XX中学安全制度汇编.docx

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1、XX中学安全制度汇编传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度为贯彻中华人民共和国传染病防治法,根据学校卫生工作条例的规定,为了学生、教职工身体健康和学校的正常教学秩序,特制定本制度。一、按照学校传染病疫情及突发公共卫生事件管理工作制度要求,开展学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告工作。二、成立学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告工作小组,指定校医/保健老师(专职或兼职教师)担任学校疫情报告人,各班级班主任为成员,开展传染病疫情及突发公共卫生事件报告工作。三、疫情报告工作组工作职责1、负责建立、健全本校传染病疫情及突发公共卫生事件的发现、收集、汇总与报告管理工作制度;2、疫情报告人负责本校内传染病疫

2、情及突发公共卫生事件、因病缺课等健康信息的收集、汇总与报告工作;3、协助医疗单位对本校发生的传染病疫情及突发公共卫生事件进行调查和处理,接受区教育局与卫生局对学校传染病疫情及突发公共卫生事件的督促、检查;4、负责组织开展对本校全体人员传染病防治知识的宣传教育;5、学校校长(或者托幼机构主要领导)是传染病疫情及突发公共卫生事件报告的第一责任人。四、传染病疫情及突发公共卫生事件报告工作程序(一)学校传染病疫情及突发公共卫生事件监测学校和建立学生晨检、因病缺课监测制度。学校老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时,应及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人应及时进行排查,并将

3、排查情况进行记录。1、晨检应在学校疫情报告人的指导下进行,由班主任或班级卫生员对早晨到校的每个学生进行观察、询问,了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时,应当及时告知学校疫情报告人,学校疫情报告人要进行进一步排查,以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。2、各班级班主任应当密切关注本班学生的出勤情况,对于因病缺勤的学生,应当了解学生的患病情况和可能的病因,如有怀疑,要及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因,以做到对传染病病人的早发现。(二)学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告1、报

4、告内容及时限(1)在同一班级,有学生有疑似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史时,学校疫情报告人应当在1小时内报出相关信息。(2)当学校发现传染病或疑似传染病病人时,学校疫情报告人应当立即报出相关信息。(3)个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时,学校疫情报告人应当在半小时内报出相关信息。(4)学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时,学校疫情报告人应当在2小时内报出相关信息。2、报告方式当出现符合本工作规范规定的报告情况时,学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式(电话、传真等)向属地医院(卫生院)防保科报告,同时,向市教体局报告。XX中

5、学晨午晚检制度根据学校卫生工作条例、传染病防治法及教育部、卫生部对中小学生“因病缺课监测网络直报”工作的要求,依照上级文件精神,为切实落实防控工作,做好防疫期间学校师生员工的体温测量,增强学校疾病预防与控制力度,提高师生防病能力,保障师生身体健康,及时发现情况并及时处理,防止传染病的发生,结合我校实际情况,制定学校晨午检制度。一、晨午检人员:班主任(任课老师)、年级组长、值日教师及每日值班领导二、晨午检流程(一)教师教师先到校进行体温检测,每天排队到达测温点,前后间隔一米以上进行健康状况询问和体温检测,并做好检测记录。责任人:各级部靠级校干(二)学生:学生每天排队到达测温点,前后间隔一米以上,

6、进入教室前,班主任及教师观察学生的精神状态、询问健康状况、测量体温、登记因病缺勤情况,做好晨午晚检记录并由学生签名确认;每天将晨午检情况报告包级校干,包级校干上报单位疫情负责人;执行晨午晚检的教职工要带口罩、一次性手套(若发生接触);晨午晚检时体温计,一用一消毒。责任人:各班主任、任课教师三、突发事件处理流程(一)校内学生、教师在校期间突然出现发热、咳嗽等身体不适的情况,发现情况教师第一时间联系应急处置小组;小组工作人员第一时间赶到现场,一名工作人员(带学生去隔离点的人员穿着防护服、医用口罩、一次性鞋套、防护面屏或护目镜、一次性手套)将发热学生带到隔离室隔离观察,进行体温复测;任课教师做好其他

7、学生的心理疏导工作,保证课堂秩序;班主任上报校长、校长联系定点医院(景芝中心卫生院)、家长后,还要联系家长所在社区、学校所在社区、教管办、市教体局、市疾控中心等,进行情况说明;学生离开后,消毒人员到发热病人生活学习场所、隔离室进行现场消毒、通风。学生入院后,随时关注学生病情发展状况。学校立即了解发热病人近3天内在学校密接接触人员情况、学校的行走路线,登记相关人员信息;全面排查班级或关联班级的发热等症状学生。若确诊或者疑似新冠肺炎病例,则协助疾控机构做好密切接触者的集中隔离观察,做好隔离者的生活教学保障。负责人:各班主任、高鹏、闫祥明(二)校外学生或教师在校期间突然出现发热、咳嗽等身体不适的情况

8、,第一时间联系班主任或包级校干、分管领导,并告知本人近3天内在密接接触人员情况、行走路线,学校登记相关人员信息,掌握情况人员立即向学校报告,学校负责人向教管办、定点医院、公安机关、教体局、市疾控中心、发病人所在社区、镇政府报告。学校联系相关部门迅速锁定密切接触人群并迅速实施隔离,同时开展病例搜索。若确诊或者疑似新冠肺炎病例,则协助疾控机构做好密切接触者的集中隔离观察,做好隔离者的生活教学保障。负责人:各班主任、鞠庆波、张学政四、晨午检报告、操作细则1、实行责任追究制度,并严格按照有关法规处理学校卫生工作。2、常规晨检“特殊症状、因病缺课学生日统计报表”报告由班主任统计并报告,班主任每天早晨8:

9、40前(重大情况第一时间直报校长)报学校领导、并按照“突发卫生事件防控应急预案”应急处理、作统计直报。3、班主任、因事外出时晨检相应工作提前委托跟班老师负责,更班老师不在由年级组和教导处安排。4、师生发现学生身体不适,通知其班主任老师,有发热症状(37.3度以上),马上上报包级校干。5、学生发热必须回家隔离治疗,不得带病上课,直至病情痊愈凭病愈证明回班级上课。6、晨检时应认真、细心,通过一看:仔细观察学生的面色(红润,尚可,一般,差)、精神状态(好,较好,一般,差),发现学生面色和精神状态不佳时,要及时采取相应的措施,必要时班主任应及时上报包级校干;二听:听患病学生、其家长和同学的阐述;三问:

10、每天了解特殊症状、因病缺课学生的家庭情况,家中有无成员发热,是否有疫情接触(不可隐瞒),有疫情接触学生(有医疗和家长证明)要在家观察两周才可到学校上课,并上报;四联系:对没来校的学生,班主任要打电话了解情况并登记。7、每日晨检情况要做好记载,班主任早读时间要检查本班人数及学生身体情况,特别对异常情况更要做好详细的记录,内容包括学生姓名、性别、年龄、家庭住址、联系电话,异常情况纪要等。8、严格执行疫情日报告和零报告制度。实行追踪随访制,由班主任分别对患病的学生进行每日追踪电话随访,及时了解其诊治情况。居家隔离病人做到“三不”即不上班、不上课、不外出。9、年级组长督促各年级的常规晨检及“特殊症状、

11、因病缺课学生日统计报表”工作。10、每天统计学校患病学生人数及情况,认真贯彻学校卫生工作条例、传染病防治法,加强疫情报告,建立健全疫情报告程序,确保有疫情立即报告。同时要及时通知后勤做好清洁消毒、切断传染途径,及时对疫源地进行消毒处理。11、本制度自发布起实施,做到经常、安全,确保学校正常教学秩序。XX中学因病缺课病因登记与追踪制度为确保校园内的卫生安全,根据上级有关要求,特制订本制度如下:一、因病缺课报告各班班主任对于因病缺课的学生,应当了解学生患病的缺课和可能的病因,如有怀疑,要及时向年级疫情防控领导小组报告,同时报告给学校的疫情报告员。疫情报告员接到报告后,要及时了解学生患病的情况,以做

12、到早发现、早预防。二、因病缺课人数统计各班班主任负责每天做好对因病缺课人数的统计与登记,并做好与因病缺课学生的联系工作,学生第一节课下课前将缺课的学生名单报告学校相关负责人,班主任要与学生家长保持联系。三、学生缺课请假学校要告知学生,缺课时要向班主任请假,说明具体是事假还是病假,如是病假需向医院询问病因。四、做好家长思想工作班主任做好家长的思想工作让患病学生在家治疗休息,严禁“带病上课”。在校期间学生如有异常情况需及时与家长联系。学生病愈后由当地公立医院开具相关证明,经学校政教处核实并经疫情报告员同意开具复课证明后方可复课。五、落实晨检、因病缺勤追查与登记学校要建立学生晨检、因病缺勤病因追查与

13、登记制度。学校的任课老师或班主任发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时,应及时报告给学校疫情报告员。学校疫情报告员应联系当地公立医院进行排查,并记录排查情况。XX中学传染病防控健康教育制度学校人群聚集,流动性大,接触面广,是传染病的易发场所。学生是多种传染病的好发年龄,一旦发生,极易传播和流行,并可扩大到家庭和社会。必须高度戒备地重视传染病的预防和控制。按照中华人民共和国传染病防治法、学校卫生工作条例等法律法规的要求,特制定我校传染病防控健康教育制度。一、宣传教育(一)学校卫生工作要按照依法治教,依法治卫依法办事的原则开展宣传教育工作。学校主要把学生健康放在第一位,把学生

14、流行病、传染病防治宣传教育工作摆上重要议事日程。学校要认真贯彻落实学校卫生工作条例、传染病防治法、中华人民共和国传染病防治实施办法。形成校长要亲自抓,分管领导要具体抓,师生员工一齐抓的良好氛围。(二)切实开展好学生的健康教育工作学校开设健康教育课,必需保质保量,上足课时,了解流行病、传染病的有关知识,增强防患知识。同时要利用学校教育的优势和特点,充分利用黑板报、讲座、广播、班队活动,升降旗仪式,校会等各种活动开展多种形式的宣传教育。让学生掌握基本的卫生防病知识和防护技术。(三)学校卫生人员做好健康指导学校卫生人员要根据季节的变化和相关情况对学生加强流行病、传染病预防知识的教育,做好对全体师生的

15、健康教育指导工作。(四)学生行为养成教育采取合理有效措施,帮助学生纠正购零食、吃零食的不良习惯,加强学生良好的行为的养成教育。(五)健康教育课健康教育课每周安排一节课并排入周课表,有专任授课老师并有备课笔记。二、传染病防控(一)成立组织,明确责任学校成立传染病防控领导小组:组长:XXX(XXXXXXXXXX)副组长:XXX(XXXXXXX)XXX(XXXXX)组员:学校传染病疫情报告员:(二)疫情报告制度坚持传染病疫情报告制度和谁主管谁负责的原则。严格开展晨检、午检制度,及时报告检查情况,做到早发现、早报告、早处理,把传染病消除在萌发之中。对校外人员进校要严格监视控制,防止流行病传入校园。(三

16、)卫生工作报告制度坚持卫生工作报告制度,学校一旦发生流行病、传染病等事故,要按传染病防治法要求坚持逐级负责、逐级报告制度,教师立即报告卫生室(保健室),保健员立即报告校长,如有知情不报或隐瞒事情真相,将按照有关法规严肃处理。(四)高度关注最容易暴发的传染病和流行病随时掌握当地流行性疾病、食源性疾病和饮水污染的情况,采取切实有效的预防措施,杜绝疾病、流行性疾病和中毒事件的发生。(五)配合有关部门工作学校要按照有关部门的安排,配合卫生部门搞好流脑、乙脑、甲肝、痢疾(春季、夏秋季)预防疫苗注射工作。(六)公共设施维护全体师生要爱护公共卫生设施,努力管理好厕所,定期对公共场所消毒,特别是卫生死角。学校

17、必须千方百计创造条件为学生提供卫生、安全的饮用水。对患有传染病的学生,应根据医师对其患传染病的种类采取相应的隔离治疗措施,在治愈前不得到校上学。凡患有各类传染病的师生员工和病原携带者,在治愈前不得承担教学任务。(七)师生个人卫生要讲究个人卫生,不共用生活用品。保持教室通风透气,定期消毒。配合区卫生保健机构,每学年对学生有组织地进行体格检查工作。(A)强调传染病防控的重要性要加强传染病防控,把学校环境卫生工作列入学校的形象工程,加强学校环境卫生工作的监督,整治脏、乱、差现象,创造一个良好的育人环境。XX中学学校通风与消毒制度为切实做好我校传染病的防治工作,把传染病防控工作落到实处.做好卫生清洁及

18、通风消毒工作,结合我校实际情况,特制定本制度。一、校园环境卫生每日清洁(一)室内外环境清扫建立建全室内外环境清扫制度,天天一小扫,每周五大扫,定期检查,消灭蚊蝇嶂螂,老鼠等害虫。(二)清洁消毒教室、校园要保持清洁,定期消毒。(三)通风要经常保持室内空气流通。阳光充足,冬天也就经常开窗通风换气。厕所要经常清洁通风。二、校园通风消毒(一)教室通风教室每天要通风两次上午(9:45-10:15)、下午(17:35-18:10)每次不少于30分钟。保持室内空气新鲜。(二)教室消毒安排固定消毒人员按时定时消毒通风。并做好记录。(三)公共环境消毒校园公共环境(垃圾桶、厕所)等要定期消毒,除了坚持每天通风三到

19、四次外,室内厕所还要用洁厕剂或84等消毒液清洗消毒。(四)教室卫生清扫各班要勤打扫卫生,保持室内整洁、清净。不要随地吐痰。三、做好通风与消毒记录教室管理人员要做好消毒、通风记录。学校将会随时进行检查、督促,对不按该规定执行的科室、班级、个人给予严肃批评教育,责令其整改,直至达到要求为止。学校安全责任追究制度为了进一步加强我校安全工作,督促学校各类人员认真履行安全职责,认真落实学校安全防范措施,杜绝学校发生安全事故,保障我校师生生命财产安全,特制定学校安全责任追究制度。安全工作是全体教职工的业绩考核的重要内容之一,并实行“一票否决”制,一律取消责任人本学年年度考核评优、评先和晋升资格、视其情节轻

20、重扣减期末综合考核奖金,取消学期评优资格。一、学校责任学校安全工作实行“分级管理、分级负责”,“谁主管、谁负责”,“谁批准,谁负责”的原则。包级校长、主任和班主任是本年级和本班安全工作的第一责任人,其余任课教师为具体负责人。对重特大安全事故责任人,按照国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定(国务院令第302号)追究有关人员责任。构成犯罪的,依法追究刑事责任。二、校长责任校长是学校的法定负责人和代表,应当代表学校对所有集体的教育教学活动及其所带来的行为后果负法定责任。当学校发生的安全事故主要是由学校方面引起时,校长要代表学校承担主要的法律责任。对学校发生的安全事故,校长自己若负有直接责任,校长

21、则必须承担法律规定的民事责任或刑事责任,在行政上也要接受县教委的处罚。在事故中校长本人有失职甚至渎职行为时,还要由其个人负直接的刑事或民事责任。校长对学校安全组织管理包括日常的安全教育负有最主要的领导责任。在一旦发生安全事故时,校长负有首要的组织抢救、应急疏散、维持秩序等责任。三、具体责任人的责任具体责任人主要是指副校长、教导处、总务处、政教处、工会、安全科等负责人。其职责主要是负责协助校长具体落实学校的安全措施,发生安全事故后所应负责仅次于校长;若校长不在场,则具体责任人就是最直接和主要的安全责任人,发生安全事故后校长为第一责任人。四、班主任责任班级是学校安全教育和管理的基层单位,班主任是对

22、学生进行安全教育和管理的直接实施者,是学生安全的主要责任人。班主任因对学生安全教育不力,对学生违反规定行为或当学生受到外来人员实施的侵害行为时制止不力,应当预见而没有预见到的其他安全隐患,从而导致安全事故的发生,属于失职行为。发生事故后,应追究法律和行政责任。五、其他人员责任其他人员主要指任课教师、后勤员工等。由于自己的过失而使自己分管的安全环节或承担的工作出现疏漏,因侮辱、殴打、体罚或变相体罚学生;或者因擅离工作岗位或虽在工作岗位但未认真履行职责,或违反工作要求、操作规程,导致安全事故的发生,他们要承担相应的直接责任。学校用水、安全用电制度节约用水、节约用电是学校安全节能工作的重要组成部分,

23、是全校师生的共同责任。为了加强管理,做到节约用水,规范用电行为,本着安全节约的原则,总务处根樨我校的实际情况,特制定用水、用电制度,现公布如下:一、职责:1、各处室、教研组组、班级及教学功能室,主任、班主任及功能室负责人,作为节约用水、用电的第一责任人。食堂、学生宿舍及传达室,管理员、生活老师及门卫为第一责任人。全校师生要自觉保护室内外一切用水、用电设施,杜绝浪费现象,养成安全节约用水、用电的好习惯。2、学校成立安全用水、用电管理检查小组,负责检查校内各场所的有关水、电设备及使用情况,并将检查情况进行通报,对造成学校水电设施损坏和浪费的现象,追究其赔偿责任。二、要求:1、用完水后,要及时拧紧水

24、龙头,见到滴水的龙头要及时拧紧。2、用自来水时,水龙头尽量开小一点。3、发现损坏的龙头应及时报告总务处,杜绝长流水。4、各班级要根樨学生进教室人数多少增开室内照明灯数,严禁一人到校,灯亮一片的现象。5、晴天教室内不要开灯,教室内无人时要随手关灯。6、教室的照明、电脑、多媒体等应有专人管理。严禁学生私自拆装教室内电气设施。严禁教师学生在教室内进行各种电气的充电。7、放学后或晚自习后,必须关闭照明、吊扇、电脑等电气设备的电源。8、学生宿舍严禁使用任何电器。9、学生宿舍白天要关闭卫生间的照明灯,严禁长明灯,晚上熄灯铃响后,寝室内的灯一律关闭。10、门卫在晚上打开校门口路灯和院内照明灯,早上应及时关闭

25、,严禁长明灯。11、食堂餐厅就餐后,餐厅的灯应及时关闭。12、各处室、年级组及教学功能室的照明、吊扇、电脑、打印机、空调等电气设备的电源下班后应全部关闭。13、办公室、宿舍严禁使用电炉、热得快等大功率电气设备,防止用电发生火灾。以上制度均纳入班级量化考核评比,违反本制度或造成财产损坏的将进行处罚赔偿。学校消防安全制度为加强消防安全工作,保护公共财产、师生的生命及财产安全,把消防安全工作纳入学校的日常管理工作之中,现特制定以下消防安全制度。1、加强全校师生的防火安全教育。按消防法的要求,做到人人都有维护消防安全、保护消防设施,预防火灾,报告火警的义务。要做到人人都知道火警报警电话119,人人熟知

26、消防自防自救常识和安全逃生技能。2、保障校内各种灭火设施的正常使用。做到定期检查、维护、保证设备完好率达到100%,并做好检查记录。3、教学楼、办公楼、疏散通道保持畅通,安全疏散指示标志明显、应急照明完好。4、学生聚集场所不得用耐火等级低的材料装修。5、易燃、易爆的危险实验用品、做到专门存放、由化学实验员两人同时加锁开、关负责保管,在室内必须有沙池、灭火器等。在利用易燃、易爆化学药品做实验时,教师必须在做实验前向学生讲清楚注意事项,并指导学生正确使用,防止火灾事故发生。6、图书馆、化学实验室、物理实验室、机房等场所严禁吸烟及私自使用明火,下班后工作人员要及时关好门窗,确保安全。7、消防栓、防火

27、器材等消防设施,要人人爱护。任何人不得随意移动和损坏,违者要严肃处理。8、加强用电安全检查,电工必须经常对校内的用电线路、器材等进行检查,如发现安全隐患,要及时进行整改、维护、确保安全。9、严禁私拉乱接电线。不准私自接用任何家用电器。10、食堂必须使用合格的压力容器、锅炉,每年要检测,要定时检查,锅炉工要持证上岗,严格按操作规程操作,液化气罐与灶头应有L5米的安全距离,严防事故发生。11、对因无视防火安全规定而造成不良后果者,要从重处罚,直至追究法律责任。消防安全例会制度1 .学校每季度召开至少一次消防安全工作会议。消防安全工作领导小组和义务消防队全体成员必须参加会议。必要时,可要求全体教职员

28、工参加。2 .消防安全工作会议研究分析学校消防安全形势,通报火险隐患情况,分析、查找产生隐患的原因,总结教训,制定针对性整改方案和具体落实措施;提出有关重点、难点问题的解决办法;研究部署学校下一阶段的消防安全工作等。3 .学校消防安全工作会议由专人负责会议记录,会议记录要存入消防档案。消防组织管理制度(一)义务消防队受学校消防安全工作领导小组领导。(二)义务消防队,应编制名册,明确负责人,并随组成人员的变化而及时补充、调整。(三)学校的义务消防队,每半年进行一次消防知识、消防法规、消防技能等方面的培训。培训应有培训情况记录并存入消防档案。(四)义务消防队员要熟悉本单位灭火与应急疏散预案。(五)

29、义务消防队员要参加消防业务培训及灭火和应急疏散演练,了解防火知识,掌握灭火与疏散技能,会使用灭火器材及消防设施。(六)发生火灾时,义务消防队必须立即赶赴现场,服从现场指挥,积极参加扑救火灾、疏散人员和物资、保护现场等工作。消防安全教育培训制度(一)学校消防安全工作领导小组负责组织开展消防宣传,对教职员工、学生进行教育培训。(二)学校应将消防知识纳入学生素质教育内容,通过多种形式和途径使学生了解应知应会的消防知识。(三)学校应当每年对教职员工、学生至少进行一次消防安全知识培训。新教职员工上岗前、新生入学后应进行一次消防安全培训和教育。(四)学校消防安全宣传教育和培训应包括下列主要内容:1、有关消

30、防法规、消防安全制度和保障消防安全的操作规程;2、本单位和本岗位火灾危险性和防火措施;3、有关消防设施、灭火器材的性能和使用方法;4、报火警、扑救初起火灾及逃生自救的知识和技能;5、组织、引导学生疏散的知识和技能。(五)教职员工经培训后,应懂得火灾的危险性、预防火灾措施、火灾扑救方法、火场逃生方法,并会报火警119、会使用灭火器材、会扑救初起火灾、会组织人员疏散。(六)学校应做好消防宣传教育培训情况记录,并存入消防档案。防火检查、巡查制度(一)学校应对执行消防安全制度和落实消防安全管理措施的情况进行巡查和检查,落实防火巡查、检查人员,填写巡查、检查记录。(二)学校义务消防队负责实施日常防火巡查

31、,及时发现火灾隐患,督促、落实火灾隐患整改措施。巡查人员及其主管人员应在巡查记录上签字,存入学校消防档案。(三)义务消防队负责每月至少组织一次全面的定期防火检查,节假日放假、开学前后也应当组织一次全面的定期防火检查,以落实火灾隐患整改工作。定期检查前,应确定检查人员、部位、内容。检查后,检查人员、被检查部门的负责人应在检查记录上签字,存入学校消防档案。(四)日常防火巡查应以教室、宿舍、食堂、锅炉房、配电室等消防安全重点部位为重点,包括下列主要内容:1、用火、用电有无违章情况;2、安全出口、疏散通道是否畅通,安全疏散指示标志、应急照明是否完好;3、消防设施、器材是否保持正常工作状态,消防安全标志

32、是否在位、完整;(五)定期防火检查应包括下列主要内容:1、火灾隐患的整改情况以及防范措施的落实情况;2、安全疏散通道、疏散指示标志、应急照明和安全出口情况;3、消防车通道、消防水源状况;4、灭火器材配置及有效情况;5、用火、用电有无违章情况;6、消防安全重点部位的管理情况;7、易燃易爆危险物品和场所防火防爆措施的落实情况以及其他重要物资的防火安全情况;火灾隐患整改制度(一)学校对存在的火灾隐患,应当及时予以消除。消防安全工作领导小组组长为火灾隐患整改第一责任人,提供人员、场地、资金等资源,由义务消防队负责组织人员、落实火灾隐患的整改措施。(二)学校发现下列火灾隐患,应责成有关人员立即改正,并做

33、好记录:1、违章使用、存放易燃易爆物品的;2、违章使用具有火灾危险性的电热器具、高热灯具等具有火灾危险性的用电器具;3、违反规定吸烟、乱扔烟头、火柴的;4、安全出口、疏散通道上锁、遮挡、占用,影响疏散的;6、消火栓、灭火器材被遮挡或挪作他用的;7、其它可以立即改正的行为。(三)对不能立即改正的火灾隐患,应制定整改方案,明确整改措施、期限和人员。对随时可能引发火灾的隐患或重大火灾隐患,应将危险部位停止使用整改,并落实整改期间的安全防范措施。(四)整改完毕,负责整改人员应上报至消防安全领导小组。未能及时整改火灾隐患的个人或部门,学校应根据相关奖惩措施对责任人进行惩处。(五)对于涉及城市规划布局而不

34、能自身解决的重大火灾隐患,以及学校确无能力解决的重大火灾隐患,学校应当提出解决方案并及时向上级主管部门或者当地人民政府报告。(六)火灾隐患整改期间,应当采取措施,保障消防安全。(七)学校要认真做好火灾隐患整改记录,并存入消防档案。消防控制室值班制度(一)学校要坚持24小时消防安全值班制度,每班不少于两人。(二)值班人员要熟悉和掌握消防法规和本单位消防工作管理制度及应急措施;熟悉消防重点部位的布局、建筑特点、防火区域及疏散通道走向、消防设备的配置情况;熟悉并掌握各类消防设施的使用性能和操作方法。(三)值班人员应坚守岗位、忠于职守,做到不脱岗、不睡岗、不做与工作无关的事情。(四)值班人员要做好消防

35、值班记录和交接班记录,处理消防报警电话。(五)值班人员要对管理范围内的各种消防设施、器材进行检查,确保设施、器材的完好有效。发现设备故障时,应及时报告消防安全工作领导小组。(六)值班人员对携带易燃易爆危险物品进入学校的人员要进行驱逐并采取必要的措施。(七)发现火警信号或接到报警时,要进行实地查看,并及时将着火地点、火势情况、燃烧物质、报告人姓名、扑救情况向有关领导报告,并以最快的速度向公安消防部门报警,做好详细记录。安全疏散设施管理制度(一)疏散指示标志、火灾应急照明、火灾应急广播等设施应设置齐全、保持完好有效。(二)应在明显位置设置安全疏散图示。(三)保持疏散通道、安全出口畅通,禁止占用疏散

36、通道,不应遮挡、覆盖疏散指示标志。(四)使用期间禁止将安全出口上锁,禁止在安全出口、疏散通道上安装固定栅栏等影响疏散的障碍物。消防器材、设施维护管理制度(一)义务消防队负责实施对学校消防设施、器材维护保养,确保其完好无损。(二)对消防设施、器材应进行登记,建立维护、管理档案,记明消防设施、器材的类型、数量、部位、检修或充装记录和维护管理责任人。(三)灭火器维护管理要求:1、灭火器应保持铭牌完整清晰,保险销和铅封完好,应避免日光曝晒、强辐射热等环境影响。2、灭火器应放置在不影响疏散、便于取用的指定部位,并摆放稳固,不应被挪作它用、埋压或将灭火器箱锁闭。(四)消火栓维护管理要求:1、消火栓不应被遮

37、挡、圈占、埋压。2、消火栓应有明显标识。3、消火栓箱不应上锁。4、消火栓箱内配器材应配置齐全,系统应保持正常工作状态。(五)消防设施、灭火器材的维护管理情况记录要存入消防档案。电气设备和用火、用电安全管理制度(一)电气设备和用火、用电安全管理由学校义务消防队负贝O(二)电器设备应由具有电工资格的人员负责安装和维修,严格执行安全操作规程。(三)防爆、防潮、防尘的部位安装电气设备应符合有关安全要求。(四)每年应对电气线路和设备进行安全性能检查,必要时应委托专业机构进行电气消防安全检测。(五)电气线路敷设、设备安装应采取下列防火措施:1、明敷塑料导线应穿管或加线槽保护,吊顶内的导线应穿金属管或Bl级

38、PVC管保护,导线不应裸露,并应留有1至2处检修孔;2、配电箱的壳体和底板宜采用A级材料制作。配电箱不应安装在B2级以下(含B2级)的装修材料上;3、开关、插座应安装在Bl级以上的材料上;4、照明、电热器等设备的高温部位靠近非A级材料、或导线穿越B2级以下装修材料时,应采用A级材料隔热;5、不应用铜线、铝线代替保险丝。(六)学校应加强电气防火管理,采取下列措施:1、电气线路改造、增加用电负荷应办理审批手续,不得私拉乱接电气设备;2、未经允许,不得在教室、图书室、计算机房等场所使用电炉等具有火灾危险性的电热器具、高热灯具;3、非使用期间应关闭非必要的电器设备;4、停送电时,应在确认安全后方可操作

39、。灭火和应急疏散预案演练制度(一)学校应制定灭火和应急疏散预案,并定期演练,以减少火灾危害。学校安全工作领导小组负责编制灭火和应急疏散预案,义务消防队负责组织灭火和应急疏散预案的演练。(二)学校应当按照灭火和应急疏散预案,至少每半年进行一次演练。(三)灭火和应急疏散组织机构及分工:1、指挥员:公安消防队到达之前指挥灭火和应急疏散工作,指挥员由学校在场的职务最高者担任;2、义务消防队:扑救初起火灾,配合公安消防队采取灭火行动;3、通讯联络组:报告火警,与相关部门联络,传达指挥员命令;4、疏散引导组:维护火场秩序,引导人员疏散;5、安全防护救护组:救护受伤人员,准备必要的医药用品;(四)灭火和应急

40、疏散预案演练程序:1、报警和接警处置程序:发现火警信息,值班人员应核实、确定火警的真实性。发生火灾,立即向“119”报火警,同时,向学校领导报告,发出火灾声响警报。报警应讲明起火单位、部位、时间、单位详细地址,可燃物质、火势等情况。2、应急疏散的组织程序:开启火灾应急广播,说明起火部位、疏散路线。组织处于着火层等受火灾危胁的楼层人员,沿火灾蔓延的相反方向,向疏散走道、安全出口部位有序疏散。情况危急时,可利用逃生器材疏散人员。组织人员疏散时,应采取有效措施帮助无自主逃生能力的人员疏散。3、扑救初起火灾的程序:现场指挥员组织灭火行动组人员,切断有关电源,利用灭火器材迅速扑救,视火势蔓延的范围,启动

41、灭火设施,协助消防人员做好扑救火灾工作。不能控制火情时,现场指挥员应立即下达所有人员撤离命令。4、通讯联络程序:立即迎接消防车辆,并视情况与供水、供电、医院等单位联络,按预定通讯联络方式,保证通讯联络畅通。指挥员组织扑救初起火灾,利用灭火器材实施扑救。5、安全防护救护程序:安全防护救护组应当准备必要的医药用品,进行必要的救护,及时通知救护部门组织救护伤员,保证急需医药用品供应,有序开展救护工作。6、善后处置程序:火灾扑灭后,寻找可能被困人员,保护火灾现场,配合公安消防部门开展调查。7、指挥员组织填写事故报告。(五)演练时,应当设置明显标识并事先告知演练范围内的人员。(六)演练结束,应做好演练情

42、况记录,总结经验,写出演练小结和评价,根据实际修订预案内容。消防安全工作考评和奖惩制度(一)对在消防工作中有下列突出表现的部门和个人,给予表彰、奖励:1、全年无火灾事故,积极参与消防管理和各项消防安全活动,成绩显著的;2、遵守消防法规,对查出火灾隐患能及时整改,预防措施到位,防火安全规章制度健全,消防设施完好无损的;(二)对违反学校消防安全制度的行为,根据不同情况,给予相应处理:1、在一年内发生一次火灾事故的,要对责任人给予处理。对造成火灾事故的当事人,视其情况给予相应处理;2、对故意造成火灾事故的人员,以及严重失职造成重大安全责任事故的人员,依法移送司法机关,由司法机关追究当事人的相关责任。

43、用火、用电安全管理制度(1)各处室要根据自身的工作特点、库房储存物资的性质,制订相应的安全制度。校综合治理工作小组定期对全校各处室进行防火检查,发现火灾隐患,立即采取措施予以消除。(2)配电房、焊接操作间等使用明火的部位要加强管理,固定专人负责操作时必须有人监护。操作间严禁堆放杂物,使用明火结束后,清理好现场,待确定无火灾隐患后方可离开。(3)有电源的地方,应做到“人走火灭电关”。要落实专门负责该用火、用电地方的责任人,配备相应的灭火器。(4)会议室、图书馆、资料档案室、库房(仓库)、各专用教室和重要科室等处如需动用明火,必须经学校防火负责人或有关部门批准,落实安全措施;配足消防器材,指定专人

44、监护现场。作业结束后要认真检查,不准留有火种。大风天气不准明火作业。(5)易燃与易爆物存放场所应当分离,必须远离教学区或人员密集区,不准近距离作业。对各种用火、用电、用气设备要定期检查、维修,不准带故障运行或使用。(6)不准用易燃液体引火,不准在火源附近堆放易燃易爆物。废弃的放射性有毒固体、液体、气体处理、排放必须符合消防安全规定,不准点燃或随意排放。(7)电气线路和设备必须由专业电工负责安装,不得私自设置临时电气线路和设备。(8)电气线路和设备的安装、使用必须符合国家有关电气设施安装标准,发热的部位不得安装在可燃物体上。(9)校内道路、楼房走廊、楼梯及安全出入口严禁堆堵,确保畅通无阻。(10

45、)宿舍内严禁使用明火,禁止烧电炉和“热得快”,禁止点燃蜡烛、蚊香,严禁吸烟,严禁私拉乱接电线,不准私自接用任何家电电器。(H)禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴、打火机等易燃易爆物品进入学校。(12)教学使用的各种电教设备,要注意安全用电,用后及时拔下电源插头,不许学生接触电源、开关和插座,以免发生危险。下班后,各办公室、教室须关好门窗,切断电源。(13)注意经常检查电气设备的安装使用情况,用后要立即切断电源。(14)学校及教室内禁止吸烟。(15)每位教职工都要了解教室内干粉灭火剂的使用方法和用途,同时教育学生不要接触和玩耍室内灭火剂。防火防爆管理规定为加强易燃易爆物品和公共场所的消防安全监督

46、管理,保障学校和广大师生员工的生命财产安全,根据中华人民共和国消防法的规定,制订本办法。(I)严格落实责任制。使用、储存和销毁易燃易爆化学物品的单位必须建立领导责任制,对此项工作负责,并做好监督、管理、检查工作。(2)使用、储存和销毁易燃易爆化学物品的部门和专用室,必须设置在合理的位置,并符合防火防爆要求。(3)公共场所室内装修、装饰根据国家工程建筑消防技术标准的规定,应当使用不燃、难燃材料的,必须使用依照产品质量法规定确定的检验机构检验合格的材料。(4)储存、使用或者销毁易燃易爆物品的部门和个人,必须执行国家有关消防法规的规定。(5)校内举行大型集会、晚会等群众性活动,必须做好以下几项工作:

47、制定灭火和应急疏散预案。该预案的内容应当包括组织领导机构,各级各岗位人员职责,灭火措施,疏散路线、出口,以及应急措施等。认真落实消防安全措施。如检查电气线路情况、易燃易爆危险物品情况,配置必要的消防器材,加强火源电源管理,保障疏散通道、安全出口的畅通,以及控制活动人员总量等。在举办活动前向当地公安消防机构申报,经公安消防机构对活动场所进行消防安全检查合格后,方可举办。申报一般应当包括主办单位的名称、地址、负责人,活动的时间、内容、地点,灭火和应急疏散预案,以及采取的消防安全措施等。对公安消防机构提出的整改意见,应当负责落实,确保安全。消防器材使用管理规定为了加强学校消防工作,预防和减少火灾事故,保护师生的人身和学校财产安全,根据中华人民共和国消防法,结合学校实际情况,特制定本规定:(1)消防设施、器材由责任部门和使用部门负责管理,并落实责任人。(2)任何部门和个人都有义务保护公共消防设施、器材,严禁损毁、埋压、圈占和挪用消防栓、消防设备和器材,不得占用防火间距,不得堵塞消防通道。(3)凡未经消防部门和保卫处同意,随意将消防器材挪作他用者,对直接责任人予以经济处罚,罚款在个人工资中扣除,上缴财务处用于消防管理工作。(4)对损毁、丢失的消防器材,由使用管理部门负责修理和赔偿;对恶意偷盗和破坏消防设施、器材的,予以51

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