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1、学校教师党的二十大精神学习心得体会交流发言材料共八篇()聆听了习近平总书记在党的二十大上所作的报告，备受鼓舞，倍感振奋。报告立意高远，视野闵放，目标明确，思路清晰，擘画了在全面建成社会主义现代化强国新征程上推进中国式现代化、创造人类文明新形态、全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图。展望未来，在世界之变、历史之变和时代之变的动态格局中，中国共产党一定能够带领全国各族人民阵厉奋发、勇毅前行，扎实推进社会主义现代化强国建设，扎实推进中华民族伟大复兴，书写更加光辉灿烂的时代华章。百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。教育，是一个国家的立国之本，也是一个民族振兴、社会进步的基石。教育，不仅寄托着个人成长
2、的希望、家庭的希望，也承载着一个国家发展的希望。回望过去，教育兴国，教育强国，是一个多世纪以来中国人的愿望和梦想。我们一贯重视教育工作，习总书记强调“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。”作为教育工作者，深感使命光荣、责任重大，我们生于新时代，要增强责任感和紧迫感，深刻认识新时代对教育发展的要求和对教师的期望，康续百年传统，立德修身树人,书写时代华章。以德树人，需在心中立起精神丰碑。“人无德不立J人之根本在于立德。教书是手段，育人是目的。因此，我们教师在任何时候都不能忘记，自我不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是一个教育
3、家，是人类灵魂的工程师。回溯过往，孔子以“三人行，必有我师焉”的谦逊品德作为操守，成为后世学习的楷模；范仲淹以“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的爱国品质作为追求,成为后世称颂的对象；谭嗣同以“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的正直洒脱作为信念，成为后世歌咏的人物。率先垂范就是对学生真正的负责，就是潜移默化、影响深远的教育。正是因为他们心中有着同样的精神丰碑，将爱国护民为己任，才能让他们在不同的时代背景之下，在面临不同的机遇与挑战之中，成为子孙后代共同的榜样，这就是精神的力量。立德树人，需在行中恪守初心使命。“万物得其本者生，万事得其道者成J想要在行动之中取得成功，一定要牢牢践行使命，不忘初衷
4、。纵观历史,教育界耳熟能详的前辈，如蔡元培，叶嘉莹，潘鼎坤，章竹君等。他们把自己的一生奉献给了教育事业，孜孜不倦地教诲自己的学生，他们是我们所有教育者的楷模。教育初心是化为淅淅沥沥的春雨沐浴学生的丝丝凉意。潜心向学、问道远方，风雨兼程是常态，风雨无阻是心态。如陶行知先生所言：“爱是一切创造教育的源泉，没有爱，便没有教育。”教师只有时刻捧着一颗育人之心，才能始终滚烫着献于三尺讲堂。立德树人，需在育中践行正确理念。“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善J古往今来，我们都注重于道德培养。从“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的价值理念，到“捐躯赴国难，视死忽如归”的豪情壮志，再到“天下兴亡，匹夫
5、有责”的爱国理念，都是我们进行德育工作时丰富的思想资源。只有厚植学生的爱国主义情怀，引导学生踏踏实实修好品德，形成乐观向上的人生态度，他们才能成为有大爱大德大情怀的人。一代人有一代人的使命，一代人有一代人的责任。作为新一代的奋斗者，只要在心中树立精神丰碑，在行动中恪守初心使命，才能在育人之时，践行正确的理念，为国家培养新一代合格的社会主义建设者和接班人。吾辈之青春，恰逢中华之盛世，与新时代同向同行。愿我辈青年勇担重任，以昂扬向上之姿，以立德树人为本，谱写新的时代华章。（二）10月16日上午，中国共产党第二十次全国代表大会在北京隆重开幕。这是我国人民2022年政治生活中的一件大事。上午10时，我
6、校领导班子、在校师生、居家教师分别在小会议室、各班教室、家里，通过电机、手机等观看了开幕盛况并观看学习了习近平总书记在二十大上的报告，报告共行了一个小时零四十分钟，各领域提出纲领性指导，也给教育人的工作指明了方向。我们深入贯彻以人民为中心的发展思想，在幼有所教、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、任有所居、弱有所扶上持续用力，建成世界上规模最大的教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系，人民群众获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持读，共同富裕取得新成效。教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实
7、施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断朔造发展新动能新优势。我们要坚持教育优秀发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国，坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之。我们要办好人民满意的教育，全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务，培养德智体美带全面发展的社会主义建设者和接班人，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平。加快实施创新驱动发展战略，加快实现高水平科技自立自强，以国家战略需求为导向，集聚力量进行原创性科技攻关，坚决打赢关键核心技术攻坚战，加快实施一批具有战略性
8、全局性前瞻性的国家重大科技项目，增强自主创新能力。深入实施人才强国战略，坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，完善人才战略布局，加快建设世界重要人才中心和创新高地，着力形成人才国际竞争的比较优势,把各方面优秀人才集聚到党和人民事业中来。全面建设社会主义现代化国家，必须坚持中国特色社会主义文化发展道路，增强文化自信，围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象建设社会主义文化强国，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，激发全民族文化创新创造活力，冲强实现中华民族伟大复兴的精神力量。广泛践行社会主义核心价值观，弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系，深入
9、开展社会主义、集体主义教育，着力培养担当民族复兴大任的时代新人提高全社会文明程度，实施公民与德建设工程，弘扬中华传统美德，加强家庭、家教、家风建设，推动明大德、守公德、严私德，提高人民道德水准和文明素养，在全社会弘扬劳动精神、奋斗精神、奉献精神、创造精神、勤俭节约精神。青年强则国强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。全党要把青年工作作为战略性工作来抓，用党的科学理论武装青年，用党的初心使命感召青年，做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人。广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯
10、奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。通过学习习近平总书记的二十大报告，为今后的工作指明了方向，提供了遵循。做为一名老师，首先要心怀崇高理想，将人生理想融入人民事业当中，才能拥有高尚的、充实的人生，要将人生理想融入国家和民族事业中，才能成就一番事业。爱党爱国，不是一个口号，不是一句空话，而是要拿出实际行动，关注党和国家大事，关心党和国家要事。立足本职，做好自己该做的事，为党和国家的教育事业贡献自己的一份力量!(=)随着党的二十大的胜利闭幕，全国各行各业掀起了一股学习二十大精神的热潮，我也沉浸其中。从习总书记所作的报告中我深深懂得了中国人民在中国共产党坚
11、强领导下取得的辉煌成就和近十年的伟大变革以及对未来一百年的展望，让我万分激动，心中充满了力量！报告共分15个部分，每部分都深入人心，鼓舞士气。我深刻地感受到，党的二十大报告内容详实中肯，凝聚人心,催人奋进。作为一名教育工作者，自然更关心教育的发展,所以，尤其对二十大中关于教育的论述更为关注。“我们要办好人民满意的教育，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平”一这一论断让我感受尤深。作为一名乡村教师,我深知教育对孩子们的意义，教育公平对农村老百姓意味着什么。更加觉得自己肩上的担子更重，责任更
12、大了。农村孩子唯有通过读书才能改变自己的命运，甚至改变一个家庭的命运。单方面说，一个孩子是一个家庭的未来，长远来看,孩子就是一个国家的希望、民族的未来，国家兴亡匹夫有责我深感使命神圣。在工作中，我牢记立德树人第一要务，谨言慎行，修德立身，不断改进工作方法，积极拓宽自己的视野，紧跟时代步伐，更加努力学习更多知识来满足教学需求。除了学习党的理论知识充实提高思想认识外，我还更加扎实地学习新出版的语文课程标准，广泛阅读教育教学专著，用理论知识指导教学实践。经常通过与家长的交流来了解家长对学校教育的满意程度。在管理班级工作中，我不断探索更人性化、更符合班级孩子发展的管理方法和模式。教学中我尽量做到因人施
13、教、因材施教，力争使每个孩子都得到健康发展。探索建立多元化评价手段，不以单一的成绩作为衡量孩子唯一标准，注重孩子健全人格和品行的养成。在教学时注重文化育人，深入开展社会主义核心价值观实践活动，深化爱国主义教育，让孩子们了解中国共产党以及中国人民在不同历史时期的奋斗史，不断增强孩子们的文化自信，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。少年强，则国家强。作为广大青少年的引路人和传播文化的主导人，我们应该义不容辞的担负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。希望孩子们能在新时代教育的这片沃土上吸收阳光茁壮成长，早日开出绚丽花朵，结出累累硕果！过去的一百年是蜿蜒曲折的，也是波澜壮阔的。我们有理由相信，在实现第二
14、个百年奋斗目标中，我们党定会带领全国人民走向更加辉煌灿烂的明天！（四）10月16日上午10时，我们共同迎来了党中央二十大的召开，从十八大开始一直到二十大这十年光阴，我们的祖国做成了三件大事：一是迎来中国共产党成立一百周年，二是中国特色社会主义进入新时代；三是完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务，实现第一个百年奋斗目标。祖国的十年光景，有我们每一个人的参与，每一个时间节点我们都历历在目，这期间我们见得了日中璨，也经住了夜中黑，有破晓也有黄昏，强大的祖国是我们每一位中华儿女最坚实的保障和依靠，我们正不断感受着祖国的生机勃勃和无穷无尽的向上力量。党的二十大是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义
15、现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。习近平总书记作的报告，全面总结了过去五年的工作和新时代10年的伟大变革，科学谋划未来五年乃至更长时期党和国家事业发展的目标任务和大政方针，提出一系列新思路、新战略、新举措，是指导我们全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军的纲领性文献。历史是最好的教科书。党的二十大报告由十五个部分组成，第一部分阐释了过去五年的工作和新时代十年的伟大变革：报告用“极不寻常、极不平凡”评价五年的工作，指出党中央统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，攻克了许多长期没有解决的难题，办成了许多事关长远的大事要事，推动
16、党和国家事业取得举世瞩目的重大成就；报告指出，党的十八大以来，我们全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，采取一系列战略性举措，推进一系列变革性实践，实现一系列突破性进展，取得一系列标志性成果，经受住了来自政治、经济、意识形态、自然界等方面的风险挑战考验，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，推动我国迈上全面建设社会主义现代化国家新征程，并从16个方面概括了新时代的伟大成就。伟大事业，需要旗帜引领；伟大征程，需要主义导航。报告开宗明义强调要高举中国特色社会主义伟大旗帜，第二部分专门论述理论创新，并鲜明提出，中国共产党为什么能,中国特色社会主义为
17、什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。奋斗目标，标注新的历史方位；今日中国，开启新的逐梦征程。报告从第三部分到十四部分，擘画了中国式现代化的宏伟蓝图。美好前景令人向往一一全面建成社会主义现代化强国，总的战略安排是分两步走：从二。二。年到二。三五年基本实现社会主义现代化；从二。三五年到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。5个特征清晰明了一一中国式现代化是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。这就打破“现代化就是西方化”的路径依赖，趟出一条发展中国
18、家走向现代化的新路。9个本质要求掷地有声一一坚持中国共产党领导，坚持中国特色社会主义，实现高质量发展，发展全过程人民民主,丰富人民精神世界，实现全体人民共同富裕，促进人与自然和谐共生，推动构建人类命运共同体，创造人类文明新形态。进军图谱催人奋进一一经济方面，明确“高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务”；科教方面，提出“必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力”；法治方面，部署“在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家“；生态方面，强调“必须牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，站在人与自然和谐共生的高度谋划发展”；治军方面，“加快把人民军队建成世界一流军队”思想政
19、治理论课是马克思主义学院坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的主渠道，思政课教师是传播马克思主义理论的主力军。作为一名思政课教师，我首先要先行自觉学习党的二十大精神，这样才能把道理讲深、讲透、讲活，学生才能更加坚定理想信念，成为堪当民族复兴重任的时代新人；其次要深刻领会党的二十大报告精神,将党的二十大报告精神融入到思政课的教育教学中。要把二十大精神融入思政课堂，第一要回答好“融什么”的问题。要仔细研读报告，要牢牢把握过去5年工作和新时代10年伟大变革的重大意义，牢牢把握新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，牢牢把握以中国式现代化推进中华民族伟大复兴的使命任务，牢牢把握以伟大自我
20、革命引领伟大社会革命的重要要求，牢牢把握团结奋斗的时代要求等。第二要创新教学方法，采用案例式、探究式、体验式、互动式等多种方式，利用好大思政课实践教学基地，把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。（五）2022年10月16日中国共产党第二十次全国代表大会在北京隆重开幕，大会明确了我党在新时代新征程上举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态朝着实现中华民族伟大复兴第二个百年目标奋进。中国共产党第二十次全国代表大会，是在全党全国各族人民迈上全面建设社
21、会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。习近平同志所作的二十大报告，主题鲜明、思想深邃，内涵丰富、博大精深，气势恢弘、催人奋进，通篇闪耀着马克思主义真理的光芒，通篇展示了以习近平同志为核心的党中央引领新时代中国特色社会主义的理论成果、实践成果、创新成果，通篇激励着全党全国各族人民全面建设社会主义现代化国家、夺取新时代中国特色社会主义的伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的坚定信心。为切实领会贯彻党的二十大精神，明确学习重点：一要深入学习领会大会精神实质，打牢思想基础。身为一名党员教师，要反复学习研究二十大报告、新修订的党章及有关会议精神，力求深刻领会、做到
22、入脑入心。同时，大力发扬理论联系实际的学风，按照二十大精神的要求，立足本职、创新工作思路，脚踏实地，埋头苦干。二要顺应时代之变，提升工作实效。党的二十大提出了许多新理念、新论断，确定了许多新任务、新举措，需要将学习与本职工作结合起来，用以指导工作。要坚持马克思主义立场观点方法，从当前工作实际出发，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。结合实际将自己的本职工作精细化，切实将这一思想贯彻落实到推动工作开展的全过程和各方面。三要加强自身建设，提升综合素养。作为一名教师党员，又是思政教育工作者，我深感责任重大、使命光荣。在为党带领全国各族人民努力奋斗取得的伟大成就感到由衷自豪的同
23、时，我将不断学深悟透党的二十大报告精神，要把学习贯彻党的二十大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务，努力提升业务素养，在本职岗位上兢兢业业，努力钻研，开拓创新。征途漫漫，唯有奋斗。习总书记特意强调青年强，则国家强。我们作为新时代的奋斗者，要紧紧围绕在党中央周围,积极响应时代的主题，弘扬伟大建党精神，自信自强，守正创新。我们生逢盛世，生在国旗下，长在春风里，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。我们要锐意进取，学思并进，紧跟随觉的脚步，以二十大最新精神作为我们工作中思想的“定盘星”，行动上的“指南针，要肯担当，敢作为，为全面建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴而奋斗。（六）
24、观看了党的二十大开幕会，习近平总书记在二十大报告中提出了“三个务必”:全党同志务必不忘初心、牢记使命,务必谦虚谨慎、艰苦奋斗，务必敢于斗争、善于斗争，坚定历史自信，增强历史主动，谱写新时代中国特色社会主义更加绚丽的华章。作为一名共产党员、人民教师的一员，我深受鼓舞，同时也产生了强烈的使命感和责任感，今后的工作中要不忘初心、牢记使命、谦虚谨慎、艰苦奋斗、坚定历史自信。一、要以德施教，以德立身高尚的师德师风，是对学生最根本、最具体、最深远的教育。不忘立德树人的理念，为学生树立榜样，要竭尽所能的帮助学生解决生活上或学习上的困难，在平时工作的点滴细节中，时刻告诫自己要保持良好的师德师风，注意自己的一言
25、一行；其次不断学习，及时更新教育理念，要努力做一个有现代化教育思想的老师，将新的研究成果融入到教育教学中，培养学生的主动性和创新性。作为一名党员教师，工作虽然平凡，但责任重大，要以合格党员标准更加严格要求自己，加强师德师风修养，时刻铭记党员的责任和义务，要保持阳光善意的心态，给学生树立一个无声的榜样，更要成为一名领导放心，孩子家长满意的教师。教师是人类灵魂的工程师，承担着教书育人的神圣历史使命和责任，我要以党的二十大精神为指引，不忘初心，牢记使命，努力争做新时代的好教师。二、要保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的工作作风作为党员，要提高政治理论素质，坚定共产主义信念，从身边小事做起，发挥党员先锋模范带头作
26、用，自觉遵守政治纪律，牢记党员身份，以共产党员的标准严格要求自己，要主动担当、敢于担当、善于担当，要不断保持一颗积极向上、爱党的责任心。三、加强理论学习，提高理论水平持之以恒，坚持不懈地学习二十大报告，学习党的基本知识和基本理论，提高政治素养，提高为人民服务的本领。要把学习和工作有机结合起来，做到工作学习化，学习工作化，把工作看成是学习过程，把学习视为一种必要的工作。四、坚定共产主义理想信念，增强宗旨意识作为一名党员，时刻把坚定共产主义理想信念放在首位,立党为公，甘于奉献，要敢于斗争、善于斗争，坚定历史自信，个人利益要永远服从于党和人民的利益，使自己的一言一行都要和党组织保持高度一致。（七）2
27、022年10月16日，举世瞩目的中国共产党第二十次全国代表大会在北京人民大会堂隆重开幕。这是中国共产党在建党百年后迎来的首次全国代表大会，是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇时刻。也是我作为一名中共预备党员所经历的党的第一次盛会。我跟随电视的镜头倾听了代表们分享经历，并认真倾听了报告，大会认真总结过去5年工作，全面取得的重大成就和宝贵经验，深入分析国际国内形势，全面把握发展新要求、人民群众新期待，科学谋划和制定未来5年乃至更长时期党和国家事业发展的目标任务、行动纲领和大政方针。这真的是一场为了人民为了国家的认真的大会!身为预备党员的我在自豪和激动之余，也会情不自禁地将讲话与我们的实际教育工作相关
28、联。习近平总书记在报告中将教育、科技、人才单独列出为一部分，可见其中重要。同时对青年教师提出了更高的要求。教育是国之大计，在宏图中展望新时代的伟大教育前景，始终都要坚信把教育摆在优先发展的战略地位。而我所从事的学前教育作为基础教育的重要一环，要坚持从小培养孩子们爱党爱国爱人民的思想意识，落实立德树人的教育目标，用爱和专业为孩子们在新时代茁壮成长奠定基础。人才是强国之根本、兴邦之大计。而创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。建设创新型国家，关键在人才，尤其在创新型科技人才。创新型人才是国家民族发展的力量和源泉。作为一名幼教人，我深刻地感受到了近十年来教育的深化改革、飞速变化和不
29、断创新，更感受到了教育的重要性和必要性。培养创新型人才要根植于日常教育和保育活动中，这就需要我们实施创新教育，在幼儿园日常教育教学和日常生活中多思考多动脑多结合，合理利用与开发多种教育资源，尝试不同教育活动；更加严格要求自身，以自身来带动孩子们探索世界，发现世界。我们只有不断学习，才能够更好地提升自我。在教育的道路上始终做到心中有目标、眼中有儿童，真正地尊重儿童，看见儿童，读懂儿童。理解家长，深入家庭，为办好人民满意的教育不断前行和奋斗。作为新时代的青年预备党员，我将深入学习贯彻党的二十大会议精神，进一步提高政治判断力、政治觉悟力、政治执行力。会更加紧密的团结在以习近平同志为核心的党中央周围，
30、听党话、跟党走，努力做到心中有理想，脚下有力量，要不断努力、创新拼搏、艰苦奋斗。牢记习近平总书记的话语：坚定历史自信，增强历史主动，一同谱写新时代中国特色社会主义更加绚丽的华章！作为一名新时代的幼儿教师，我将以党的二十大精神作为引领，坚定信念，以“四有好老师”的标准严格要求自己。用实际行动践行作为一名人民教师的初心与使命，更加坚定文化自信，传承中华传统优秀文化；热爱事业，更要关爱幼儿；自觉学习教育新理念、新技能和新方法，努力提高教学质量。为打造“教育强国”贡献力量。正如习近平总书记所言：时代在呼唤我们，人民期待着我们，唯有矢志不渝，笃行不怠，方能不负时代，不负人民！（八）金秋时节，一年中最为辉
31、煌的收获季节。全国人民迎来了一场伟大的盛会一一党的二十大。这次盛会是党和国家政治生活中的一件大事，中国历史将翻开崭新一页，写下浓墨重彩的一笔。只要在党的领导下动员全体中华儿女围绕实现中华民族伟大复兴中国梦一起来想、一起来干，我们就一定能够战胜前进道路上的一切困难挑战，继续创造令人刮目相看的新的奇迹。新时代的伟大成就是党和人民一直拼出来、干出来、奋斗出来的。中国共产党用“初心之诚、斗争之志、豪迈之笔”带领全国人民书写了“中国之美、中国之富、中国之强”的壮丽篇章，向世界展现了一个不断向上向前的自信中国。沐浴着党的二十大的光辉，中国这艘巨轮必将破浪向前，行稳致远。向上的脚步从未停止，变强的中国凝聚着
32、我们党“经千难而百折不挠，历万险而矢志不渝”的斗争意志。从仰望到抵达再到新的出发，从跟跑者到并跑者再到领跑者，从一穷二白发展成为世界第二大经济体，中国向上的脚步从未停止,自强不息的精神愈发闪亮。回首过往辉煌，我们党带领人民群众用奋斗积聚量变，用智慧实现质变，从不同时空、不同维度，镌刻国家的发展的坐标，让新中国在应对各类风险考验中成长，在搏击各种惊涛骇浪中壮大。复兴的征程行而不辍，自信的中国彰显着我们党“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的豪迈姿态。回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，从党的十九大到党的二十大，是实现“两个一百年”的历史交汇期。历史是最生动的、是最具有说服能力的教科书，全党同志务必
33、不忘初心、牢记使命，务必谦虚谨慎、艰苦奋斗，务必敢于斗争、善于斗争，坚定历史自信，增强历史主动，谱写新时代中国特色社会主义更加绚丽的华章。二十大报告中提出：教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。作为新时代的教育工作者，倍感振奋，也深知肩负着的重要使命。抓住新时代发展的机遇，传承中国共产党人的精神血脉，让每个孩子感受到党和国家对他们的关爱，以实际行动践行社会主义核心价值观，为党育人、为国育才。作为教师，我们要有
34、献身教育、甘为人梯的崇高境界,真正热爱教育事业，必然以教育为快乐。只要能从自身所从事的事业中感到快乐，获得精神上的满足，才能更加热爱自己的工作，产生进步的原动力。教师要想在平凡的岗位上实现自我，就得有种”千锤万击还坚韧，任尔东南西北风”的坚定立场和崇高精神坚守三尺讲台。作为教师，我们要有热爱学生、晦人不倦的崇高思想。坚持“育人至上”，始终把孩子放在心中，把孩子当作发展中的人和能够发展好的人，孩子有差异，但是没有层次。我们应当用宽广的胸怀包容孩子，用崇高的人格陶冶孩子，用丰富的学识涵养孩子，用优秀的作品鼓舞孩子，解放孩子,尊重孩子，关注孩子的成长，让孩子拥有健康幸福的人生。作为教师，我们要有严于
35、律己、为人师表的工作态度。教育是心灵塑造心灵的艺术，为人师表、率先垂范应成为教师成长道路上孜孜以求的品质。孔子说：”其身正，不令而行、”其身不正，虽令不从”。教师如能身体力行，处处作学生的表率，就能赢得学生的尊敬，从而使学生的思想、道德、行为等方面受到潜移默化的教育，从而成为学生心中忠厚的师长，同行心中真诚的朋友，家长心中可信赖的好老师。就是这样的信念，让我不断探索，不断创新，就像沙滩上贝壳里的珍珠，每一次收获新知的时刻，都在闪闪发光。孩子们成长路上真正需要的是爱、是尊重和接纳，让他们有足够的安全感，让他们拥有独立人格。我觉得教育是一场温暖的修行，这条路上，有你有我也有他，“路漫漫其修远兮”，我辈自当“上下求索”。一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。请党放心，我们老师身上所肩负的是使命也是责任！故心之所向,无问西东，理想在彼岸，我必守住本心，风雨兼程一往无前。
