考核工作，考试后要及时进行成绩统计和教学质量分析，主动了解学生对教学的反映，主动和班主任交流情况，不断调整教学计划，改进教学方法。5认真指导第二课堂活动，激发学生的兴趣，发展学生的兴趣和特长。每次活动都应有目标、有计划并作简明记载。6认真参加教研组和备课
9、组的活动，接受并认真完成学校分配的各项工作。坚持在职进修，相互听课（每学期听课不少于30节），互帮互学，努力提高自己的业务水平。7积极参与教学改革活动，学习教育理论，探索教学规律，勇于实践，注意积累资料，热情慎重地搞好教改试验，写好教研专题*（每学期不少于一篇）。8努力学习、关心政治，积极参加学校组织的各项活动，自觉遵守各项规章制度和办公纪律，同志间要相互尊重，相互支持，严于律已，为人师表。9爱护公物，充分利用和认真管好教学用具，教学器材要定时清点，严格借还手续。10每学期末认真总结经验，完成教学工作小结。教师受聘的岗位职责（精选篇4）1、教书育人，为人师表。要运用史地课的有关教材内容对学生进
10、行爱国主义教育、理想前途教育、道德品质教育和组织纪律教育，并应订在教学计划之中。2、加强集体备课，钻研教学大纲，吃透教材内容，掌握重点、难点，认真写好备课笔记（中老年教师至少要写好备课提纲），无备课笔记不上课堂。3、要制订学期教学计划和阶段教学计划，每课必须完成教学进度。4、上课不迟到、不旷课、不侵占学生的自习时间上课，不加班加点补课，不影响课间十分钟休息，在45分钟内寻求质量。5、教学语言力求形象、生动、简练，运用资料、史实要真实，观点要准确。6、要改进教学方法，启发思维，发展学生智力，培养学生能力，要有计划地进行拔尖和补差。补差要落实内容、落实到人、落实时间。7、要运用教具进行直观教学，充分使用电教手段，使史、地教学逐渐面向现代化。8、每月全组集中学习教育学、心理学一次，进行一些教育理论的探讨。每人每学期必须开一次研究课，每人每学期必须写12篇教学工作论文，并总结经验。9、建立史、地学科兴趣小组。根据学科和学生年龄特点，力求活动内容丰富充实，形式多样。
