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1、副校长“学习党的二十大精神”专题组织生活会发言稿本年度，我担任学校副校长，负责教学工作。几年来，校长的带领下，学校教风正、学风浓，作为一名党员，这个团队是我成长的土壤，全体党员教师更是我的挚友。一、思想建设本年度，在支部书记的带领下，我不断学习，注重加强政治思想建设，筑牢理想信念之“堤”，把学习习近平新时代特色社会主义思想作为首要政汉任务，努力增强“四个意识，坚定“四个自信二积极参加党小组学习党的二十大的各项学习活动，明确学习任务，落实学习思想，将“党员学习日”与“个人学习日”融入到教育教学工作，时刻以一名优秀共产党员的标准严格要求自己。积极参加党员“微心愿”活动，为困难家庭买米面油，树立党员
2、先锋形象。二、作风建设校党支部非常注重意识形态领域风险教育，在多次学习中反复强调并加强督检。我深知此项关系到个人作风、学校形象，因此明确任务，注重个人作风建设。在工作中、生活中严格要求自己，作为党员就要勇于剖析与自我剖析，为其他党员树立优秀党员形象。三、工作履职情况（一）有效推进学校教学工作品质化发展1 .科研先行，教研共进。本年度，我深度研读区教育局教学工作计划，根据全面落实新课标的要求，结合学校具体情况，在常规教育教学工作中，抓住教研为载体的主要研修形式，确立以“聚焦研读新课标打造高效新课堂”为主题的年度教学工作主题，开展首届“艺馨杯”主题教研活动。为发挥骨干教师的辐射引领作用，确立以“青
3、蓝携手深耕课标导向精研课堂教学提质”为载体，通过师徒共研的形式促进新教师迅速成长。本次活动贯穿整年度，师徒共上常规合作课64节，精品汇报课12节，示范展示课6节，初步提出学段研修小课题三个，学校省级科研课题结题两项。提升是双向奔赴的过程，有效的教研活动调动老教师的积极性，激发青年教师向上生长的动能，扎实推进学校教学工作品质提升，全面引领学校品质化发展新格局。2 .线上教学，稳步开展。本年度，有三次集中线上教学，在综合研究我校具体班情之后，我将线上教学同步督导纳入到教师考评中，成立校“线上教学督导组二中层领导每人包保一个学年和一个专科学科，同步组织教师进行线上教学工作，全线参与市、区教研部门的线
4、上备课，深入全校、全学科进行听、评课，对教师线上授课进行一对一点评，组织对学生线上学习成果进行考评。督导组与授课教师每日汇总、每周例会，通过经验分享的形式将高效、可推广的线上教学法进行梳理。我校科学教师在科学学科“线上同教研分享助成长”课例观摩研讨活动中为全区教师上示范课，得到了区教研员及参会教师的一致好评，为全区教师线上实验课教学提供了高效、高质的授课经验。复课后，在区教育局的指导下，我组织教学管理团队进行复学复课调查问卷调研，制订复课教学计划，对不能如期复课学生进行量身定制一生一案，确保全体学生学习进度一致。（二）重点促进教师信息化素养全面提升学校永远站在信息技术最前沿的教育主阵地，而教师
5、更应该成为多媒体教学的排头兵。线上教学为我们开阔视野，网络课堂的多元化、直观化教学模式，呼唤着每一位教师都应该快速走进数字化教学的世界。为此，本年度我将“提升教师信息化素养”作为主要培训内容，以国家智慧教育云平台、中小学继续教育网、人教云等多媒体线上培训为依据,将集中培训与自主学习相结合，以一个课例的线上教学与线下教学的多媒体融合为基点，在对比学习中提升教师使用信息技术支持教学的认识，并组织教师参加各级各类电化教育课程比赛，佳绩频传。在参加教育部办公厅关于开展2022年“基础教育精品课”遴选工作中，我校共上报四节参赛课全部获奖，其中两节被评为“区级优课”，两节课被评为“市级优课”推送到省里参评
6、，被全部被评为“省级优课二这四节课的执教教师都是我校近年新入职的青年教师，她们在一次次磨课中成长，为我校教学工作注入了新能量。一花独放不是春，百花齐放春满园，我将继续推进全校教师信息素养的全面提升，为打造未来教师团队砥砺前行。（三）统筹兼顾防疫工作、德育工作、安全工作因学校特殊工作安排，我还在兼任学校防疫、德育、安全等工作，但是这些工作并不是我一个人在做，而是在与赵哲校长的合作中，共同兼顾完成。从防疫工作中的排查、上报、台帐整理、信息反馈、及时追踪、校园消杀到德育工作中少先队活动、校园德育氛围营建等我均事无俱细完成。尤其是校园安全工作的细化管理，因我校有食堂，涉及到的用气、用水、用电安全及食品
7、卫生安全工作，我都在赵校长的指导下逐项完成、一一落实。我注重团队合作，注重与各部门的协调沟通，虽然仍有不足之处，但我会总结经验，为把每项工作落细落实而不断努力。（四）全力投入抗疫工作抗疫工作中，先后深入多个街道进行扫码工作。在加入区教育局“突击队”后，深入多个社区进行追红，试剂盒投放、信息回收工作。在全程参与抗疫工作中，我始终以一名共产党员的标准严格要求自己，积极配合社区、网格员进行入户采集，被临江街道评为“优秀志愿者”，被区教育局评为“抗疫先锋二四、存在问题（一）作为一位新任校级领导，需要去学习、内化和实践的新知非常多，我在理论学习上时间还是不够，一定要加强理论学习，做好岗位的思想转化，站位
8、要与教育局保持高度一致，只有这样才能更好地配合校长完成学校的各项工作。（二）与学校每位教师的沟通时间少，放不开、有顾虑的思想影响了与教师的深入了解。（三）全力为学校品牌教育升级的想法很好，但还需要细细谋划，要以教育管理者的大情怀观去宏观审视、去品味，俯身深耕要下大力气。五、整改措施（一）加强理论学习，提升个人修养。虚心向赵哲校长、杨艳副校长学习学校的管理经验，积极配合完成好学校的各项工作，多承担、多请教、多献计献策。（二）牢固树立全心全意为师生服务的思想。工作中既要有大局意识，又要兼顾每名师生的实际，创设性地完成各项工作。加强与管理团队、基层教师的沟通，深入了解教师在教学中的困难，竭尽所能，按需互助。（S）继续做好我校“和雅教育”评价体系的细化完善工作。本年度，学校的“和雅教育”已初具雏型，但是还需要进一步完善，并细化到管理、评价等各个方面，将我校品质化教育落地生根。每一年都是一次新的开始，我将在吉林市回族学校不断学习、不断成长，更将为学校的发展贡献我的全部力量。
