(3篇)普通党员学习贯彻《中国共产党第二十届中央委员会第二次全体会议公报》心得体会研讨发言材料.docx

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1、次全体会议公报心得体会研讨材料近日,中国共产党第二十届中央委员会第二次全体会议在北京举行。全会强调,在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,要科学谋划、精心组织,强化理论学习和运用,取得实实在在的成效。深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,是强化创新理论武装头脑的重要举措,是深化党内思想政治教育的重要实践,是推动工作有效落实的重要契机。各级各地要精心谋划、细心开展、用心检验,突出主题、结合实际、把握节奏,切莫重形式轻内容、重口号轻落实、重面子轻里子,谨防“雨过地皮湿、教育一阵风”等现象,要以扎实的作风、求实的态度、务实的举措确保主题教育落地落实,高质

2、量推进。精心谋划,坚持整体和个体相结合。深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育是当前一项重要政治任务,必须深刻认识、准确把握开展主题教育的极端重要性和现实紧迫性,将此次主题教育与“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育相结合,以高度的责任心、强烈的使命感认真谋划、科学部署。各级各地要思考开展的内容、形式,以及对学习教育成果检验的标准,及时对开展此次主题教育进行宣传、动员和部署,既要指明大方向、严明高标准、讲明硬要求,按照“规定动作一个不少、学习教育一个不落”的目标,成立领导机构,健全工作机制,科学制定开展主题教育的总方案和总任务,又要求下属单位、基层一线结合工作实际,成立

3、领导小组,细化实施方案,切莫“上级下级一个样、过去现在一个样”,充分体现针对性、有效性。细心开展,坚持线上和线下相结合。要推动主题教育入脑入心,离不开鲜活的形式和有效的载体,离不开线上和线下“同步发力”。各级各地要巧用“线上”平台,依托学习强国、共产党员网等平台资源优势,打造本土党建工作微信公众号,挑选习近平总书记重要讲话内容原文、党的创新理论、习近平用“典”等每日推送,设置学习专栏,拓宽学习渠道,把“微党课”“微视频”作为学习教育的重要形式。要用好“线下”渠道,领导干部要通过参加党委理论中心组学习会、“三会一课”、到村讲党课、专题学习研讨等形式,引领带动广大党员干部深入学习领会习近平新时代中

4、国特色社会主义思想,确保学得深、学得透。针对行动不便的老党员、群众,要开展送书上门、送学到家的活动,让其足不出户就能接受学习教育,切实提高学习教育“覆盖面”。用心检验,坚持理论和实践相结合。开展主题教育的目的,是要引导广大党员干部进一步强化理论武装、坚定理想信念、提高党性修养、树牢宗旨意识,把学习教育的理论成果转化为干事创业的不竭动力。检验主题教育的成效,不仅要看学习笔记、活动影像,也要看理论学习的深度、为民服务的温度、真抓实干的力度,看群众满不满意、高不高兴、支不支持。要在主题教育的前期、中期、后期开展理论知识测试,把习近平新时代中国特色社会主义思想作为测试的重要内容,让广大党员干部进一步筑

5、牢思想根基。此外,要把主题教育的成效体现到切实解决老百姓操心事揪心事烦心事的实践中去,真正深入基层、深入一线,收集问题、解决问题,用实际行动把好事实事办到群众心坎上。次全体会议公报心得体会研讨材料2023年2月26日至28日,中国共产党第二十届中央委员会第二次全体会议在北京举行。全会认为,要丰富载体、创新手段,以人民群众喜闻乐见的形式推动党的二十大精神进机关、进企事业单位、进城乡社区、进校园、进军营、进各类新经济组织和新社会组织、进网站,使党的二十大精神真正深入人心。深入学习宣传贯彻党的二十大精神,事关党和国家事业继往开来,事关中国特色社会主义前途命运,事关中华民族伟大复兴,具有重大的现实意义

6、。各级各地要推动党的二十大精神落地生根、开花结果,必须解决“谁来讲”的问题,弄清“讲什么”的内容,探索“怎么讲”的方法,打造队伍、丰富内容、创新形式,让党的二十大精神宣讲取得实实在在的效果。弄清“谁来讲”,突出宣讲队伍的“先进性”。宣讲党的二十大精神,首先要解决“谁来讲”的问题,打造一支素质过硬、政治过硬、能力过硬的主讲队伍。要选对人,明确选人范围,把党员领导干部、党员专家学者、优秀党校教师等作为主讲人。领导干部带头讲,优秀讲师示范讲,专家学者深入讲,打造进机关、进企事业单位、进城乡社区、进校园、进军营、进各类新经济组织和新社会组织、进网站“七进”模式,让党的二十大精神“飞入寻常百姓家”。要树

7、牢选人标准,把好政治关、廉洁关、品行关,选出信念坚定、对党忠诚,清正廉洁、公道正派,求真务实、实干担当的宣讲人。此外,在宣讲人的选择上,既要看其知识的厚度、思想的高度、眼界的宽度,也要看其语言运用的温度和准度,看其能否清晰流畅、准确无误地传播党的声音,这是推动党的二十大精神真正入脑入心、走深走实的重要因素。弄清“讲什么”,突出宣讲内容的“实效性”。党的二十大精神内容十分丰富,既有政治上的高瞻远瞩和理论上的深邃思考,也有目标上的科学设定和工作上的战略部署,这些是相互联系、有机统一的。党的二十大精神宣讲,要紧扣主题、紧贴实际、紧跟形势,以二十大报告、习近平新时代中国特色社会主义思想为重点,对大会主

8、题、过去5年的工作以及新时代10年的伟大变革等内容进行深入讲、系统讲,对报告提及的“人民”“依法治国”“绿色发展”“中国式现代化”等关键词要延伸讲、细致讲。在宣讲前,宣讲人要学深一层、先学一步,精心备课、用心钻研,把握精神实质、领会核心要义。在宣讲时,要理清思路,把准方向,有条理、有逻辑、有重点地讲,要循序渐进、由浅入深、由表及里地讲,切莫“眉毛胡子一把抓”,千篇一律、枯燥无味,让宣讲的效果大打折扣。弄清“怎么讲”,突出宣讲方式的“灵活性”。好的宣讲能够凝聚人心、鼓舞志气、催人奋进,能够指引前行方向、找准奋斗目标,助力实现伟大梦想。抓好党的二十大精神宣讲,必须坚持集中学习和个人自学相结合,坚持

9、规定动作和自选动作相结合,坚持传统模式和新兴媒介相结合,创新形式、丰富载体、搭建平台,穿插“微视频推广微平台用好“微阵地”,拓宽覆盖面、扩大影响力、增加趣味性,通过耳熟能详的语言、喜闻乐见的形式、普遍认可的道理、生动鲜活的事例,开展极具特色、极有水平的宣讲活动,让听者愿意听、听得懂、能领会。要打破以往“台上讲、台下听”的传统宣讲模式,变过去“你说、我听单向“灌输式”宣讲为“我听、我问”双向“互动式”宣讲,在一问一答中擦出思想火花、夯实宣讲成果,使党的二十大精神直抵人心。次全体会议公报心得体会研讨材料2月28日中国共产党第二十届中央委员会第二次全体会议公报指出,“深入学习宣传贯彻党的二十大精神,

10、是当前和今后一个时期全党的首要政治任务,要推动学习宣传贯彻往深里走、往实里走。要丰富载体、创新手段,以人民群众喜闻乐见的形式推动党的二十大精神进机关、进企事业单位、进城乡社区、进校园、进军营、进各类新经济组织和新社会组织、进网站,使党的二十大精神真正深入人心”。广大基层党员干部要紧跟党中央步伐,在二十大精神宣讲语言、方式和成效上讨群众之喜,让党的二十大精神宣讲“直抵人心”。语言上通俗易懂,让群众喜笑盈腮。宣讲内容高高在上,普通群众听不懂;宣讲语言生硬死板,老百姓也不爱听。讲百姓话、说百姓事,老百姓听得懂、喜欢听,才能增强参与热情和积极性,党的二十大精神宣讲才能深入人心。党员干部要善于把博大精深

11、的思想转换成通俗易懂的乡土语言,用地方话讲地方事,用百姓言讲百姓理,努力把“普通话”变为“地方话”,把“书面语”变为“大白话”,把“宣讲提纲”变为“口头语言”,少一些“阳春白雪”,多一点“下里巴人”。同时要根据宣讲的地点、宣讲的听众调整宣讲的内容、宣讲的语言,做到贴近群众“泥土味”,贴近生活“烟火气”,从而推动党的二十大精神在基层落地生根、取得实效。方式上多种多样,让群众喜闻乐见。随着信息化的飞速发展,新兴媒体的崛起,传统的课堂讲学早已不能满足人民群众的学习需求,“台上一人讲、台下众人听”的单向传播模式,难以获得听众的“芳心”。党的二十大精神宣讲要搭建宣讲平台,坚持“规定动作”和“自选动作”相

12、结合,让宣传工作与时俱进、光彩熠熠。要利用小品、相声、民歌等宣讲载体,充分运用新媒体、抖音、快手等资源开展线上讲,立足田间地头、商场街道、企业厂房深入一线讲,通过“茶话会”“微视频”等情景式、互动式、体验式讲。要变过去“你说我听”的单向灌输式宣讲为“你讲我问”的互动式宣讲,扩大学习的覆盖面和影响力,才能使党的二十大精神在基层“枝繁叶茂”。成效上躬耕实干,让群众喜出望外。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,二十大精神宣讲既要有“形式”也要能“成事”,党员干部要将二十大精神变成自己的一言一行,把学习成果转化为干事创业的实践力量,将宣讲落实到具体行动上,凝聚到党的二十大确定的各项任务上来。党员干部要明白幸福生活是怎么来的,进而把个人理想融入复兴伟业,真正在思想共鸣、心灵同频、情感共振中鼓足干劲。要坚持以“造福于民”为目标,聚焦群众的民生难点、痛点,勇于深入一线、攻坚克难,主动作为、解决问题,让群众看到我们的行动、看到公仆的付出、感受到党中央的关怀和温暖,让美好的未来“直达”群众眼前,让二十大精神在基层结出累累硕果。

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