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1、教师学习党的二十大精神心得体会交流发言材料第一篇2022年10月16日上午10时，党的二十大胜利开幕，这是全国人民期盼已久的大事学校组织全体教职工集中观看和学习，我怀着无比激动的心情观看了开幕式，一字一句倾听着总书记的报告，一次次热烈的掌声体现着对总书记报告的热烈拥护和对党的无限热爱“心之所系、情之所归，永远跟党走”，是人民群众对国对党心灵上的认同感和情感上的归属感，每一个人心中都有一颗爱国爱党的“种子”爱国爱党，是无数革命先烈舍生取义的“动力之源”回首百年党史，“爱国”一直不曾缺席，“爱党”更是贯穿始终，无数中华儿女用自己质朴的语言、朴实的行动，诠释着那一颗颗爱国爱党之心，让广袤华夏大地处处
2、唱响爱国爱党之歌作为一名教育工作者，身处在这样一个时代，从事着这样一份职业，我深感自豪“永远跟党走”，就是要将爱国爱党的“种子”播撒在祖国的每一个地方，让爱国精神、爱党情怀在学生内心深处牢牢扎根、成长！党的二十大，对经济、政治、科技等综合国力进行了科学的总结，给全国人民指明继续前进的方向，为中国特色社会主义建设事业提出了新的起点，大会高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真总结过去5年工作，全面总结新时代以来以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民坚持和发展中国特色社会主
3、义取得的重大成就和宝贵经验，深入分析国际国内形势，全面把握新时代新征程党和国家事业发展新要求、人民群众新期待，制定行动纲领和大政方针，动员全党全国各族人民坚定历史自信、增强历史主动，守正创新、勇毅前行，继续统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，继续扎实推进全体人民共同富裕，继续有力推进党的建设新的伟大工程，继续积极推动构建人类命运共同体，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗中国经济实力跃上新台阶，在转向高质量发展的进程中，不断创新和完善宏党观调控，经济发展既保持了量的合理增长，也实现了质的稳步提升二十大指导我们，面对百年变局和世纪疫情相互叠加的
4、复杂局面，经济社会发展面临不少新的挑战，但我国有中国特色社会主义的制度优势，我心中更加坚定着的信念就是在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，任何灾难压不倒我们，也没有我们战胜不不了的困难，我们有应对各种风险挑战的丰富调控经验，完全有信心有决心、有基础有条件推动经济平稳健康可持续发展我们广大基层党员同心同德，共同努力，沿着习总书记二十大报告指引的方向，在本职工作岗位上为党、为国家、为人民做出新的贡献如今，强大的中国已经屹立在世界东方，新世纪的我们，沐浴着党的光辉成长百年来，我们党团结带领中国人民所进行的一切奋斗，就是为了把我国建设成为现代化强国，实现中华民族伟大复兴在这个过程中，我们党对建设社
5、会主义现代化国家在认识上不断深入、在战略上不断成熟、在实践上不断丰富，加速了我国现代化发展进程新中国成立后，我们党团结带领人民创造性地完成了社会主义改造，确立社会主义基本制度，大规模开展社会主义经济文化建设，中国人民不仅站起来了，而且站住了、站稳了，实现了从社会主义革命到社会主义建设的历史性跨越进入历史新时期，我们党带领人民进行改革开放新的伟大革命，极大激发广大人民群众的积极性、主动性、创造性，成功开辟了中国特色社会主义道路，实现了社会主义现代化进程中新的历史性跨越，迎来了中华民族伟大复兴的光明前景教育是党之大计、国之大计时代的车轮滚滚向前，我国的教育事业发展取得了历史性成就，教育面貌发生了全
6、局性变化作为一名教师，我们要不忘党的教育初心，立德树人，牢记党的教育使命，努力培养德智体美劳全面发展的合格的社会主义接班人我们要站稳三尺讲台，努力传承我们中华民族的优秀传统文化，弘扬民族精神和时代精神，加强爱国主义教育，增强民族自信心，增强文化自信今年，我来果洛支教，正式开启高原生活初来乍到，是对陌生环境的排斥，是对高海拔的不适应，但是当我看到学生的一张张稚嫩的脸庞，他们那渴求知识的眼神，我觉得一切都是值得的，这里的孩子更需要我们的关怀，更需要我们的教育十年树木，百年树人，我们需要不断努力，为高原教育带来新鲜血液人民有信仰，国家有力量，民族有希望今天的中国，东风浩荡，气象万千；今天的中国，意气
7、风发，信心满怀，阔步迈向未来我们要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“，四个自信”、做到“两个维护”，继续艰苦奋斗，砥砺前行，为中华民族新征程努力奋斗回望过去，展望未来，在党的正确领导、科学理论的指引之下，我们取得了一系列伟大成就历史是最生动的、最具有说服力的教科书，必须把党的历史学习好、总结好、把党的宝贵经验传承好、发扬好、铭记好，担任好历史的使命，从党的历史经验中汲取前进的力量，为中华民族的伟大复兴贡献出自己的一己之力在中国共产党第二十次全国代表大会开幕会上，习近平总书记再次强调
8、“青年强，则国家强”，作为新时代青年，我们生在红旗下，长在春风里，我们要牢固树立“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的理想；作为一名青年党员，唯有坚守心中理念信念,坚持不断学习、与时俱进，增强自身工作本领和素质，才能更好地投身于民族复兴伟大征程之中；作为一名教师，不负国家、人民的期望，在自己的工作岗位上，尽心尽力，为孩子们的发展、为社会主义发展、为XX十四五发展贡献自己的绵薄之力第二篇党的二十大报告的题目为高举中国特色社会主义伟大旗帜为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗，通过与中国共产党第十九次全国代表大会报告题目对比，二十大报告主题的变化，体现出了层层推进的特点，发展目标
9、也逐步提高，从全面建成小康社会到决胜全面建成小康社会再到全面建设社会主义现代化国家就党的二十大而言，习近平总书记所作的这篇报告，主题鲜明、催人奋进，是一篇闪耀着马克思主义真理光芒的纲领性文献二十大报告中有关教育的部分为“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”，其主要内容有：第一，办好人民满意的教育；第二点完善科技创新体系；第三，加快实施创新驱动发展战略；第四，深入实施人才强国战略二十大报告把科教兴国战略作为独立部分放在突出位置，全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑分别是教育、科技和人才，由此，我们更加感到教育在全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的新征程中，责任重
10、大我们要深刻领会报告中关于实施科教兴国战略的重要论述，以更高的站位、更大的格局、更实的举措，全面贯彻党的教育方针，全面提升教育高质量发展水平二十大报告中关于文化的部分“推进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌”，也是与广大教师息息相关的该部分内容包括了以下五个重要部分，第一是建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态；第二，广泛践行社会主义核心价值观；第三，提高全社会文明程度；第四，繁荣发展文化事业和文化产业；第五，增强中华文明传播力影响力作为一名人民教师，我们要进一步强化为党育人、为国育才的使命，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，提升人才培养质量；作为职业学院的教师，我们要强化现
11、代化人才支撑，进一步强化高质量发展的观念，以创新为动力，加快建设高质量教育体系，走好内涵式发展道路；还要进一步强化党建引领发展的观念，推动党建与教育事业发展深度融合、一体推进，用高质量党建引领高质量发展作为高校教师中的一员，我们要充分认识到大学生对祖国未来发展的重要性，认识到好人民满意的教育是重中之重XX职业学院作为职业院校，在人才培养全过程中要把创新思想与教育教学高度结合起来在未来的教育实践中，把学习宣传贯彻党的二十大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平，加快建设教育强国、科技强国、人才
12、强国作出新的更大贡献习近平总书记曾多次指出，铸牢中华民族共同体意识是实现中华民族伟大复兴的必然要求，只有铸牢中华民族共同体意识，才能有效应对实现中华民族伟大复兴过程中民族领域可能发生的风险挑战，才能为党和国家兴旺发达、长治久安提供重要思想保证结合新时代新征程XX地区的发展，铸牢中华民族共同体意识是XX州新时代民族工作的主线、也是涉藏工作的战略性任务，XX职业学院将结合自身实践，大力促进各民族交往交流交融，推动各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展，增强各民族对伟大祖国的认同，旗帜鲜明地维护祖国尊严、国家利益，坚决同一切分裂行为作斗争；增强中华民族认同，在政治上团结统一、经济上相依共存、文化上兼容并蓄
13、,构建命运共同体；作为民族地区的教师，我们要深入汲取中华优秀传统文化中的思想精华和道德精髓，深化藏羌彝民族文化研究阐释和创造性转化，增强师生的中华文化认同感铸牢中华民族共同体意识是深入推进新时代党领导下的民族工作的重心XX职业学院于2022年9月成立了中华民族共同体学院在今后的教学过程中，我们需将中华民族共同体意识潜移默化地融入课堂随着对二十大报告学习的不断深入，更加感到报告的深邃思想作为一名中共党员教师，我们将继续深入学习二十大内涵，将二十大精神与课堂相结合，让课程思政春风化雨，润物无声青年强，则国家强，我们要把青年工作作为战略性工作来抓，用党的科学理论武装青年，用党的初心使命感召青年在民族
14、地区，我们要立足资源禀赋、发展条件、比较优势等实际,找准把握新发展阶段、贯彻新发展理念、融入新发展格局、实现高质量发展在今后的教学过程中，我们还要增强中国特色社会主义认同，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，毫不动摇坚持和发展中国特色社会主义，深入开展社会主义核心价值观宣传教育，深化爱国主义、集体主义、社会主义教育，着力培养担当民族复兴大任的时代新人，办好社会主义大学！第二篇10月16日，中国共产党第二十次全国代表大会隆重开幕，上午10时整，果洛州民族中学领导班子成员及全体教职工集中观看了党的二十大开幕会盛况，聆听习近平总书记作二十大报告，感受团结、进步、和谐、奋发的时代脉动习近平总书记
15、作的二十大报告，描绘了一幅富强、民主、文明、和谐、美丽的美好蓝图，彰显了大国担当和蓬勃朝气，振奋着全国人民的心十年弹指一挥间，从党的十八大到二十大，在党中央的坚强领导下，党和国家事业取得了历史性成就、开创性变革，但奋斗的底色依然不变，激励着我们一往无前，奋进新时代在二十大报告中，习近平总书记提出了一系列新思想、新战略、新要求，强调优先发展教育事业是建设人才强国的重要前提，并指出：坚持以人民为中心发展教育，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平；加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化，优化区域教育资源配置，强化学前教育、特殊教育普惠发展，坚持高中阶段学校多样化发展，完善覆盖全学段学生资
16、助体系；推进教育数字化,建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国从二十大报告中，我们看到了党中央对教育的关注与重视，看到了我国教育未来的发展前景和发展方向，作为基层教育工作者，在教育教学一线深刻领会与贯彻落实二十大精神，是当前及今后一个时期的工作重点，这就要求我们在政治上、思想上、行动上要和党中央保持一致，不畏艰难困苦，踏踏实实、兢兢业业投身于教育教学工作；牢记为党育人、为国育才的初心使命，不断强化责任意识和使命意识,将二十大精神内化为自身的行动力，积极探索教育教学方法，努力提升教书育人本领，切实做到履职尽责、守好底线、尽好本分，为学校的高质量发展贡献力量第四篇党的二十大报告立足实现中华民族伟
17、大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，科学回答中国之问、世界之问、人民之间、时代之问，集中概括了习近平新时代中国特色社会主义思想的最新成果，展现出强烈的理论自觉、历史自信和实践主动，闪耀着21世纪马克思主义的真理光辉，是指导我们全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军的纲领性文献报告中，不仅可以透视出十年来我们党领导中国人民如何自信自强、守正创新，阵厉奋发、勇毅前行的那些宏大的历史场面，而且可以领悟到一个古老的民族何以会复兴于当代的全部精神密码二十大报告透视着中国共产党人在迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻领航中国的信心，彰显了中国共产党人领导
18、中华民族复兴大潮流的理论表达和理论自信作为党校教师，我们要深入学习、准确把握二十大精神的政治意义、历史意义、理论意义、实践意义，要深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想所阐明的当代中国马克思主义、21世纪马克思主义的鲜明立场和价值追求，要深刻认识这一思想所回答的事关党和国家事业继往开来、事关中国特色社会主义前途命运、事关中华民族伟大复兴的重大时代课题，从而进一步提升自己对习近平新时代中国特色社会主义思想的认知高度我们要先学一步，学深一层，要结合自己工作和专业特点，第一时间让党的二十大精神进课堂、进头脑特别要对报告中的重点、热点进行深入分析研究，以期推出具有真正思想含量和理论深度的研究成果党的
19、二十大的胜利召开，标志着一个长期执政的马克思主义政党日益走向成熟和自信，标志着中国共产党已经成为新时代中国特色社会主义事业的中流砥柱和定海神针，必将对中国式现代化建设的成功和中华民族伟大复兴的实现起到巨大的历史推动作用第五篇党的二十大是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会党的二十大报告科学谋划了未来五年乃至更长时期党和国家事业发展的目标任务和大政方针习近平总书记在党的二十大报告中强调：“从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华
20、民族伟大复兴”以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，使命光荣，任务艰巨中国式现代化是在中国特色社会主义进入新时代的历史背景下，党领导人民成功走出的一条符合中国实际、体现中国特点、有着中国风格的现代化之路中国式现代化有别于西方国家历史经验与现代化路径，它的重大意义在于创造了人类文明新形态，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择我们要增强推进中国式现代化的信心和力量，以实际行动和优异成绩，不断见证中国号巨轮奋楫扬帆、凯歌前行推进中国式现代化，要深刻把握中国式现代化的科学内涵和本质要求党的领导是中国式现代化的政治前提，社会主义是中
21、国式现代化的根本性质，“五个是”是中国式现代化的基本特色“五个是”中，人口规模是现实背景，14亿人口大国决定了我们要实现的现代化是一项繁重、复杂的系统工程；共同富裕是应有之义，这是由中国特色社会主义的性质决定的；两个文明相协调、人与自然和谐共生是必然要求，体现了当前社会主要矛盾的新变化，也体现了人民群众对美好生活的新期盼；和平发展是必由之路，昭示了中国将始终作“世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者”的坚定信心党的二十大是一轮红日、是一座丰碑、是指引新时代中国特色社会主义乘风破浪顺利远航的灯塔我们要深入学习贯彻党的二十大精神，以更加自觉的行动、更加有力的举措、更加开放的胸怀，不断
22、夺取全面建设社会主义现代化国家新胜利！教师二十大精神学习心得体会学习二十大报告，让我进一步明确了方向，树立了明确的目标，我将积极践行二十大报告中提出的新要求我深刻地感受到了教育教学责任之大，任务之重，同时也感到自己压力很大，也体会到了作为一名老师的职责和使命所在我要多关心学生，爱护每一位学生！要有对事业高度的责任感与使命感我在工作中学习到了很多知识和经验，不断提高自己的思想觉悟作为一名普通的教师除了要做到全面发展之外，还要注意自身专业素质培养方面的问题，培养自己有能力成为一名优秀的教师除了学习以外更重要还是得不断地学习新知识技能只有通过自身努力才能为学生好才是真正是自己所要做得到；只有这样我们
23、才能赢得未来!我会利用好这个机会认真反思现在所存在的不足与缺点，寻找解决之道和方法一、要全面提升自己的教育教学水平，让自己更专业多听，多向有经验的教师学习要认真钻研教材，准确把握教材，积极创新课堂教学，努力提高自己的教学水平，力争在课堂上有自己独特的见解；不断学习新知识,拓宽自己的知识面，提高自己的文化修养不断进取积极参加各项活动，多听老教师的课，多听他们的课，做到听其所讲，听其原因何在同时在工作中大胆实践，勇于创新，大胆管理教学上勇于探索，积极创新并取得一定的成效同时认真进行反思总结，及时改进自己的不足之处不断进取去完善自己的教学能力！加强学习新知识和技能让自己能紧跟时代步伐对于教育教学方面
24、我一定要更加用心了！这样才能使自己在工作中游刃有余，才能够不被时代所淘汰！并且在工作中我也不断的去努力提高自身学历，努力学习现代教育知识技能，更新自己的观念和思想观念；多听老教师的课有经验的老教师给我们传授经验！二、扎实工作，服务教学发展教学工作是学校的核心工作，而教学质量则是学校的生命线，因此在我们的工作中，我们不仅要关注学生的分数，更要关注学生的全面发展和个性发展从我们每一位教师的身上，我看到了我们的努力作为一名教师，我们一定严格要求自己，从身边人做起，从小事做起！以更高的标准严格要求自己！教师是平凡的工作，但我们每一个教师都不会有惊天动地的业绩所以我们不能急功近利在今后的工作中继续努力，
25、让自己能够不断提升自己业务能力水平，努力提高自己的专业素养三、不断提高自身素质和教育教学水平新时代的教师需要有新的追求，要在实践中不断地总结，不断提高自身的素质和教育教学水平在教育教学中，教师要认真把握新时代教师工作的新要求，不断提高自身教育教学水平“学高为师，身正为范”是师德师风建设的首要要求因此在平时的教学中，我始终牢记“为师者”所应具有的责任与担当，始终坚持与时俱进地用先进思想武装自己的头脑在教育教学中做到学以致用努力做到与时俱进不断创新自我！不能停留在理论层面、停留在头脑中同时要做到学以致用，在工作中不断提升自己第六篇星霜荏苒，居诸不息行而不辍，未来可期时代的车轮滚滚向前，再次抵达重要
26、的历史性节点：金秋十月，神州大地天清气朗，山河锦绣，举世瞩目的中国共产党第二十次全国代表大会在北京胜利召开回首过往奋斗路，眺望前方新征程中共十八大以来的十年，是党和国家事业发展进程中极不寻常、极不平凡又具有里程碑意义的十年在这十年间，我们迎来了中国共产党成立一百周年；见证了中国特色社会主义进入新时代；完成了脱贫攻坚战、全面建成小康社会的历史任务这是中国共产党和中国人民团结奋斗赢得的历史性胜利，是彪炳中华民族发展史册的历史性胜利，也是对世界具有深远影响的历史性胜利中国共产党带领中国人民走过了百年奋斗的壮阔征程，以习近平同志为核心的中共中央统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，以伟大
27、的历史主动精神、巨大的政治勇气、强烈的责任担当，进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想，推动中国特色社会主义进入新时代，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，彰显中国特色社会主义强大的生机活力，中国人民自信豪迈地站在了实现中华民族伟大复兴的历史起点历史和实践充分证明，道路问题直接关系党和人民事业兴衰成败中国特色社会主义道路是党带领人民经历千辛万苦、克服千难万险取得的宝贵成果这个成果来之不易，必须加倍珍惜展望新征程，伟大复兴的梦想前景可期，“中国号”巨轮风帆高悬正扬我们对中国共产党取得的伟大成就感到振奋和鼓舞，为国家的繁荣富强感到骄傲和自豪历史将翻开崭新的一页，写下浓墨重彩
28、的一笔沐浴着党的二十大光辉，中国这艘巨轮必将破浪向前.，行稳致远党的二十大报告凝聚全党智慧、顺应人民期待，科学谋划未来五年乃至更长时期党和国家事业发展的目标任务和大政方针，高瞻远瞩，催人奋进二十大报告指出，坚持以人民为中心发展教育，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国，坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之百年大计，教育为本；教育大计，教师为本教师的责任重大，使命光荣春风化雨是老师，春泥护花是老师师者，以德而耕，收获山河；师者，浇花浇根，育人育心；
29、师者,如泽如炬，虽微致远一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个国家源源不断涌现出一批又一批好老师是民族的希望正如习总书记指出的，读懂今天的中国，必须读懂中国共产党从过去的伟大变革再到开辟马克思主义中国化时代新境界身为教育工作者，我们要遵循科教兴国原则，强化现代化建设人才支撑，坚定不移全面从严治党，跟党走，感党恩，听党话笃行不怠为党育人、为国育才，努力完成第二个百年奋斗目标，方能不负时代不负党一个迈向伟大复兴的民族，需要什么样的教育？我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和
30、我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才这既是教育事业的根本任务，也是教育现代化的方向和目标从教育实践来看，坚持党对教育事业的全面领导是做好教育工作最宝贵、最重要的经验，关乎教育事业举什么旗、走什么路的大问题只有加强党对教育事业的全面领导，才能把握好我国教育的正确发展方向，这也是我们办好中国特色、世界水平的现代教育的最大政治优势一个迈向伟大复兴的民族，需要什么样的教师？习总书记给出了答案：“全国广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师”思想高屋建领，情怀深厚绵长，教师肩负历史赋予的重任，托起民族复兴的希望党的十八大以来，我国教育事业发展之所以取得显著
31、成就，最根本的就是，党对教育事业的全面领导得到有力贯彻，党对教育工作的领导得到全面加强要做好当前和今后一个时期教育工作，就必须以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持马克思主义指导地位，坚持中国特色社会主义教育发展道路，坚持社会主义办学方向，把党对教育事业的全面领导贯彻好、落实好办好中国的事情，关键在党；实现中华民族伟大复兴，归根结底靠人才、靠教育今天的中国，东风浩荡，气象万千；今天的中国，意气风发，信心满怀，今天的中国学生，是全面推进中华民族伟大复兴中国梦的主力军，今天的中国教师，正奋力成为打造这支中华民族“梦之队”的逐梦人生逢盛世当不负盛世，生逢其时当不负其时党
32、的二十大描绘的宏伟蓝图让我们每个党员心中都充满了信心和力量，我们将以党的二十大精神为指引，不忘育人初心，全面贯彻党的教育方针，以党建引领学校高质量发展，让党旗在教书育人的岗位上高高飘扬！我们将乘“二十大”之东风，开创教育事业新征程，继续助力教育发展，做人民满意的教师，办好人民满意的教育第七篇金秋时节，一年中最为辉煌的收获季节全国人民迎来了一场伟大的盛会一一党的二十大这次盛会是党和国家政治生活中的一件大事，中国历史将翻开崭新一页，写下浓墨重彩的一笔只要在党的领导下动员全体中华儿女围绕实现中华民族伟大复兴中国梦一起来想、一起来干，我们就一定能够战胜前进道路上的一切困难挑战，继续创造令人刮目相看的新
33、的奇迹新时代的伟大成就是党和人民一直拼出来、干出来、奋斗出来的中国共产党用“初心之诚、斗争之志、豪迈之笔”带领全国人民书写了“中国之美、中国之富、中国之强”的壮丽篇章，向世界展现了一个不断向上向前的自信中国沐浴着党的二十大的光辉，中国这艘巨轮必将破浪向前.，行稳致远向上的脚步从未停止，变强的中国凝聚着我们党“经千难而百折不挠，历万险而矢志不渝”的斗争意志从仰望到抵达再到新的出发，从跟跑者到并跑者再到领跑者，从一穷二白发展成为世界第二大经济体，中国向上的脚步从未停止，自强不息的精神愈发闪亮回首过往辉煌，我们党带领人民群众用奇斗积聚量变，用智慧实现质变，从不同时空、不同维度，镌刻国家的发展的坐标，
34、让新中国在应对各类风险考验中成长，在搏击各种惊涛骇浪中壮大复兴的征程行而不辍，自信的中国彰显着我们党“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的豪迈姿态回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，从党的十九大到党的二十大，是实现“两个一百年”的历史交汇期历史是最生动的、是最具有说服能力的教科书，全党同志务必不忘初心、牢记使命，务必谦虚谨慎、艰苦奋斗，务必敢于斗争、善于斗争，坚定历史自信，增强历史主动，谱写新时代中国特色社会主义更加绚丽的华章二十大报告中提出：教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战
35、略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势作为新时代的教育工作者，倍感振奋，也深知肩负着的重要使命抓住新时代发展的机遇，传承中国共产党人的精神血脉，让每个孩子感受到党和国家对他们的关爱，以实际行动践行社会主义核心价值观，为党育人、为国育才作为教师，我们要有献身教育、甘为人梯的崇高境界，真正热爱教育事业，必然以教育为快乐只要能从自身所从事的事业中感到快乐，获得精神上的满足，才能更加热爱自己的工作，产生进步的原动力教师要想在平凡的岗位上实现自我，就得有种千锤万击还坚韧,任尔东南西北风的坚定立场和崇高精神坚守三尺讲台作为教师，我们要有热爱学生、诲人不倦的崇高思想坚持“育人至
36、上”，始终把孩子放在心中，把孩子当作发展中的人和能够发展好的人，孩子有差异，但是没有层次我们应当用宽广的胸怀包容孩子，用崇高的人格陶冶孩子，用丰富的学识涵养孩子，用优秀的作品鼓舞孩子，解放孩子，尊重孩子，关注孩子的成长，让孩子拥有健康幸福的人生作为教师，我们要有严于律己、为人师表的工作态度教育是心灵塑造心灵的艺术，为人师表、率先垂范应成为教师成长道路上孜孜以求的品质孔子说：其身正，不令而行、其身不正，虽令不从教师如能身体力行，处处作学生的表率，就能赢得学生的尊敬，从而使学生的思想、道德、行为等方面受到潜移默化的教育，从而成为学生心中忠厚的师长，同行心中真诚的朋友，家长心中可信赖的好老师就是这样
37、的信念，让我不断探索，不断创新，就像沙滩上贝壳里的珍珠，每一次收获新知的时刻，都在闪闪发光孩子们成长路上真正需要的是爱、是尊重和接纳，让他们有足够的安全感，让他们拥有独立人格我觉得教育是一场温暖的修行，这条路上，有你有我也有他路漫漫其修远兮”，我辈自当“上下求索”一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当请党放心，我们老师身上所肩负的是使命也是责任！故心之所向，无问西东，理想在彼岸，我必守住本心，风雨兼程一往无前第八篇人民教师谈党的二十大报告心得体会10月16日上午，中共二十大在北京隆重开幕这次大会是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开
38、的一次十分重要的大会，习近平总书记代表中共十九届中央委员会向大会作了报告二十大报告总结了过去的党和国家取得的举世瞩目的成就，高屋建甑、气势恢宏，听后让人备受鼓舞，让人感受到中国共产党谦虚谨慎、艰苦奋斗、敢于斗争、善于斗争的本色，谱写了新时代中国特色社会主义更加绚丽的华章值得一提的是，二十大报告中，“教育优先发展”是习近平总书记心心念念的大事、要事“百年大计，教育为本”，作为新时代的人民教师，要从党的二十大报告中汲取精神力量，为教育事业奉献力量，为祖国栋梁之才的培养奉献青春以学习引领为“抓手”，在问心思志中砥砺育人使命为党育人、为国育才，培养社会主义建设的“接班人”、中华民族伟大复兴的“排头兵”
39、，这是教师的初心，亦是教师的使命“师者，所以传道授业解惑也”无论是“把学生的课本、文具挑进大山”的“80后”乡村教师张玉滚，还是立志减轻山区贫困，帮助1804名山区女童改变命运的公益校长张桂梅，他们所处的位置不同，面临的任务相异，但那种“教书不避难、育人不逃责”的精气神，又何其相似站在建党百年的历史新起点，广大教师当从百年奋斗历程中充分汲取“红色”养分，不断叩问、检视、锤炼职业初心，持续体悟、激扬、砥砺育人使命以宣传表彰为“推手”，在尊师重教中涵养师风建设教师是一份光荣的职业，却有着忙不完的工作从课余时间备课写教案，到批改作业忘记吃饭；从潜心钻研经典例题，到关爱学生成长成才桩桩件件，无不需要挥
40、洒汗水与付出心血然而，即便做到了兢兢业业、勤勤恳恳，少部分教师仍会碰到学生的不理解和家长的不尊重，究其本质，是在于全社会尚未完全形成弘扬师德师风的良好氛围因此，各地各校要以教师节为契机，全方位宣传立德树人先进事迹，立体式挖掘“最美教师”榜样，切实完善师德师风建设，真正将为学、为事、为人有机统一，发挥示范效应，引导教师群体比学赶超、崇德修身以惠师政策为“扶手”，在强师提质中蓄积队伍动力曾经有一位教师说，选择了教师这份职业，就意味着走上了一条艰难坎坷的荆棘之路一方面，会议活动冗余、表格文件繁琐等行政负担打破了教师安心教学的“壁垒”，挫伤了其积极性与创造性另一方面，硬件设施的不完善、考评机制的不健全
41、、晋升通道的欠优化，也对优质人才选择教育行业造成了现实困扰令人欣慰的是，相关政策措施正紧锣密鼓地制定、完善与落地，实施“优师计划”“国培计划”、培养公费师范生、推出实行“双减”政策干事创业的环境优化了，物质精神负担减轻了，优秀人才的从教意愿、教师队伍的建设动力才能更好地激发出来以求真务实为“里手”，在扎根敬业中彰显担当作为习近平总书记在二十大报告中指出，“我们要办好人民满意的教育，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平完善科技创新体系，坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位，健全新型举国体
42、制，强化国家战略科技力量，提升国家创新体系整体效能，形成具有全球竞争力的开放创新生态”怎样办好人民满意的教育？需要各地各校为教师送去合乎实际的节日关怀与慰问，排忧解难，但最关键的一环仍然是靠广大教师的默默奉献和勤恳耕耘“桃李不言，下自成蹊”，伟大征程已经启程，广大教师要永葆只争朝夕的姿态，在“晨昏不怠”中阵厉奋发，在“润物无声”中干实事、下实劲、出实效，以担当作为争做中华民族伟大复兴中国梦的最美“筑梦人”、“追梦人”、“圆梦人”第九篇聆听了习近平总书记在党的二十大上所作的报告，备受鼓舞，倍感振奋报告立意高远，视野闵放，目标明确，思路清晰，擘画了在全面建成社会主义现代化强国新征程上推进中国式现代
43、化、创造人类文明新形态、全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图展望未来，在世界之变、历史之变和时代之变的动态格局中，中国共产党一定能够带领全国各族人民障厉奋发、勇毅前行，扎实推进社会主义现代化强国建设，扎实推进中华民族伟大复兴，书写更加光辉灿烂的时代华章百年大计，教育为本；教育大计，教师为本教育，是一个国家的立国之本，也是一个民族振兴、社会进步的基石教育，不仅寄托着个人成长的希望、家庭的希望，也承载着一个国家发展的希望回望过去，教育兴国，教育强国，是一个多世纪以来中国人的愿望和梦想我们一贯重视教育工作，习总书记强调“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代
44、化，办好人民满意的教育”作为教育工作者，深感使命光荣、责任重大，我们生于新时代，要增强责任感和紧迫感，深刻认识新时代对教育发展的要求和对教师的期望，廉续百年传统，立德修身树人，书写时代华章以德树人，需在心中立起精神丰碑“人无德不立”人之根本在于立德教书是手段，育人是目的因此，我们教师在任何时候都不能忘记，自我不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是一个教育家，是人类灵魂的工程师回溯过往，孔子以“三人行，必有我师焉”的谦逊品德作为操守，成为后世学习的楷模；范仲淹以“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的爱国品质作为追求，成为后世称颂的对象；谭嗣同以我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的正直洒脱作为信念，
45、成为后世歌咏的人物率先垂范就是对学生真正的负责，就是潜移默化、影响深远的教育正是因为他们心中有着同样的精神丰碑，将爱国护民为己任，才能让他们在不同的时代背景之下，在面临不同的机遇与挑战之中，成为子孙后代共同的榜样，这就是精神的力量立德树人，需在行中恪守初心使命“万物得其本者生，万事得其道者成”想要在行动之中取得成功，一定要牢牢践行使命，不忘初衷纵观历史，教育界耳熟能详的前辈，如蔡元培，叶嘉莹，潘鼎坤,章竹君等他们把自己的一生奉献给了教育事业，孜孜不倦地教诲自己的学生，他们是我们所有教育者的楷模教育初心是化为淅淅沥沥的春雨沐浴学生的丝丝凉意潜心向学、问道远方，风雨兼程是常态，风雨无阻是心态如陶行
46、知先生所言：“爱是一切创造教育的源泉，没有爱，便没有教育”教师只有时刻捧着一颗育人之心，才能始终滚烫着献于三尺讲堂立德树人，需在育中践行正确理念“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”古往今来，我们都注重于道德培养从“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的价值理念，到“捐躯赴国难，视死忽如归”的豪情壮志，再到“天下兴亡，匹夫有责”的爱国理念，都是我们进行德育工作时丰富的思想资源只有厚植学生的爱国主义情怀，引导学生踏踏实实修好品德，形成乐观向上的人生态度，他们才能成为有大爱大德大情怀的人一代人有一代人的使命，一代人有一代人的责任作为新一代的奋斗者，只要在心中树立精神丰碑，在行动中恪守初心使命，
47、才能在育人之时，践行正确的理念，为国家培养新一代合格的社会主义建设者和接班人吾辈之青春，恰逢中华之盛世，与新时代同向同行愿我辈青年勇担重任，以昂扬向上之姿，以立德树人为本，谱写新的时代华章第九篇中学老师谈二十大心得体会2022年10月16日上午，党的二十次全国代表大会在北京人民大会堂隆重开幕，由于疫情影响，我在家里收看了开幕会直播，收听了习总书记代表二十届中央委员会向大会作出的报告大会报告非常振奋人心，从党的十八大到党的二十大，十年砥砺奋进，中国共产党带领全国人民书写了时代的华章，取得了辉煌成绩,同时全面把握党和国家事业发展新要求和人民群众新期待，制定了适应时代要求的行动纲领和大政方针，从战略
48、全局上对下一个五年时期党和国家事业作出全面规划和部署报告对未来五年直至本世纪中叶的发展方略进行了最全面、最深入的规划阐述，鼓舞人心其中最具历史意义的判断，就是“全面建成社会主义现代化强国”，明确了我国发展新的历史方位，以及相应的特征内涵、战略目标和战略安排到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的伟大目标，为一系列重大战略规划提供了根本依据，并指出未来五年是全面建设社会主义现代化国家开局起步的关键时期习总书记的报告语言朴实、论述精辟、主题鲜明、观点深刻，是党的基本思想和理论的系统总结和全面部署，是全党智慧的集中体现习近平总书记在报告中指出，坚持教育优先发展，加快建设教育强国我们要办好人民满意的教育，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班
