《职业技术学院专业群带头人遴选及考核管理办法.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《职业技术学院专业群带头人遴选及考核管理办法.docx(6页珍藏版)》请在课桌文档上搜索。
1、职业技术学院专业群带头人遴选及考核管理办法为加强学院师资队伍建设,创造和鼓励优秀人才脱颖而出的学术氛围,打造综合素质高、专业能力强的教学团队,选拔具有良好师德师风,在专业领域里具有一定的知名度和影响力,能对专业的建设和发展起到带头和引领作用的高素质专业群带头人,充分发挥专业群带头人在专业建设中的作用,促进学院专业建设和教学质量的提高,特制定本办法。一、遴选范围专业群带头人的遴选范围为学院正式聘用的在岗从事教学及教学管理工作的专业技术人员。三、遴选条件1 .具备良好的职业道德素养和严谨的治学态度,爱岗敬业,工作责任心强。2 .具有较强的创新意识、开拓精神、团结协作精神,善于发挥团队整体合力。3
2、.具有本科及以上学历(学位),副教授以上专业技术职务。年龄原则上不超过55周岁。4 .一般应具有较长时间连续从事教学科研工作的经历,系统主讲过专业一门以上主干课程,教学效果良好。5 .具有坚实而系统的基础理论、专业知识和专业实践能力,对本专业有深入研究;熟悉行业、专业发展前沿理论,能准确把握专业发展方向;在专业建设、课程建设中发挥核心作用,具备组织本专业建设的能力。6 .能致力于专业的教改、科研工作,近五年公开发表较高水平的学术论文3篇以上,或者主编、参编省部级以上规划教材(本人撰写部分不少于3万字),或主持院级及以上教改、科研课题1项以上。7 .主持过本专业实验、实训室以及实习基地建设工作,
3、直接参与本专业集中性实践教学环节的指导等。8 .具有制定专业人才培养方案和专业建设方案的能力,并能够组织实施。三、遴选办法及程序1 .名额设置:每个专业群设立带头人1人。2 .选拔原则:客观公正、保证质量、专业相符、动态管理。3 .专业群带头人的选拔,采取“个人申请、院(系)推荐、资格审查、学院聘任”的办法进行遴选。具体程序为:(1)本人申请填写职业技术学院专业群带头人申报表,并提交相关佐证材料;(2)二级学院对申请人的申报材料进行初步审定,在党政联席会议民主评议的基础上,结合对申请人教学水平、专业建设、科研能力的综合考察情况,由院长确定推荐名单及具体推荐意见报教学工作部;(3)教学工作部负责
4、对二级学院推荐人选进行资格审查;(4)资格审查通过后,由学院教学工作委员会对申请人进行综合审议,并将审议结果报学院领导班子会议审批;(5)会议审批通过的专业带头人候选人名单进行公示,公示无异议后,学院发文公布,正式聘任,聘期为三年。4 .对于人员条件暂不具备聘任带头人的,可以先培育有发展潜力的作为专业群负责人,条件具备后再进行选拔聘任。四、岗位职责1 .恪尽职守,率先垂范,高质量完成教学、科研等方面的工作任务。2 .全面了解和把握本专业群现状和发展趋势,负责本专业群的发展规划与建设,专业建设项目申报、专业建设质量保障、专业群建设经费预算等工作。3 .负责组织开展本专业群的资源库建设、课程建设、
5、教材建设等工作。4 .主持本专业群各专业人才培养方案的调研、制定和修订工作,负责开展本专业群相关的技能竞赛等活动。5 .负责做好本专业群职业技能培养方案的制定,实验、实训室以及实习实训基地的建设工作。6 .负责组建专业教学团队,积极整合资源,协调团队力量,开展专业建设及教学改革、科学研究工作,最大限度地引领和激发团队的教研、科研成果产出。7,负责本专业群师资队伍的规划和培养工作,发挥传帮带作用,提高本专业群教师队伍的整体素质,指导和培养青年教师。8 .任期内主持或带领团队完成院以上教研或科研课题1项以上,在国内外一级刊物发表学术(教改)论文1篇以上。9 .根据专业发展,完成年度专业质量分析报告
6、,举办一次本专业群领域的学术讲座。五、待遇及优惠政策1 .专业群带头人享受相应薪酬体系待遇。专业群带头人津贴按照1200元/月按月发放,专业群负责人津贴按照800元/月按月发放。2 .学院给予专业群带头人配套业务经费每人每年2万元,用于专业带头人外出考察、培训、进修、交流等。3 .在同等条件下,专业群带头人可优先享有评优、职务职称晋升等机会。六、考核与管理1 .专业群带头人应制定任期内专业群建设发展计划、年度工作任务。其内容主要包括专业群建设发展目标、教学质量、团队科研水平、管理水平等方面内容的目标、措施和实施步骤。2 .专业群带头人由所在二级学院归口管理。二级学院要在政治思想、职业道德、教学
7、能力和科研能力方面进行重点培养,对于专业群带头人要有明确的培养目标制定切实可行的培养措施,并予以落实。3 .二级学院要充分发挥专业群带头人专业优势,安排他们在教学第一线施展才干,发挥作用,并对专业群带头人工作给予支持。4 .对专业群带头人工作实绩的考核实行年度考核与任期考核相结合的办法。年度考核程序:(1)专业群带头人提交年度工作总结并在二级学院进行汇报,二级学院按工作职责及工作任务的完成情况,做出考核,考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四级。(2)将材料报教学工作部。上报材料包括:工作总结、二级学院考核结果、代表性科研成果材料复印件、各种获奖证明材料复印件等。(3)教学工作委员会对上报的材
8、料进行审核。(4)专业群带头人的考核结果在学院范围内公示。任期考核程序:(1)专业带头人提交任期工作总结并进行工作汇报,学院组织专家进行考评。考评内容包括,任期内专业群建设发展目标、专业群内专业发展、结构调整、专业品牌效应以及学生技能大赛获奖、招生、就业等指标增量。(2)将材料报教学工作部。上报材料包括:工作总结、年度考核结果、代表性科研成果材料复印件、各种获奖证明材料复印件等。(3)教学工作委员会对上报的材料及专家考评结果进行审核,并提出考核意见,考核结果分为合格、不合格。并将考核结果报学院领导班子会议审批。(4)考核结果在学院范围内进行公示。5 .专业群带头人实行动态管理。学院在专业群带头人年度、任期满考核结果的基础上对专业群带头人实行优胜劣汰、动态管理。年度、任期满考核结果不合格者,予以解聘并取消相应待遇。在聘期内发生以下情况之一,解除聘用并取消相应待遇。(1)岗位发生变动,不适合兼任带头人工作者。(2)不能正常履行岗位职责,年度内或任期内未完成工作任务者。(3)发生严重教学事故者。(4)因故长期离岗者。八、原职业技术学院教研室建设和管理办法中专业建设相关职责划归专业带头人。本办法自公布之日起实施,由教学工作部负责解释。