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1、消防演练应急预案篇6一、指导思想：以消防法和机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定等法律法规为依据，以提高师生防火安全意识并预防和遏止重特大火灾事故，特别是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化监督管理,以学校校长为消防安全第一责任人，全面落实消防安全责任，确保学校的消防安全。二、目的通过普及学生消防常识，经过消防安全疏散演练，有效增强师生的防火意识和逃生能力。通过消防安全知识讲授和演练进一步加强学校的消防安全意识，预防火灾和减少火灾危害，保护人、财、物的安全，本着“预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好“和谐校园”活动实施，确保春季防火、灭火工作开展，特举行此次消防宣传活动，让学生学到有关的安
2、全防护知识，做到有事不慌、积极应付、自我保护的目的。三、地点：学校教学楼、操场。四、时间：20xx年11月21日下午五、组织领导：演练总指挥组织策划现场指挥医疗保障参加对象：学校全体师生六、组织分工：准备好知识讲座的场地及仪器；参加演练，负责楼道口的安全，指挥学生按就近楼梯逃生撤退到学校指定的场地，各班班主任清点各班人数，并逐个向校长（或指定安全负责人）汇报各班情况，以查清是否有同学被困，以及大概在哪个教室被困。七、演练前的准备：1、星期四开始，放置消防知识宣传板，营造氛围，地点：学校操场。2、参加灭火演练师生准备一块小毛巾，以备逃生演练时捂住自己的口鼻，逃生时尽可能用湿毛巾捂住鼻子，以防燃烧
3、产生的浓烟及毒气，便于安全疏散；3、议程安排：3月6日（星期五）1：45全体教师到大报告厅进行消防演练培训（各班学生改自学）2:45各班主任到教室对学生进行消防演练培训3：10消防演练开始3：40左右消防演练结束4、对班主任的要求：对学生进行演练前的动员，提高认识、保持紧张状态，教育学生听从指挥，有序疏散并教育好逃生的准确动作“猫腰、捂嘴二各楼层疏散时要听从指挥，绝不能把演练当成游戏。演练前检查学生鞋带是否系好。当听到报警信号后迅速指挥本班学生立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，关闭电灯。疏散时要尽量降低重心，在楼道口不允许学生推挤、不许发出声音。学生走出楼梯口后，快速跑步进入操场，按各班顺
4、序依次站好,成升旗仪式队形站位，保持良好的秩序，班主任在必要时进行巡视、辅导、教育。班主任认真清点本班人数向年级组长汇报，年级组长向校长汇报。5、紧急疏散演练各楼梯拐弯处教师安排表楼梯口值班教师一楼二楼三楼四楼中学部东边楼梯Z中学部西边楼梯Z中学部中间楼梯Z小学部东边楼梯Z小学部西边楼梯Z小学部中间楼梯Z备注：1、班主任：听到火警演练发出的警报后，第一时间进教室，组织疏散。应随时在本班学生队列旁，对学生进行指导、教育、心理辅导。2、紧急疏散时的学生队形：两列纵队；靠右；保持安全距离；有序快速XX;所有教师应当在就近各拐弯处指挥。班主任要随学生队尾。出楼梯口后学生跑步XX。八、演练过程：3月6日
5、下午3：10（左右）消防演练总指挥宣布消防演习开始。1、（假设）老师在教学楼某处发现明火，教师把火灾情况及时上报校长室。报告校长，在学校某处楼梯口发现火情，请您指示2、校广播播报紧急疏散警报火警警报声，曾校长发出疏散逃生指令。”现在校园内发生火情，请各班主任组织学生尽快进行紧急疏散,紧急疏散“，同时向消防队报警。3、班主任按学校紧急疏散的方案带领本班学生撤退。（三至五分钟内到达现场并清点人数）。4、各班主任向年级组长汇报人数，年级组长向曾校长汇报人数。“学生报数清点人数“。报告顺序依次由高年级开始。”报告曾校长：XXX年级组实到几人，应到几人，报告完毕“5、石书记点评并宣布演习结束。6、消防官
6、兵讲解灭火器使用，体育组4名男教师和七年级四名学生代表进行灭火器使用方法演练。7、伍校长对本次消防演练进行总结发言8、五年级两个班级参观消防车辆及消防器材。校园消防演练应急预案篇7为切实提高广大师生消防意识，使每一位师生都能更深入地解消防逃生常识，具备初步自救互救能力，为此学校决定在3月26日下午和10月19日下午举行全校性消防逃生自救演练和灭火演习，请全校师生密切配合，确保我校消防逃生演练安全有序地顺利进行，特制订如下演练.计划：一、时间、地点、内容演练时间：20XX年10月20日下午二、三两节课演练时间：20XX年3月28日下午二、三两节课地点：两幢教学楼和学校操场内容：（一）火情报警（听
7、呜笛）（二）两幢教学楼遇到火灾时逃生（三）火场救护（四）消防灭火演示（五）器材装备演练（六）消防特勤领导作消防安全讲座（七）学校领导讲话二、组织领导组长：XX副组长：消防特勤中队领导X成员：XXXX消防人员三、演练组织及人员安排：（一）现场总指挥：X（二）副总指挥：消防特勤领导：X（三）总协调：X（四）报警组：X（五）疏散组：各年段长、各班主任（六）楼层定点引导疏散组：北楼13楼定点人员：X（一楼东边楼梯）X（一楼西边楼梯）X（二楼东边楼梯）X（二楼西边楼梯）X（三楼东边楼梯）X（三楼西边楼梯）南楼13楼定点人员：X（一楼东边楼梯）X（一楼西边楼梯）X（二楼东边楼梯）X（二楼西边楼梯）X（三楼
8、东边楼梯）X（三楼西边楼梯）（七）、救护组：X（A）广播宣传：X（九）后勤保障：X（十）摄影：X（H）报道：X（十二）年段协调指挥：各年段长（十三）现场解说组：消防特勤中队四、演练具体操作程序（一）现场总指挥宣布：老师们、同学们，XX小学消防逃生自救练现在开始。各组教师各就各位，统一行动，按原计划进行演练！（二）全体参加演练人员各就各位，做好演练准备工作，由报警人员陈广德打开烟雾产生器（假设教学楼三楼电脑室起火）（三）报警1、待烟雾扩散后，报警组周琦拔打119报警，并迅速向校领导报告失火情况。2、报警组周琦到主要路口迎候消防车。3、校领导当机立断立即启动学校灭火预案，通过广播下达命令:全体师生
9、请注意，现在新教学楼五楼电脑房发生火灾，请老师们马上组织学生按计划、按要求、按路线有秩序撤离，到场按升旗仪式队伍集合。（五）火场逃生1、（校领导现场通过广播指挥，直到消防队和救护车赶到）。校领导通过广播指挥师生向楼外疏散：大家不要慌，马上有秩序地撤离;灭火组切断电源，其他人用灭火在外围灭火，疏散组和救护组展开行动；同学们要在教师引导下自动排成一行，前后轻拽衣角，用手绢捂住鼻口，低头躬腰，从相应出口有秩序、有组织地右行下楼。2、定点引导疏组在楼道内疏散各班学生。3、2名学生被消防队员利用缓降器，从三楼滑下。1名被困学生被消防队员用两节拉梯从二楼救出，1名学生被消防队员用九米拉梯从三楼救出。（挂保
10、险绳）4、学校清点人数（班主任负责），消防队开始灭火。消防一车：出一支水枪沿楼梯进入三楼灭火，（从三楼窗口向外射水）。消防二车（泡沫车）：用水炮向教学楼墙壁射水。5、灭火结束，消防队收起器材。6、现场总指挥宣布：XX市实验小学消防逃生演练结束。接下来请消防特勤中队领导作消防安全讲座和现场消防灭火演示。（五）消防领导消防安全讲座。学生按照升旗仪式队伍站好。（六）现场消防灭火演示。消防官兵示范，让两名老师和学生分别使用灭火器。校园消防演练应急预案篇8一、演练意义为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范意识和识灾、自救、自护的能力，确保学校的教育教学顺利进行，争创平安学校，特举行防火灾事件应
11、急处置演练，旨在检验学校应对突发事件的组织能力，培养师生掌握正确的逃生要领，以从容应对火灾事件的发生，最大限度的保护广大师生的人身安全。二、演练目标1、让广大师生进一步熟悉消防知识。2、让教职工掌握常见消防设备的使用。3、让学生熟悉逃生的路线、方法，在规定的最短时间内到达集合地。4、检验学校在应对突发事件时反应是否快速，应急措施是否合理，安全保卫工作是否到位。三、参加人员及分工1、指挥组：组长分管疏散组、联络组副组长分管灭火组、救护组、保卫组2、灭火组：组长组员。3、联络组：组长组员负责协助指挥组随时掌握现场情况，并与各部门和相关人员取得联络。必要时，到校门口或必经之路引导消防、救护车辆和人员
12、顺利进入现场。并引导消防指挥人员与学校领导取得联系。3月4日，召开全体教师会议，传达演练方案及人员分工，强调火灾发生时，全体教职工要按照此次演练的要求进行疏散和自救。同时对教师进行中华人民共和国消防法以及火灾应急知识培训（火灾隐患、灭火器的使用、紧急疏散、应急救助等方面）。（2）灭火器实际操作演练：3月4日下午活动课静校，锁闭校门。在学校楼前广场由安全办人员指导，全体教师每人实际操作一次。（3）师生宣传动员：3月5日大课间，召开全体师生大会，向师生介绍演练的时间、内容、要求（如：演习警报信号、各班疏散路线，集合地点等）、注意事项（尤其强调，校园火灾发生时，学生只需安全逃生，不必参与救火。校园内
13、的灭火器平时学生不要随便摆弄，以免造成伤害。）（4）演练现场布置：3月5日上午第一节课，演习领导小组召开组长以上会议。各组负责人再次熟悉演练步骤和要求，做好相关准备。疏散组组长察看撤离路线，确保道路、出口畅通安全，灭火组在教学楼前合适位置放置纸箱模拟起火点，备好灭火器，督促救护组备好所需物品。指导模拟烧伤人员的学生做好准备。2、演练阶段：（1）紧急疏散：3月6日，星期四上午（具体时间保密），警报响起，假定一层配电室线路老化起火，关闭电闸后，学生在教师组织下按照应急预案规定顺序撤离到集合地点。具体要求见附件桥石镇第二中心小学消防演练细则。(2)灭火演练：灭火组教师演练灭火。(3)救护演练：五年级
14、1班两位同学手部烧伤，救护组对烧伤处做简单处理，模拟送医。3、总结阶段：(1)完成上述演练步骤后，全校师生在教学楼前广场集合，由演练指挥组作总结讲话。(2)各年级演练组组长在11月24日前，向总指挥提交书面总结，指出本次演练的成功之处以及不足，并提出整改意见。(3)演练领导小组整合各方意见，修改应急方案，并则机向全体教师公布。必要时可安排补充演练。校园消防演练应急预案篇9一、演练目的通过消防应急演练，使全校师生掌握防火灾应急的正确方法，熟悉防火紧急疏散的程序和线路，确保在火灾来临时，我校防火应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，减少不必要的伤害。同时通过演练活
15、动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。二、演练安排1、内容及程序(1)消防安全知识讲解(2)灭火器使用演练(3)消防疏散应急演练2、对象：XX县消防队、XX县XX镇政府、XX县XX派出所、Xx中学全体师生。3、时间：2015年4月17日4、地点：XX中学三、演练准备1、演练前召开动员大会，学校政教处强调纪律要求及人员安排,让学生熟悉应急防火的正确方法，分析我校应急防火的环境条件，阐述防火应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的防火应急和疏散，以免发生误
16、解而引发防火谣传。2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。四、演练要求1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。3、按规定线路疏散，不得串线。五、组织机构及人员安排(1)领导小组顾问：总指挥：执行指挥：组员：Xx中学校务会成员级班主任、XX县消防大队及XX派出所干警、XX镇镇政府工作人员(2)职责：、“防火警报”发出后，指导学生进行室内紧急避火，纠正学生的不正确动作和姿势。、“防火警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”：学校下球场。、班主任要自始至
17、终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律,防止意外发生。168班赵红玲带班、172班张恒带班、177班秦正东带班、185班刘罡带班、180班王洋带班；其他班级班主任正常带班。(3)疏散线路各班级疏散线路以教学楼中间分开，各班自行向左右楼道疏散，楼道口所在班级班主任同时监管楼道口学生疏散纪律，各班到达疏散地点后以班为单位集结。(4)其他人员安排董学谦负责整个过程的监管；张国建、冯建明负责教学楼区域指挥及一楼通道的纪律维护，保安人员、钱增贤负责空旷区域学生疏导的引导及管理，张双福、陈永红负责集结区域的指挥；黎永忠、余升负责视频图像资料采集，唐继强负责后期材料的收集整理；刘红良负责广播系统的调适；政教处负责会场安排布置；总务处负责活动物品准备。六、演练程序1、第二节课后各班负责学生集队及人数清点；2、政教处强调纪律要求及人员安排；3、消防干警讲解消防安全知识；4、消防干警进行灭火演练；5、消防大队指挥进行火灾疏散演练；6、各班人数清点汇报现场总指挥；7、现场总指挥做活动总结；8、政教处安排学生离校及其他相关事宜。
