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1、2023版教师招聘笔试模拟试题库全考点含答案解析【单选题】L规定基础教育应该从应试教育转向素质教育的文件是()。A.国务院关于基础教育改革与发展的决定B.中华人民共和国义务教育法C.中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定D.中国教育改革和发展纲要答案及解析1 .答案选D【解析】本题考查素质教育的相关文件。1993年颁发的中国教育改革和发展纲要明确提出：中小学要由应试教育转向全面提高国民素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质,促进学生生动活泼地发展。办出各自的特色。1999年颁布的中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定进一
2、步明确地描述了素质教育与发展的特征。故本题选De【单选题】2.20世纪,我国提出教育发展总目标中的两基指的是()。A.基础知识和基本技能B.基本普及义务教育,基本实现素质教育C.基本知识和基本素质D.基本普及义务教育,基本扫除青壮年文盲答案及解析2 .答案选B【解析】B两基是指基本普及义务教育，基本扫除青壮年文盲。注意与1993年学制里面提到的双基基础知识与基本技能做好区分。故本题选Bo【单选题】3.联合国教科文组织在教育财富蕴藏其中中提出，面向21世纪教育的四大支柱是学会认知、学会做事、学会共同生活和()。A.学会关心B.学会生存C.学会创造D,学会交往答案及解析3 .答案选B【解析】本题考
3、终身教育的四大支柱。教育财富蕴藏其中Q996）主张教育必须围绕以下四种基本学习加以安排:学会认知;学会做事;学会共同生活;学会生存。该报告认为终身教育应当建立在这四个支柱的基础上。故本题选B。【单选题】4.从制度上首次确立我国学校职业教育体系的是（）。A.癸卯学制B.壬子学制C.壬戌学制D.新学制答案及解析4 .答案选A【解析】本题考查我国现代学制的形成与发展。中国现代职业教育作为独立的体系,形成于清末的癸卯学制，也是我国从制度上首次确立学校职业教育体系。故本题选A。【单选题】5.下列选项不属于学校公益性表现的是（）。A.任何个人不得以营利为目的举办学校和教育机构B.任何组织不得以营利为目的C
4、.教育必须与宗教实行分离D.学校要实行免费教育答案及解析5.答案选D【解析】本题考查学校公益性的表现。学校具有显著的公益性，具体体现在：第一，任何组织和个人都不得以营利为目的举办学校和其他教育机构；第二，学校教育必须与宗教相分离；第三，学校的公益性，还涉及教学文字和课程设置等方面。故本题选Do【单选题】L教育对人的肉体和精神都要关心,但主要关心的应当是灵魂,教育应当建立在精神本质占优势的基础上。这一观点是()教育目的论。A.个人本位B.社会本位C.宗教本位D,科学本位答案及解析L答案选C.【解析】本题考查教育目的的价值取向。宗教本位论认为:教育应当建立在精神本质占优势的基础之上,现代社会生活和
5、教育的许多混乱都是人们对灵魂、道德和宗教的无知造成的,因此他们主张回归宗教教育,主张以培养青年对上帝的虔诚信仰作为教育的最高目标。题干是宗教神学的教育目的论的核心论点。故本题选C。【单选题】2.马克思主义学说认为,()为人的全面发展提供了客观需求并创造了可能条件。A.社会分工的细化B.生产资料私有制C.生产效率的提高D.社会化大生产答案及解析2 .答案选D【解析】本题考查马克思主义关于人的全面发展学说。马克思主义学说认为,人的全面发展是大工业生产的客观要求,同时大工业生产也为人的全面发展提供了可能性。故本题选Do【单选题】3.()的内容主要包括教育工作的指导思想、教育目的和实现教育目的基本途径
6、等。A.教育理念B.教育方针C.教育规划D.教育目标答案及解析3 .答案选B【解析】本题考查教育方针的内容。教育方针是教育工作的指导方针,是总的教育方向。教育方针的结构应当包括三个组成部分:教育性质和教育方向,如教育必须为社会主义现代化建设服务;社会主义现代化建设必须依靠教育；教育目的,即培养人的质量和规格要求,如培养有社会主义觉悟,有文化的劳动者；实现教育目的的基本途径和根本原则,如对学生进行德、智、体、美、劳的全面发展教育,贯彻教育与生产劳动相结合的原则等。因此,教育方针包括教育目的,教育目的是教育方针的重要组成部分之一。故本题选Bo【单选题】4.我国制定教育目的的理论基础是马克思的()。
7、A.剩余价值学说B.资本和商品学说C.劳动价值学说D.人的全面发展学说.答案及解析4 .答案选D【解析】本题考查我国教育目的的理论基础。马克思主义关于人的全面发展学说内容丰富,是我国教育目的的理论基础。故本题选D。【单选题】5.下列表述中属于社会本位论的是()。A.个人的一切发展都有赖于社会B.个人价值高于社会价值C.社会要求会阻碍个体素质的发展D.教育目的应根据个人发展需要制定答案及解析5.答案选A【解析】本题考查社会本位论。个人的一切发展都有赖于社会,说明了教育目的的社会价值。后三个选项都直接或者间接地强调个人价值的意义。故本题选Ao【单选题】L根据教学监控的对象，教学监控能力可分为（）两
8、种类型。A.自我指向型和任务指向型B.内部监控型和外部监控型C.模向型和织向型D启我强化型和外部强化型答案及解析L答案选A【解析】本题主要考查的是教学监控能力的分类。教学监控能力是指教师为了保证教学达到预期目的而在教学全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力。根据监控对象的不同，教学监控能力可以分为自我指向型和任务指向型。自我指向型的教学监控能力指教师对自己的教学观念、教学兴趣、动机水平、情绪状态等心理操作因素进行调控的能力；任务指向型的教学监控能力指教师对教学目标、教学任务、教学材料、教学方法等彳壬务操作因素进行调控的能力。根据其作
9、用范围，教学监控能力可以分为一般型和特殊型两类。一般型指教师对自己作为教育者这种特定角色的一般性知觉、体验和调控能力，是一种超越具体教学活动的、具有广泛概括性的整体性能力；特殊型指教师对自己教学过程中的各个具体环节进行反馈和调控的能力。它决定教师在具体教学活动中的具体自我调控能力。故本题选A。【单选题】2.将学生对学习材料进行加工，按照材料的特征或类别进行整理，归类或编码以便于学习、理解，这属于（）A.复述策略辅导B.组织策略辅导C精加工策略辅导D.时间管理策略辅导答案及解析2 .答案选B【解析】本题考查组织策略的概念，属于识记类知识点。【单选题】3.小光是一个很重视朋友的人，在他看来，哥们儿
10、义气高于一切。有一天，小光的朋友小明与小王发生了冲突，小光知道后直接拿上一根铁棍,将与小明发生冲突的小王打伤。按照失范行为的类型划分来看，小光这一行为属于()失范行为。A.目的型B.价值取向型C.情感型D.传统型答案及解析3 .答案选D【解析】本题考查失范行为类型。失范行为有：目的型失范行为,是指行为失范者采用违背教育规范的手段谋取个体或群体利益的失范行为。这种失范行为可能仅仅是非正常行为或越轨行为,也可能是违法甚至犯罪行为。价值取向型失范行为,是指行为失范者的价值观念与教育主导观念相背离,力图诋毁或改变教育主导观念而违背教育规范所造成的失范行为。情感型失范行为,主要指为了满足生理、心理或情感
11、上的需要而做出的失范行为。例如,未成年学生杀死自己的父母。再如,出于报复心理、满足虚荣心的打架斗殴等。传统型失范行为指行为失范者没有主观上的大范构想,仅仅是因遵循传统习俗而违背教育规范所造成的失范行为。例如,学生之间因讲哥们儿义气而导致的失范行为,教师因遵循传统的教育观念、方式、方法而出现的失范行为。题干属于传统型的失范行为，故本题选Do【单选题】4.黄老师发现班上的学生小高最近情绪1;匕较低落,为了解情况,黄老师趁小高不在座位时翻看了他的私人日记，黄老师侵犯了小高的()。A.隐私权B.知情权C.名誉权D.发展权答案及解析4 .答案选A【解析】隐私权指学生有权要求私人的、不愿或不便让他人获知或
12、干涉的、与公共利益无关的信息或生活领域，如教师不得随意宣扬学生的缺点或隐私，不得随意私拆、毁弃学生的信件、日记等。题干黄老师翻看小高私人日记，侵犯了他人的隐私权。【单选题】5.张明觉得自己这次期末考试成绩可能不理想，为了不让父母失望，他跟父母说，考试那天自己肚子疼，没有发挥好。张明使用的策略为？OA.自我障碍B启我提升C.自我确认D启我效能答案及解析5 .答案选A【解析】本题考查的是与自我有关的概念。自我提升也称为自我美化。它是指个体以一种有利于对自己作正面评价的方式收集和解释有关自我的信息，通过自我提升，使他人对自己有一个高的评价，从而有助于个体自尊的建立。自我确认是指个体寻找和解释情境，以证实自我概念的过程。通过自我确认，使别人对自己有一致性的认识，也有助于提高自尊。自我障碍策略是指人们提前准备的用来解释自己预期失败的一系列行为。使用这种策略，如果失败了，就可以使得他人不把我们的失败归结于我们缺乏能力；而如果成功了，就更可能做出能力的归因。自我效能是对自己能否成功做一件事情的主观判断。根据题干描述,本题体现的是自我障碍策略。故本题选A。
