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国际贸易实务第2章 贸易术语第2节 FOB贸易术语 说课课件,教学理念,以“五个对接”为指导 教学信息化,一、说教材,1.教材地位,暨南大学出版社,2.教材内容与处理,中英文含义,买卖双方的基本义务,使用过程中的注意事项,FOB术语变形,定义,内涵,应用,延伸,FOB贸易术语,3.教学目标,认知目标,能力目标,情感目标,1.掌握FOB中买卖双方的基本义务2.理解FOB贸易术语使用中的注意事项,1.能够读懂FOB合同中的价格条款2.能进行出口离岸价格的核算2.提高沟通、分析解决问题能力，培养创新能力,4.教学重难点,重点,FOB贸易术语中买卖双方的基本义务,二、说教法,1.学情分析,2.教学方法,任务驱动法,3、学习方法,四、说教学过程,1、复习导入,2、导入新课,观看视频,新课讲授过程设计,内涵,应用,拓展,用对比的方法讲解FOB中买卖双方的基本义务。并回顾第一步提出的问题，要求学生尝试回答。,结合案例讲解FOB术语在实际应用中的注意事项，在这个过程中组织学生分组讨论案例,学习FOB术语变形，不作为重点,讨论演练,培养学生团队协作能力,小组讨论案例并派代表上台进行案例分析,归纳总结,归纳小结,板书设计,卖方,本节课由于案例比较多，组织学生对案例进行讨论，在时间上会比较紧，要求学生能够高度配合，才能完成教学任务。,教学反思,感谢您的聆听！,
