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1、学习党的二十大精神心得体会党的二十大是在我国迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会，举国关注、世界瞩目。通过对二十大精神的学习，我更加深刻的认识到艰苦奋斗的重要意义。在二十大报告中，习近平总书记多次强调要为实现中华民族的伟大复兴的中国梦而艰苦奋斗，并且多次强调青年强，则国家强。作为新时代的党员教师，要不断向先辈学习艰苦奋斗的干事精神，肩负起历史使命，努力提高自身修养。习近平总书记在安阳视察时强调，红旗渠精神同延安精神是一脉相承的，是中华民族不可磨灭的历史记忆。年轻一代要继承和发扬吃苦耐劳、自力更生、艰苦奋斗的精神，摒弃骄娇二气。实现第二
2、个百年奋斗目标也就是一两代人的事,而我们正逢其时，不可辜负，要做出我们这一代人的贡献。而我们作为青年教师，更应当贯彻党的二十大的理念方针,坚定理想信念，提高自我思想感悟，将个人的小我融合至民族、国家的大我之中。同时，我们也应当树立创新理念，发扬创新的精神，在教学中积极学习新的教育理念，创新教学方式，将党的二十大的精神贯彻落实于我们的日常教学活动中。在今后的教育教学中，我会继续深入学习和领会党的二十大精神，自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感,不断提高业务能力和教育教学质量，努力成为业务精湛、学生喜爱的四有好老师。学习党的二十大精神心得体会2022年10月16日上午10时，中国共产党第二十
3、次全国代表大会在北京人民大会堂隆重开幕，习近平总书记代表十九届中央委员会向大会作报告。哈尔滨市阿城区第一中学校全体师生通过网络、电视、广播等多种渠道认真收听收看党的二十大开幕会。回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，从党的十九大到党的二十大，是实现“两个一百年”的历史交汇期。历史是最生动的、是最具有说服力的教科书，必须要把党的历史学习好、总结好、把党的宝贵经验传承好、发扬好、铭记好，担任好历史的使命，从党的历史经验中吸取前进的力量，为中华民族的伟大复兴贡献出自己的力量。中国共产党自一九二一年成立以来，始终把为人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心及使命，党团结人民，使几千年封建社会历史的国家
4、真正实现了人民当家做主，从落后的农业国演进为世界第一制造业大国，从人民的温饱不足到现在的全面小康。百年党史用事实证明了中国共产党始终团结人民、尊重人民、坚持一切为了人民、一切依靠人民，从群众中来、到群众中去，始终保持同人民群众的血肉联系，始终接受人民批评和监督，始终同人民同呼吸、共命运、心连心。党的二十大报告是指导我们全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军的纲领性文献。学习贯彻二十大精神是当前和今后一段时期的首要政治任务，我们要在师生中深入开展学习宣传活动，贯彻落实党的二十大精神,把党的二十大精神转化为指导学校发展的行动纲领，汇聚学校改革发展的磅礴力量，为党育人、为国育才，着力培
5、养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。作为新时代的一名教师，我们要明确自己的使命和责任,坚持以习近平教育思想为指导，立足本职岗位，加强教育科研，创新课堂教学，努力增强课程的思想性、理论性、亲和力、针对性，为学生培根铸魂，为教育事业发展添砖加瓦,紧紧围绕“立德树人”这一新时代教育任务，努力培养出“立大志、明大德、成大才、担大任”的时代新人。学习党的二十大精神心得体会百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。教育，是一个国家的立国之本，也是一个民族振兴、社会进步的基石。教育，不仅寄托着个人成长的希望、家庭的希望，也承载着一个国家发展的希望。回望过去，教育兴国，教育强国，是一个多世纪以来中国人
6、的愿望和梦想。我们一贯重视教育工作，习总书记强调“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。”作为教育工作者，深感使命光荣、责任重大，我们生于新时代，要增强责任感和紧迫感，深刻认识新时代对教育发展的要求和对教师的期望，震续百年传统，立德修身树人,书写时代华章。以德树人，需在心中立起精神丰碑。“人无德不立。”人之根本在于立德。教书是手段，育人是目的。因此，我们教师在任何时候都不能忘记，自我不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是一个教育家，是人类灵魂的工程师。回溯过往，孔子以“三人行，必有我师焉”的谦逊品德作为操守，成为后世学习的楷
7、模；范仲淹以“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的爱国品质作为追求,成为后世称颂的对象；谭嗣同以“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的正直洒脱作为信念，成为后世歌咏的人物。率先垂范就是对学生真正的负责，就是潜移默化、影响深远的教育。正是因为他们心中有着同样的精神丰碑，将爱国护民为己任，才能让他们在不同的时代背景之下，在面临不同的机遇与挑战之中，成为子孙后代共同的榜样，这就是精神的力量。立德树人，需在行中恪守初心使命。“万物得其本者生，万事得其道者成。”想要在行动之中取得成功，一定要牢牢践行使命，不忘初衷。纵观历史，教育界耳熟能详的前辈，如蔡元培，叶嘉莹，潘鼎坤，章竹君等。他们把自己的一生奉献给了教
8、育事业，孜孜不倦地教诲自己的学生，他们是我们所有教育者的楷模。教育初心是化为淅淅沥沥的春雨沐浴学生的丝丝凉意。潜心向学、问道远方，风雨兼程是常态，风雨无阻是心态。如陶行知先生所言：“爱是一切创造教育的源泉，没有爱，便没有教育。”教师只有时刻捧着一颗育人之心，才能始终滚烫着献于三尺讲堂。立德树人，需在育中践行正确理念。“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”古往今来，我们都注重于道德培养。从“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的价值理念，到“捐躯赴国难，视死忽如归”的豪情壮志，再到“天下兴亡，匹夫有责”的爱国理念，都是我们进行德育工作时丰富的思想资源。只有厚植学生的爱国主义情怀，引导学生踏
9、踏实实修好品德，形成乐观向上的人生态度，他们才能成为有大爱大德大情怀的人。一代人有一代人的使命，一代人有一代人的责任。作为新一代的奋斗者，只要在心中树立精神丰碑，在行动中恪守初心使命，才能在育人之时，践行正确的理念，为国家培养新一代合格的社会主义建设者和接班人。吾辈之青春，恰逢中华之盛世，与新时代同向同行。愿我辈青年勇担重任，以昂扬向上之姿，以立德树人为本，谱写新的时代华章。学习党的二十大精神心得体会党的二十大已胜利闭幕，如何把党的二十大精神学习好、宣传好、贯彻好，是我们教育工作者目前主要思考的问题。南昌市昌北小学是一所百年老校，站在历史新起点，如何实现“办人民满意教育”的目标、重塑百年老校辉
10、煌？我认为需从以下六方面努力:一、强化基层党组织的战斗堡垒作用坚持为党育人、为国育才，回答好“为谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人”的根本问题，需始终把党建引领发展作为学校发展的第一要务，基层党组织要切实履行好“把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实”的领导职责，使之成为学校教书育人的坚强战斗堡垒。二、构建高效治理体系建设以“固本”（建章立制，以规矩成方圆）、“动心”（一级做给一级看、一级带着一级干，以行为表率打动人心）为重要特征的学校管理文化，完善内部治理体系，强化责任意识，形成“纵要到底，横要到边”的责任制；创造宽松和谐、公平公正的干事环境，关注师生发展诉求，找准思想共鸣点精准施
11、策，不断提高学校管理的规范性、有效性和人文性。三、深化课程教学改革强化课程意识，以有质量的课程支撑学生有个性的全面发展。强化教学管理体系，按照新课程标准的理念和要求,加强“智慧课堂”实践，挖掘学科独特的价值内涵，聚焦“教什么、怎么教，学什么、怎么学”，推进从“知识化教学”向“思维化教学”转变，形成重阅读、重思维、重合作交流、重自主探究的常态化教学特点。四、紧扣学生这一中心落实中小学德育工作指南，健全学校、家庭、社会相结合的思想道德教育体系，健全学校、年级、班级德育工作机制，把立德树人贯穿于学校教育全过程，形成良好校风、学风、班风；坚持育德主阵地在课堂，在学科教学中潜移默化育德；育德主形式是实践
12、，在活动体验中润物无声育德,让学生在爱与被爱的滋养中，形成真诚做人、严谨求学、自主自律、自信自强的优良学风。五、坚持教师发展为第一要务坚持“教师是学校的第一资源”理念，把师资队伍建设作为学校全局工作的重中之重。切实做好以提高教师师德为中心的思想建设、以提高教学能力为中心的业务建设、以培养骨干和梯队为中心的组织建设，通过抓常规、抓学习、抓宽基、抓积累、抓合作，建成一支“师德高尚、业务精湛、教学突出、科研赋能”的教师团队。六、优化育人生态系统从校园文化、硬件建设、财务管理、后勤保障等方面入手，围绕“和谐校园”“和洽团队”主题，不断丰富校园生活场景，优化学习生态，构建绿色、和谐、开放、现代、智慧的高
13、品质校园；持续推动文明培育、文明实践、文明创建不断深入，争取学校早日进入全省文明校园行列。纳入集团办学以来，在“理念共融、教研共进、资源共享、发展共荣”的体制机制推动下，学校从视觉文化到师生员工精神面貌都在发生积极的变化，抓管理常规、抓教学常规，以常规促发展；抓课堂教学、抓课后服务，以内涵提品质；抓习惯养成、抓文明新风，以小节促大变；抓全员家访、抓家委建设，以共育促和谐，学校各方面工作呈现出良好的发展势头。乘着党的二十大胜利闭幕的东风，濠江路校区将重拾人心、重整队伍、重新出发，重塑百年老校辉煌！学习党的二十大精神心得体会党的二十大近日已经胜利闭幕，以习近平同志为核心的党中央高度重视教育事业，始
14、终将教育摆在优先发展的战略地位。作为一名基层教师和校长，我深深体会到身上沉甸甸的责任。一、以厚为基，以实为本厚田初中坚持以“学生行为习惯培养”“礼仪教育”为抓手，坚持“以厚为基，以实为本”的教学理念，着重塑造师生“厚实”的品德。扎根农村教育30多年，我深知农村教学有着其特殊性，学生品德的形成是我最关心的问题。“做厚道人、做朴实事”是我对师生们提出的第一个要求。做人厚道，方为福气，做人厚道，赢得尊重，学校坚持将“厚实文化”摆在校园文化的核心之处。不积蹉步无以至千里，教师和学生们只有明白了做什么事都要实实在在，才能真正从量变形成质变。二、以厚为家，以生为子农村教学中，最影响学生的便是学习习惯。厚田
15、的学子们大部分是留守儿童，放学回家便如马儿脱缰，缺乏课后的监督，让教师们课后留校、坚持家访是学校要求必须做到的一件事，把心留在厚田初中、把爱传输给这群留守孩子们，是我觉得最有意义的一件事。XX初中一群有爱的教师们，培育了一群更有爱的孩子们,也让他们课后摆脱了“三不管”的处境，深刻地影响了他们的学习习惯。我校的孩子们家庭普遍不富裕，所以读书是他们最好的出路。厚实品德和习惯的养成，最后的目的是让孩子们有一个良好的学习环境和状态，最终可以飞向成功的彼岸。为此，我明确学校面临的最大任务和挑战“以教学工作为重点，努力提升教学成绩，引导全校师生把主要精力集中到教学工作中来”，通过“教学常规管理制度、教师教
16、研制度、成绩奖惩制度”三项制度，努力提高教师的教育教学水平。风正潮平，自当扬帆远航；任重道远，更需快马加鞭。作为学校党支部书记，我将认真贯彻党的教育方针，规范办学行为，为推进红谷滩教育事业高质量发展贡献一份力量。学习党的二十大精神心得体会在党的二十大报告中，习近平总书记为我们擘画了新时代教育的发展蓝图“要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国，坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之”，并提出了神圣的教育使命：“要办好人民满意的教育，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社
17、会主义建设者和接班人，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平。”身为新时代的教育工作者，我备感使命在心、责任在肩、担当在行。一、提升政治站位，贯彻新发展理念百年大计，教育为本。为深入贯彻党的教育方针，夯实立德树人根本任务，践行为党育人、为国育才教育使命，努力把学校建设成为锻造理想信念的熔炉、弘扬主流价值的高地、涵育中华文化的家园、滋养文明风尚的沃土，学校领导班子在深入调研的基础上，紧跟时代脉搏，适时提出“五彩新城、诗画临江”的校园规划蓝图，极力凸显一校一品、一校一特色，办出靓点，亮出品味。二、提炼党建廉政品牌，构建新发展格局学校随着规模日益扩大、党员数量日益增多，及时成立了红谷滩区
18、教育系统第一个党总支委员会，基层党组织战斗堡垒进一步凝聚、战斗激情进一步点燃，党总支将以立德树人为核心、以党建引领为龙头、以师生成长为主线、以出彩课堂为抓手、以“四史”教育为内容，构建全方位、多形式的教育有阵地、活动有特色、内容有载体的学校、家庭、社区、革命基地立体化的新发展格局。三、提高教研教学水平，书写高质量发展“三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”教学是学校的生命线，教研是老师的主推手。为更好地打造出彩课堂，让新教师更快地成长，学校多管齐下:1、 搭台子。学校主动“请进来，送出去”为全体年轻教师搭好成长的舞台，一方面，邀请南昌市各科教研员、教科所专家多次莅临学校指导课题
19、研究、指导教育教学，特别是邀请区初中英语学科中心组，精准帮扶我校初中英语教师发展，为教师们高站位提升教育教学理念，细微处磨炼教育教学技巧；另一方面，把握、创造各种机会，让优秀教师在南昌市参加教研活动、在工作室送教送课及在红谷滩红谷杯教育教学竞赛等各类活动中崭露头角，得到锻炼，迅速成长起来。2、 创模式。学校积极构建理念、课程、常规、教研、评价“五统一”的教研新模式，分初中、小学阶段，在各科设立专委，创造性地构建新城与临江小学教学各学科大教研活动模式，让教师在磨课中成长、异构中锻炼、反思中提升。学校积极启动“青蓝工程”师徒结对仪式，开展新教师汇报课展示活动，真正打造“传帮带”的活力成长模式。学校
20、细化教学常规管理，坚持进行日检、周检、月检；每日检查晨读、课堂教学常规，每周对教学常规巡查，每月对教案作业全面月检；坚持运用“检查-反馈-改进-复查”方式，让教学常规落实处、让教学服务落硬处。3、树亮点。为更好地做好课后服务，学校根据上级文件精神指示，结合学校办学特色，创造性地构建了“课后三段”式服务体系，分时段、定内容、展特色，健身活动特色操、托管服务助作业、兴趣培养多样化，助力课后服务出彩，提升学生核心素养。学习党的二十大精神心得体会党的二十大报告指出“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”。幼儿园作为基础教育的基础，对孩子的成长、成才至关重要。作为一名教育工作
21、者，我将深入学习、深刻领会党的二十大精神，牢记为党育人、为国育才的使命，践行教育初心，广泛凝聚合力，加快推进幼儿教育现代化，用心办好人民满意的教育。一、深思践悟，立场坚定，锤炼“师魂”在新的赶考路上，要提高政治站位，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉把思想和行动统一到党的二十大精神上来，把力量凝聚到实现党的二十大确定的各项任务上来,把学习贯彻宣传好党的二十大精神作为当前和今后一段时期的首要政治任务和头等大事。在日常教育工作中，我要统筹用好各类学习载体，坚持“三会一课”，落实第一议题制度，充分利用“主题党日活动”、“微课堂”、“道德讲堂”
22、、“学习强国”、“赣鄱党建云”等学习平台，以学习宣传党的二十大精神为主线，结合我园教育和实际，扎实推进理论学习。开展思政理论学习座谈会、二十大报告学习分享会、党史党课学习等，通过理论学习，把全体党员干部和教职工的思想和认识统一到我园幼教和谐发展上来，把智慧和力量凝聚到实现我园教育工作的目标任务上来。二、常学常进，严谨务实，钻研“师艺”习近平总书记提出，要“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略”。我们要坚定以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实党的教育方针，用实际行动展现共产党员的责任与担当，着力在内涵建设、课程建设、教师专业
23、成长上下功夫，推动幼儿园实现更高质量发展，办好人民满意的学前教育。通过“引进来”专家讲座、“走出去”帮扶结对、科学案例课程建设、教学研讨、技能培训、岗位练兵等活动，全面提升教职工业务能力及综合素养，为促进我省教育高质量发展、加快建设教育强国贡献更多力量。我将坚持把立德树人作为幼儿园工作出发点和落脚点，“办有温度有情怀的教育”，从小对幼儿进行红色文化和爱国主义教育，以“喜庆二十大、永远跟党走为主题，开展升国旗、站军姿、唱红色歌曲、讲红色故事等一系列活动，让红色文化扎根于幼儿心中。三、融会贯通，甘于奉献，塑立“师德”持续推进全面从严治党，锲而不舍落实中央八项规定精神，加强意识形态教育，始终把初心使
24、命扛在肩上、把廉洁从教记在心头，持续加强师德师风建设。将主题教育与教师职业素养相结合，开展师德师风教育故事分享活动，成立课程小组、党员示范深耕，青年教师通过学习优秀党员教育工作者先进模范事迹，树立政治意识与看齐意识，签订师德师风制度承诺书，严守制度防线和道德防线，营造风清气正的政治生态。新的百年征程已开启，在全面建成社会主义现代化强国道路上，我将带领全体教职员工持续用心、用情深入学习贯彻党的二十大精神，以昂扬奋进的精神面貌，阵厉奋发，守正创新，教好书、育好人，讲好幼教故事、传播幼教声音、展现幼教精神，推动省直五园的发展行稳致远，在建设高质量幼教事业的生动实践中再展新担当、再做新贡献、再谱新篇章
25、。学习党的二十大精神心得体会中国共产党第二十次全国代表大会是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。习近平总书记代表第十九届中央委员会向大会作报告，报告总揽全局、催人奋进，是中国共产党领导全国人民迈进新时代、开启新征程、续写新篇章的政治宣言和行动纲领。习近平总书记在报告中指出：“坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，坚持党的领导、统一战线、协商民主有机结合，坚持发扬民主和增进团结相互贯通、建言资政和凝聚共识双向发力，发挥人民政协作为专门协商机构作用，加强制度化、规范化、程序化等功能建设，提高深度协商互动、意
26、见充分表达、广泛凝聚共识水平，完善人民政协民主监督和委员联系界别群众制度机制”。习近平总书记从全局和长远的高度，旗帜鲜明地阐释了要坚持和完善我国基本政治制度，也为包括民建在内的各民主党派履行好新时代新征程的职责使命指明了前进方向、提供了根本遵循。作为中国共产党领导的多党合作和政治协商制度体系中的参政党，民建各级组织及其会员要把认真学习好、领会好、贯彻好中共二十大精神，作为当前和今后一个时期的首要政治任务。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是经过历史检验的、符合中国实际的唯一正确政治制度。中国共产党自成立之初，就以海纳百川的气魄，团结一切可以团结的力量，致力于中华民族伟大复兴，带领全国人民用
27、鲜血、汗水、泪水、勇气、智慧、力量写就从站起来、到富起来、强起来的历史篇章，在苦难中铸就辉煌、挫折后毅然奋起、探索中收获成功、失误后拨乱反正、转折中开创新局、奋斗后赢得未来。中国共产党以其崇高的信仰和正确的道路选择，得到各族各界各阶层最广泛的拥护和信赖，成为爱国统一战线的领导者，以“五一口号”发布、各界各民主党派积极响应为标志，确立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,并在此后明确写入宪法，成为国家基本政治制度。人民政协作为多党合作和政治协商的重要机构，是中国人民爱国统一战线组织，是我国政治生活中社会主义民主的重要形式得到不断完善和发展，并发挥着越来越重要的作用。“河海不择细流，故能成其大
28、；泰山不拒细壤，方能就其高”，中共中央在香山，以高山大海的胸怀，把工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级和海内外一切爱国侨胞、仁人志士，集中在自己的旗帜下；把各民主党派、各人民团体、各界民主人士优秀代表，吸纳进国家机构担任要职，为有系统、有步骤地在全国范围内进行政治、经济、文化和国防建设工作，建立了广大而巩固的统一战线，奠定了坚实的组织基础。中国特色社会主义建设取得的辉煌成就，以不可辩驳的事实证明了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度具有强大的优越性和无穷的生命力。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度能够团结凝聚起新时代建设中国特色社会主义的磅礴力量。习近平总书记在大会报告中指出
29、：“完善大统战工作格局，坚持大团结大联合，动员全体中华儿女围绕实现中华民族伟大复兴中国梦一起来想、一起来干。发挥我国社会主义新型政党制度优势，坚持长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共，加强同民主党派和无党派人士的团结合作，支持民主党派加强自身建设、更好履行职能。爱国主义统一战线与中华民族伟大复兴息息相关，正是由于在中国共产党领导下充分发挥统一战线作用，我们取得了革命、建设和改革事业的胜利。站在新的历史起点上，实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴，多党合作制度优势日益彰显，在扩大政治参与、协调利益关系、凝聚广泛共识、促进社会和谐等方面发挥了无可比拟的优势；社会各阶层活力充分激发，进
30、一步夯实了党执政的阶级基础和群众基础；各民族团结共同奋斗、共同繁荣发展，各族群众共享改革发展成果；着眼实现中华民族伟大复兴，广泛凝聚海内外中华儿女助力国家改革发展、捍卫国家核心利益卓有成效。实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想，中国共产党及中国共产党引领下的爱国统一战线各方力量共同努力下，从现在起到本世纪中叶，中国将实现全面建设小康社会、进而基本实现社会主义现代化的宏伟目标。为完成这个宏伟任务，必须最广泛最充分地调动一切积极因素。坚持和完善共产党领导的多党合作和政治协商制度，巩固和发展社会主义民族关系，进一步巩固和发展最广泛的爱国统一战线，使海内外中华儿女为实现中华民族的伟大复兴
31、而达到新的团结。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度为新时代民主党派充分发挥作用提供了更加广阔的舞台。2018年3月11日，第十三届全国人民代表大会第一次会议通过的宪法修正案，将“包括全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的广泛的爱国统一战线”修改为“包括全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者的广泛的爱国统一战线”。爱国统一战线的实质就是要在一个共同的目标之下，在共产党的领导之下，实现全国各民族、各党派、各阶层、各方面人民最广泛的团结和联合。作为爱国统一战线中的重要一员，中国民
32、主建国会各级组织和全体会员要牢记与中国共产党长期合作奋斗的光荣历史，始终毫不动摇地坚持自觉接受中国共产党的领导，这是民建沿着正确的政治方向前进、在建设和改革的宏伟事业中能够有所作为的根本保证。要增进对中国共产党的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，始终同以习近平同志为核心的中共中央保持高度一致。要自觉服务中国共产党和国家工作大局，把坚持和发展中国特色社会主义作为统一战线牢不可破的思想基石，在事关道路、制度、旗帜、方向等根本问题上统一思想步调。中共二十大报告中提出坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度以及加强同民主党派团结合作，为我们今后更好履职指明了方向。作为新时代中国特色社会主
33、义参政党，我们要深入学习贯彻中共二十大精神，深刻把握中共二十大的重大意义、精神实质和丰富内涵，做到学深悟透、融会贯通、真信笃行，把思想统一到中共二十大精神上来，把行动统一到中共中央决策部署上来；深入开展“矢志不渝跟党走，携手奋进新时代”政治交接主题教育，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”；继承和弘扬民建优良传统，发挥紧密联系经济界别的特色和优势，牢记习近平总书记的嘱托，继续加强参政议政能力建设，牢记“三个务必”、“六个必须坚持”与“五个重大原则”，不断提升“五种能力”，从从事的领域和自身专长出发，深入开展调查研究,多建睿智之言，多献务实之策；充分发挥聪明智慧和主观能动性，自身岗位上努力工作，遵纪守法的同时，坚持公益,坚持人民利益为上，为人民谋福祉，自信自强、守正创新,阵厉奋发、勇毅前行，助推高质量发展，为建设中国式现代化、实现中华民族伟大复兴贡献民建力量。我们坚信，有以习近平同志为核心的中共中央的坚强领导，有各方面成员的同心同德，统一战线一定能够更好地发挥重要法宝作用，中华民族伟大复兴的中国梦一定能够早日实现！
