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园长个人三年规划“蛇无头不行，鸟无翼不照”，园长的个人素质的优劣对幼儿园的整体开展起到了至关重要的的作用。因此要想让幼儿园健康、良性、稳定的开展，必须先树立园长个人开展规划，让园长个人素质得到提高，满足幼儿园开展的需要。结合本人、本园实际，现制定近三年个人开展规划如下：一、通过比较，精确定位。（20*年20*年）1、目的：通过在登封市第一园长工作室的学习、交流，找出差距，给自己精确定位，制定适合自己开展需要的计戈h2、实施：积极参与园长工作室的各项运动，主动和其余园长进行交流，择善而从。二、学历上台阶，素质大提升。（20*年一一20*年）1、目的：通过专业学习，提高专业素养，获得幼教专业本科学历。2、实施：报考郑州幼儿师范学校的成人幼教专业本科班，在专业院校、专家的指点下快速成长。满足行业开展需要。三、管理上水平，开展求效益。（20*年20*年）1、目的：通过学习，提高管理水平，谋求平稳开展，取得长远效益。2、实施：每周通过三个小时的网络学习，研修行政管理专业知识，在两年内让自己的管理水平上一个新台阶。四、挂职锻炼，实践提升个人素质。1、目的：到本市较著名的幼儿园，进行挂职锻炼，从细节上学习先进管理经验。2、实施：通过园长工作室的协调，使用35个月的时间，到我市保教质量较高的幼儿园，进行挂职学习，拔高自己。由于水平有限，以上个人规划昭显粗浅，请姐妹们给予指正和帮助。签名：年月日
