历史知识点复习.ppt

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1、历史知识点复习,第一单元 史前时期:中国境内人类的活动,第1课 中国早期人类的代表北京人1.我国是世界上发现_最多的国家之一。2.我国境内目前已确认的最早的古人类是_;距今时间:_;地点:_。他们已经能够制作_,知道使用_。,古人类遗址,元谋人,约170万年,云南云谋县,工具,火,3.人类是由_经过_进化而来。4.北京人发现时间:_,发现地点:_。5.经测定,北京人头骨距今_年,北京人已经学会使用火,还会长时间保存_。学会用火是人类进化史上的里程碑。6.周口店_是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。,古猿,漫长的劳动,北京西南周口店龙骨山上,70万20万,火种,北京人遗址,192

2、1年,7.北京人有哪些特征?北京人的头骨,_,_,_,_,_,脑容量比现代人小。他们的身高平均_厘米,能够_行走。北京人用石块、兽骨和鹿角等制作 _。使用这种打制时器的时代,叫作_。北京人_生活在一起,共同进行获取食物的劳动。,前额低平,眉骨粗大,颧骨突出,鼻骨扁平,嘴部前伸,157,直立,各类工具,旧石器时代,结成群体,北京人已经学会使用_,还会长时间保存_。_是人类进化史上的里程碑。_是世界上最重要的原始人类之一,这一发现对于研究古人类进化的历史具有重要的意义。周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的_。通过对北京人的研究,可以发现_向现代人类演进和发展变化的规律,为人类起

3、源的研究提供了可靠的证据。,火,火种,学会用火,北京人,直立人遗址,早期猿人,8.1982年,云南省元谋县的原始人类遗址,被认定为_重点文物保护单位。9.裴文中(1941.01.191982.09.18)是中国旧石器考古学和第四纪哺乳动物学的奠基人,是中国古人类学的创始人之一。_年发现北京人第一个完整头骨。同年又发现_痕迹。,国家级,1929,用火,10.山顶洞人遗址位于_,距今约_。11._是在中国发现的最早的旧石器时代的缝纫工具,表明山顶洞人已掌握_技术和_技术;还发现了很多兽牙、石珠等装饰品,表明山顶洞人已经有了审美的观念。,北京周口店龙骨山顶部,3万年,穿孔骨针,钻孔,磨制,第2课 原

4、始农耕生活,一、半坡居民的生活1、发现地点:在我国_一带,属于黄河流域。2、距今_年。3、生产生活状况:半坡人的房屋主要是_式圆形房屋。半坡人普遍使用_石器,使用这种石器的时代称为_。半坡人的主要粮食作物是_。,陕西西安半坡村,6000,半地穴,新石器时代,磨制,粟,4、半坡人的生活用具主要是_,最具特色的是_。半坡人还有很多装饰品,并有少量的乐器。从出土的骨针、骨椎、陶制和石制的纺轮,可见半坡人已经会从事简单的_、_。,陶器,彩陶,纺织,制衣,二、河姆渡人的生活1、发现地点:位于_,属于长江流域。2.距今_。3.生产生活状况:河姆渡人的房屋主要是_式建筑,这是中国最早的木构建筑。在河姆渡遗址

5、还有迄今发现年代最早的_;主要作物是_,农业工具以_最为典型;会制作陶器和_,还有简单的乐器_。,浙江余姚,7000年前,干栏,亚洲稻,水稻,骨耜,玉器,骨哨,4.河姆渡遗址出土了中国最早的_,人们已学会_;还出土了中国最早的_;河姆渡人还懂得使用_。三、原始农业的发展1.黄河流域是栽培_的最早起源地。原始农业兴起于中国_、_和_等流域。原始农业由最初的_,发展到用_等翻土工具进行耕种。,织布机,纺织,象牙雕刻,天然漆,粟,黄河,长江,淮河,“刀耕火种”,耒耜,2.原始农业兴起和发展的重要标志是_、_的出现以及_、_的发展。3.为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础的是_。,农作物种植,家畜

6、饲养,聚落,磨制工具,原始农业,第3课 远古的传说,一、炎黄联盟1.我国古代流传着有关人类起源的神话与传说。其中,最为著名的传说人物是_、_。2._年前,中国进入部落联盟时期。相传,几个较大的部落都生活在_流域。,黄帝,炎帝,四五千,黄河,3.炎黄部落联盟后,与东方的蚩尤部落在_激战,黄帝部落运用能辨明方向的_,最终打败蚩尤,_被推选为部落联盟首领。这一部落联盟以后逐渐成为_,人们尊崇炎帝和黄帝为中华民族的_。海内外的华人也以“_”自称。4_后炎帝战败,归顺黄帝,两大部结成联盟。,涿鹿,指南车,黄帝,华夏族,人文始祖,炎黄子孙,阪泉之战,二、传说中炎帝和皇帝的发明,1.传说中的炎帝,其部落主要

7、活动于_。传说炎帝教民_,制作_,种植_和_;还制作_,发明纺织,会煮_,教人们_。他还制作乐器琴瑟,并具有最早的_和_知识。,陕西渭河流域,开垦耕种,生产工具,五谷,蔬菜,陶器,天文,历法,盐,通商交换,2.黄帝,姓_,名_。相传黄帝已能建造_以避寒暑,制作_。挖掘_,制造_,会_,并发明了_和_。3.相传在黄帝时期,_创造文字,_制作音律,_发明算盘。黄帝的妻子_会_,擅长纺织。4.传说中炎帝和黄帝的发明反映了我国_的社会发展水平。,公孙,轩辕,宫室,衣裳,水井,船只,炼铜,弓箭,指南车,仓颉,伶伦,隶首,嫘祖,缫丝,原始社会晚期,三、尧、舜、禹的禅让,1、禅让制的含义:将部落首领位子传给

8、_。2、禅让制的实质:民主推举部落联盟首领的制度。3、继黄帝之后,用禅让制推举出的首领有_。4.大禹治水:与群众同甘共苦,三过家门而不入,治水有功。体现了_的精神。,贤德之人,尧、舜、禹,刻苦耐劳,坚持不懈,大公无私,问答:1.北京人遗址发现的意义答:北京人的发现对于研究古人类进化的历史具有重要意义,周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。通过对北京人的研究,可以发现早期猿人向现代人类演进和发展变化的规律,为人类起源的研究提供了可靠的证据。,2.比较半坡人和河姆渡人有哪些不同之处?答:(1)处于不同的地理环境:半坡居民位于黄河流域;河姆渡居民位于长江流域;(2)建筑

9、房屋的特点不同:半坡居民的房屋是半地穴式;河姆渡居民的房屋是干栏式建筑;(3)代表性作物不同:半坡居民是最早种植粟的居民;河姆渡居民是最早种植水稻的居民。(4)陶器所反映的艺术风格不同等。,3.为什么中国人常常称自己是“炎黄子孙”?答:因为居住在黄河流域的炎帝、黄帝部落结成的联盟发展成日后的华夏族,这是汉族的前身,中华民族的主干部分。,第二单元夏商周时期:早期国家的产生与社会变革,第4课 早期国家的产生和发展一、夏朝(奴隶社会的形成时期)1.建立:约公元前_,_建立夏朝,这是我国历史上第一个王朝,标志着中国_的产生。2.“家天下”局面:家天下的局面是从_开始的。启继承父位,成为夏朝第二代国王,

10、标志着_代替了禅让制,“公天下”变成了_。,2070年,禹,早期国家,启,世袭制,“家天下”,3.巩固统治:建立了军队,制定刑法,设置监狱,制定_。4.都城遗址:_。5.灭亡:_统治残暴,约公元前1600年被_所亡。二、商朝(奴隶社会的发展时期)6.建立:约公元前_,_建立商朝。7.盘庚迁殷:_迁都至殷,统治稳定。8.灭亡:商王_统治残暴,约公元前1046年,周武王伐_,双方在_决战,商朝灭亡。,夏历,二里头遗址,桀,商汤,1600年,汤,盘庚,纣,纣,牧野,三、西周(奴隶社会的鼎盛时期)9.建立:公元前1046年,_建立周朝,定都_,史称“西周”。10.西周的分封制(1)目的:_。,周武王,

11、镐京,稳定周初政局,扩大统治范围;稳定周初的政治形势,巩固疆土,(2)内容:周王根据_和功劳大小,将宗亲和功臣分封到各地,授予他们管理土地和人民的权利,建立_;诸侯具有较大的_,但需要向周王进献贡物,并服从周王调兵。受封者可以在自己的封地内进行再_。(3)实质:建立了周王朝的_制度。(西周时期贵族等级:周天子诸侯卿大夫士),血缘关系远近,诸侯国,独立性,分封,社会等级,(4)弊端:诸侯国具有较大的独立性。当诸侯国力量强大后,会威胁到_的统治地位,最终导致_的战乱与纷争。11.灭亡:公元前841年,周厉王时发生_。公元前771年,周幽王时,西周被_所亡。四、东周12.建立:公元前770年,_东迁

12、洛邑,史称东周。,周天子,春秋战国,国人暴动,犬戎族,周平王,第5课青铜器与甲骨文,一、青铜器的高超工艺1.在_后期,我国的甘肃、青海等地就出现了铜器。距今_年的甘肃_遗址出土了铜镜。商朝以后,青铜器主要用于_、_及_等方面,功能也由食器等发展到礼器。_的类型和数量反映了权力的大小和严格的等级界限。2.商周时期,工匠已准确掌握了_、_、_的比例,采用_制造不同用途的青铜器。,原始社会,4000多,饮食,齐家文化,祭祀,军事,礼器,铜,锡,铅,“泥范铸造法”,3._是迄今世界上出土的最重的青铜器,重达_千克。二、甲骨文记事4.甲骨文是中国_刻写在_和牛、羊等_上的文字。1899年,清朝人王懿荣首

13、次发现甲骨文。目前,已经识别的有_字。5.意义:甲骨文是中国已发现的古代文字中_、_的文字,对中国文字的形成与发展有深远的影响。6.目前所知,我国有文字可考的历史从_开始。,司母戊鼎,832.84,商周时期,龟甲,兽骨,1500多,年代最早,体系较为完整,商朝,三、甲骨文的造字特点7.甲骨文使用_、_、_、_、_等多种造字方法。_是最原始的造字方法,用_、_把物体的外形特征勾画出来。指事是用一种_表示某一事物或概念。会意是把_结合起来表示新的意义。形声最为进步,用_来注音,用一个字表示类别,组成新字,现代汉字很多都是形声字。,象形,指事,会意,形声,假借,象形,图形,线条,指示性符号,两个或两

14、个以上的独体字,声符,第六课 动荡的春秋时期,一、春秋时期的经济发展1、公元前770年,周平王将国都从镐京东迁洛邑,史称“东周”。东周前期被称为春秋时期。春秋时期,社会经济有很大发展。春秋后期,_和_出现,促进了农业的发展。手工业的规模不断扩大,_、_、_、_以及_等都有所发展。商业活动逐渐活跃,很多城市出现了商品交换市场,_被更多地使用。,铁制农具,牛耕,青铜业,冶铁业,纺织业,煮盐业,漆器制作,金属货币,二、王室衰微1.春秋时期社会动荡,_逐步瓦解。2.周平王东迁后,周王室的统治力大减,周王虽然在名义上仍是天下“_”,但已无力控制诸侯,甚至要依赖诸侯国的经济支持。周王室地位下降,大的诸侯势

15、力崛起。他们竞相称霸,操控政治局面,实际上取代了_的地位。,分封制,共主,周天子,三、诸侯争霸1、春秋时期较强大的十几个诸侯国为了自身利益,相互之间展开激烈的争斗。他们以“_”的名义进行征战。2、春秋时期的著名霸主有_、_、_、_等。到春秋末期,长江下游的_和_也先后北上争霸。3、在诸侯争霸过程中,中原的“_”、“_”在同周边的戎、狄、蛮、夷等民族长期交往和斗争中,出现了大规模的_。,尊王攘夷,齐桓公,晋文公,楚庄公,秦穆公,吴国,越国,诸华,诸夏,民族融合,4、齐桓公争霸标志:_。原因:经济:_。政治:_。军事:_。外交:_。5、晋文公争霸的措施:_,_,_。,葵丘会盟,齐国盛产鱼盐,经济富

16、庶,是东方一个大国,管仲为相,积极改革政治,改革军制,组建强大的军队,以“尊王攘夷”为号召,扩充疆界,整顿内政,发展生产,训练军队,第7课 战国时期的社会变化一、战国七雄1.三家分晋:战国初年,晋国被_、_、_三家大夫瓜分。2.田氏代齐:齐国由大夫_取代。3.“战国七雄”:战国初年,诸侯国有十几个,其中_、_、_、_、_、_、_七国的势力较强,史称“战国七雄”。4、战国时期著名的战役:桂陵之战、_、长平之战。,韩,赵,魏,田氏,齐,楚,燕,韩,赵,魏,秦,马陵之战,5、七雄之中,_逐渐成为实力最强大的诸侯国,对东方六国构成威胁。二、商鞅变法1.背景:战国时期,_和_的使用进一步推广,社会生产力

17、水平不断提高,新兴_的势力增强,各诸侯国统治者实行变法改革,以求富国强兵。2.时间:公元前_年。3.支持者:_。,秦国,铁制工具,牛耕,地主阶级,356,秦孝公,4.商鞅变法(1)政治:确立_,由国君直接拍官吏治理;废除_的世袭特权;改革_,加强对人民的管理;严明_,禁止私斗。(2)经济:废除_,允许土地自由买卖;鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除_;统一_。(3)军事:_,对有军功者授予爵位并赏赐土地。,县制,贵族,户籍制度,法度,井田制,徭役,度量衡,奖励军功,5.影响:使秦国的国力大为增强,提高了军队的战斗力,一跃成为_的诸侯国,为以后_奠定了基础。6.精神:(1)_。(2)_。三、造

18、福千秋的都江堰1.时间:公元前_年。2.主持修建者:蜀郡郡守_。,最强盛,秦国统一全国,实现抱负应不怕挫折和牺牲,应顺应历史潮流,具有创新和献身精神,256,李冰,3.地点:_。4.都江堰:渠首工程分为_、_和_三个主体工程。将泯江分成内江和_。内江用于_,外江用于_。5.意义:都江堰建成以后,成都平原成为沃野,被称为“_”。2200多年来都江堰一直发挥着巨大的作用,这在世界水利史上绝无仅有,充分反映出我国人民的智慧。6.作用:_、_、_。,泯江,鱼嘴,宝瓶口,飞沙堰,外江,灌溉,分洪,天府之国,防洪,灌溉,水运,第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固,第9课 秦统一中国一、秦灭六国1

19、、原因:_;_;_。2、过程及结果:公元前_年,秦国发动强大的攻势,开始了统一六国的战争。公元前_年,秦国完成统一大业,建立_,定都_。3、意义:_的统一,结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面,建立起我国历史上第一个_的封建国家。,各诸侯国的人民希望结束战乱,过上安定的生活,秦国经过商鞅变法,实力超过东方六国,具备了统一六国的条件,秦王嬴政即位后,为灭亡六国进行了充分的准备,230,221,秦朝,咸阳,秦,统一的多民族,二、确立中央集权制度1、背景:秦实现统一后,原来各自为政的政治形态已_。为加强对全国的统治,秦朝创立了大一统的_。2、措施:国家的最高统治者称为_,嬴政自称“始 皇帝”,史称“

20、秦始皇”。皇帝之下,设有中央政权机构,由_、_、_统领,分别掌管_、_和_,最后的决断权由_掌控。地方:建立由中央直接管辖的_。,不能适应新的社会发展,中央集权制度,皇帝,丞相,太尉,御史大夫,行政,军事,监察事务,皇帝,郡县制,3、郡县制:全国分为36郡,后增至40多郡,郡的行政长官称_;在郡下设县,县的长官称县令或县长。郡的长官都由朝廷直接任免。县以下又设乡、亭、里等基层社会组织。意义:_。,郡县制的实行开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式,郡守,三、巩固统一的措施1、文化:统一文字:秦始皇命_等人统一文字,制定笔画规整的_,作为通用文字颁行全国。意义:有利于政令的推行和不同地域人民的

21、沟通,有利于文化的交流与发展。2、经济:统一货币:以秦国的_作为标准货币,在全国流通。作用:有利于国家经济的管理,促进各地经济的交流。统一度量衡:以_为基础,所有度量衡用器由国家统一监制。作用:便利了经济的发展。3、统一车辆和道路的宽窄,并修筑贯通全国的道路。4、开凿灵渠。,李斯,小篆,圆形方孔半两钱,秦制,6、派大将_北击匈奴。7、修筑长城。西起_,东到_,这就是举世闻名的_。8、秦朝的疆域:东至_,西到_,北至_,南达_,是当时世界上的大国之一。,蒙恬,临洮,辽东,“万里长城”,东海,陇西,长城一带,南海,第10课 秦末农民大起义,一、秦的暴政1、繁重的徭役:连年在全国大规模地征调民力_和

22、_,如修建骊山陵和阿房宫,修筑长城。2、赋税沉重:迫使农民将_的收获物上缴国家。3、刑罚残酷。4、秦二世的暴政。二、陈胜、吴广起义时间:_。地点:_。领导者:_。意义:_。,徭役,兵役,三分之二,公元前209年,大泽乡,陈胜、吴广,中国历史上第一次农民起义,三、楚汉之争1、陈胜、吴广起义虽然失败,但反秦浪潮并并没有因此平息。_、_领导的军队逐渐壮大,分别对秦军作战。项羽在_中以少胜多,歼灭秦军主力。刘邦率军直抵秦都咸阳。公元前_年,秦朝统治者投降,秦灭亡。2、楚汉之争:_和_争夺帝位的战争。刘邦取得胜利,项羽在垓下自刎。,项羽,刘邦,巨鹿之战,207,刘邦,项羽,第11课西汉建立和“文景之治”

23、,一、西汉的建立1、刘邦打败了项羽,统一了全国。于公元前_年建立汉朝,定都_,史称_,_就是汉高祖。二、修养生息政策1、原因:为了巩固政权和稳定社会局势,汉高祖吸取_因暴政导致速亡的教训,采取了修养生息的政策。2、措施:下令_让士兵回乡务农,并将那些因为战乱、饥荒而成为奴婢的人释放为平民,以增加农业劳动力。鼓励人民致力_,汉高祖采取_的政策,减轻农民的赋税,相应地减免_和_。,202,长安,西汉,刘邦,秦朝,“兵皆罢归家”,农业生产,轻徭薄赋,徭役,兵役,3、影响:汉初的经济逐渐得以恢复和发展。社会局势稳定下来。三、“文景之治”1、人物:西汉王朝到了_和_时期,继续实行休养生息政策。2、措施:

24、注重农业生产,提倡_,要求各级官吏关心农桑,并进一步减轻赋税和徭役,把田赋降到了_。重视“以德化民”,废除了一些严刑峻法。提倡勤俭治国,反对奢侈浮华。3、影响:文景时期,政治清明,经济发展,人民生活安定,当时的国力有了很大的增强。,汉文帝,汉景帝,以农为本,三十税一,第12课 汉武帝巩固大一统王朝,一、“推恩令”的实施政治上1、原因:西汉初,诸侯王和地方上的豪强势力强大,与官府分庭抗礼,导致社会秩序混乱。2、汉武帝采纳_的“推恩”建议,下昭规定诸侯王除以嫡长子继承王位外,可将封地再次分封给其子弟作为侯国,由皇帝制定封号,极大地削弱了诸侯王的势力。还建立_制度,监视地方官吏、豪强及其子弟。3、影

25、响:中央对地方的控制大大加强。,主父偃,刺史,二、“罢黜百家,独尊儒术”思想上1、目的:在思想上,加强中央集权。2、措施:汉武帝接受_“罢黜百家,独尊儒术”的建议,把_立为正统思想,使儒家_的思想成为大一统政权的精神支柱。在长安兴办_,以儒家的诗经、尚书、礼记、易经、春秋作为教材,培养统治阶级需要的儒学人才。从此,_居于主导地位,为历代王朝所推崇,影响深远。,董仲舒,儒家学说,忠君守礼,太学,儒学,三、盐铁专卖经济上1、背景:盐铁经营权掌握在豪强手里,控制国家的经济命脉。2、目的:为加强朝廷对社会经济的控制。3、措施:汉武帝把铸币权收归中央,统一铸造_;在全国各地设盐铁官,把煮盐、冶铁等经营权

26、收归国有,实行盐铁官营、专卖;又在全国范围内统一调配物资,平抑物价。4、影响:汉武帝从政治、思想、经济等方面巩固了_的局面,使西汉王朝开始进入_时期。,五铢钱,大一统,鼎盛,第13课 东汉的兴亡,一、光武中兴1、东汉的建立:公元_年,外戚王莽夺取政权,建立新朝,_灭亡。公元_年,西汉宗室_称帝,定都_,史称东汉。刘秀就是_。2、光武帝的措施:多次下令释放奴婢,减轻_的负担,减轻刑罚;合并_,裁减官员,加强对官吏的监督,惩处贪官污吏;允许北方少数民族内迁,缓和_。3、影响:到光武帝统治后期,社会出现了比较安定的局面,经济得到恢复和发展,史称_。,9,西汉,25,刘秀,洛阳,光武帝,农民,郡县,民族矛盾,“光武中兴”,二、外戚宦官交替专权东汉中期以后,继位的皇帝大多年幼。到了东汉后期形成了_和_交替专权的局面,社会混乱,人民遭殃,动摇了东汉的统治,东汉王朝走向衰亡。三、黄巾起义1、原因:东汉政治腐败和自然灾害,使反抗的情绪在民间蔓延。2、经过:_年,创立太平道的_等领导了一场有组织、有准备的农民大起义。因起义军头裹黄巾,称黄巾起义。黄巾军与东汉军队展开激烈交战,最终被镇压下去。3、影响:沉重打击了_的统治,使其一蹶不振。,外戚,宦官,184,张角,东汉,

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