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1、2023年XX学校党员教育培训工作计划为深入贯彻落实省委教育工委关于全省教育系统党员教育培训工作的通知精神，结合学校党员队伍实际，制定本计划。一、指导思想深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，以坚定信仰、增强党性、提高素质为重点，坚持思想建党、理论强党、从严治党，坚持围绕中心、服务大局，坚持分类指导、按需施教，坚持联系实际、继承创新，坚持简便易行,务实管用，不断增强针对性和有效性，引导全校广大党员不断增强“四个意识坚定“四个自信”，做到“两个维护”，努力建设政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的党员队伍。二、目标任务有计划、分层次、高质量开展党员教育培训，从现在开始到2023
2、年底前实现全校教职工党员和学生党员普遍轮训一遍。全校党员教育培训体系更加健全，集中培训常态化,日程培训规范化。三、学习培训内容党员年度理论学习培训主要内容：习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，重点学习习近平关于党的建设和教育工作的重要论述；习近平谈治国理政第一、二卷、三卷、四卷，中国共产党章程关于新形势下党内政治生活的若干准则中国共产党支部工作条例（试行）中共中央关于加强党的政治建设的意见，以及中央关于“*”主题教育规定的重要文献等重要文件。四、培训对象及学时安排（一）入党积极分子、发展对象培训。按照*学院发展党员工作规程文件要求，着眼于学习党的基本知识、树立正确入党动机。各分党
3、校负责对入党积极分子进行培训，培训时间均不少于5天（或不少于32个学时），组织部负责对发展对象的培训，培训时间均不少于3天（或不少于24个学时）。（二）预备党员培训。各党支部通过党的组织生活、集中培训、实践锻炼等方式，强化预备党员的教育培训，确保每一名预备党员在预备期内参加不少于32个学时的学习培训。预备党员参加学习培训情况作为讨论预备党员转正的重要依据。（三）正式党员的培训。各党支部要采取集体学习、网络培训、自主选学、座谈交流、社会调研、红色教育基地现场教学、主题实践活动、结对共建等方式开展全体党员的经常性、普遍性教育培训，确保每名正式党员每年学习培训不少于32个学时。（四）流动党员的培训。
4、着眼于流动党员的工作特点，通过微信平台推送各类学习资料，强化流动党员的党性意识、组织观念，每名流动党员每季度必须撰写1篇字数不少于500字的心得体会上报所在党支部。（五）党支部书记的培训。依托学校党校、组织部开展的报告会、培训班，组织支委学习了解党务工作知识，不断提高基层党务干部开展组织生活、加强党员管理的能力。党支部书记、支委学习培训时间每年不少于56个学时，撰写心得体会不少于4篇。学校每年至少要组织1次不少于4个学时的集中培训。各党支部每年至少组织1次不少于2个学时的集中培训。五、主要措施（一）丰富教育培训方式方法采取集中教育、脱产培训、集体学习、网络培训、自主选学、个人自学等方式，运用专
5、题辅导、报告会、案例分析、现场观摩、现身说法、交流研讨、结对帮学等方法开展教育培训，增强教育培训的吸引力感染力。L开展主题党日教育培训。各党支部要结合各自实际，确定特色鲜明的党日主题，组织党员开展学习培训和实践活动。党员领导干部要带头参加主题党日教育培训。2 .正面典型教育引路。各党支部要采用请先进典型做事迹报告、参观先进典型事迹展览、在线互动、观看电视片等方式，组织党员学习重大先进典型和身边先进典型，发挥先进典型的示范引领作用。同时，运用违纪违法的反面典型教育警示党员。3 .发挥“四大课堂”作用。一是党课课堂。广泛开展“党支部书记上党课”“优秀党员上党课”等活动，让广大党员在上党课、听党课中
6、受到教育、提升素质、增长本领。二是电化教育课堂。充分利用远程教育网、广播、电视、微信等现代信息技术手段开展党员教育培训工作，进一步拓宽党员视野，开阔工作思路。三是政治学习课堂。结合实事政治,在党员及全体教师中开展专题学习，提升全体党员思想政治觉悟。四是业务学习课堂。在党员及全体教师中开展教育教学理论和专业知识专题学习，特别是针对学校教育办学、转型发展等方面的新形势新情况新问题，进行交流研讨，解疑释惑，探索新征程、新举措。4 .参观考察。充分利用爱国主义教育基地组织党员开展各种参观学习活动，加强对党的历史、党的优良传统和作风、党的纪律等方面的教育。（二）创新教育培训载体手段各党支部要充分利用报刊
7、、电视、互联网、微信、微博等大众传媒开展教育培训，通过共产党员网、共产党员电视栏目、共产党员手机报等平台，大力推进在线学习培训；各分党校充分挖掘利用自身优势，传授党的创新理论和应知应会知识；鼓励学员参与网上论坛、QQ群、微信等互动交流。用好“灯塔一党建在线”综合管理服务平台、“学习强国”学习平台、国家教育行政学院“中国教育干部网络学院”的使用，实现党员在线学习全覆盖，精准推送党员教育内容。六、相关要求（一）各党支部要认真落实好党员教育培训相关制度。坚持好“三会一课”、党员党性定期分析、民主评议党员等制度，要将其列入重要议事日程，纳入党建工作责任制，作为党建工作述职、评议、考核的重要内容。要加强党员教育培训工作考核结果运用，将考评结果作为党支部和党员评先评优的重要依据。（二）党员领导干部要带头学习，带头参加培训。结合党委理论学习中心组学习计划和学习安排，做到多学一点，学深一点，发挥示范引领作用，带动全体党员和广大教职工学习理论、运用理论、用理论指导工作。（三）加强对党员教育培训工作的督促检查。各党支部要建立健全党员学习档案，依托*e支部完善党员学习电子档案。校党委做好所联系支部的督促指导工作。组织部适时对各党支部贯彻落实计划情况进行检查，年度学习情况作为年底考核党组织书记抓基层党建工作的一项重要内容。
