《学校新冠疫情常态化防控工作标准.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校新冠疫情常态化防控工作标准.docx（6页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。
1、学校新冠疫情常态化防控工作标准一、开学前1.确保疫情得到有效控制，学校具备基本防控条件，师生和校园公共卫生安全得到切实保障后，作出错时错峰开学的决定，周密准备，分批次、分时段通知学生返校报到，有序推进学校开学复课。2 .严格落实属地责任、部门责任、单位责任和个人家庭责任，扎实做好学校疫情防控各项工作安排。3 .建立完善疫情防控联合工作机制。统筹调度开学复课疫情防控重点工作，密切沟通，加强协作，建立监测督查机制、应急快速反应机制、任务包干包片机制。形成教育、卫生、学校与医疗机构、疾控机构“点对点”协作机制。确保开学前学校疫情防控业务指导、巡查和培训全覆盖。4 .学校落实主体责任，校长是本单位疫情
2、防控第一责任人。做好人员、物资、场地、监测等防控条件准备，制定学校疫情防控应急预案，包括疫情防控工作领导小组、各岗位工作责任制度（第一责任人、各部门、各班级、各老师）、疫情防控工作流程、信息上报流程、家长沟通机制、应急处置预案等，细化各项防控措施，制度明确，责任到人，并进行培训和演练。5 .学校每日掌握教职员工及学生健康情况，实行“日报告”、“零报告”制度，并向主管部门报告。6 .加强重点人群入校防控。指导密切接触者、正在发热或有疑似症状的师生就地留观、暂缓返校，坚决杜绝带病返校、返岗。加强疫情风险中、高地区返校师生的健康管理，对持有到达目的地前7天内核酸检测阴性或既往血清特异性保护抗体检测呈
3、阳证明的，可即正常返校复学；对返校前未进行核酸检测或无法提供既往血清特异性抗体检测呈阳结果的人员，应严格按照市委市政府和学校所在地疫情防控有关要求，凭电子健康码情况进行分类管理，健康观察满14天且无异常后方可参加正常教育教学活动。7 .根据上级主管部门要求和最新版新冠防控方案对全体教职员工开展防控制度、个人防护与消毒等知识和技能培训。8 .做好防控工作的相关物资储备，准备充足的洗手液、手消毒剂、口罩、手套、酒精、消毒液、体温计、呕吐包、紫外线消毒灯等。建立环境卫生和清洁消毒管理制度，由专人全面负责学校清洁消毒工作，包括消毒产品的管理、组织实施、工作监督等。9 .设立（临时）隔离室，位置相对独立
4、，以备人员出现发热等情况时立即进行隔离使用。10 .开学前对学校环境和空调系统进行彻底清洁，对物体表面进行预防性消毒处理，教室、食堂、宿舍、图书馆等所有场所开窗通风。二、开学后I1.严格日常管理。坚持点名制度，每日掌握教职员工及学生动态、健康情况，实行“日报告”、“零报告”制度,并向主管部门报告。12 .教职员工和学生每天入校时测体温，严格落实学生及教职员工晨午晚检和全日观察制度。晨午晚检时工作人员要佩戴口罩和一次性手套。13 .加强因病缺勤管理，做好缺勤、早退、请假记录，对因病缺勤的教职员工和学生及时追访、登记和上报。14 .不组织大型集体活动。在封闭、人员密集或与他人近距离接触（小于等于1
5、米）时教职员工和学生应佩戴口罩。15 .学校食堂采取错峰用餐，用餐桌椅同向单人单座并保持间隔1.5米；学生宿舍床位拉开距离并减少人员流动;图书馆和实验室等公共场所实行人员限流。16.妥善保管消毒剂，标识明确，避免误食或灼伤。实施消毒处理时，操作人员应当采取有效防护措施。17,各类生活、学习、工作场所（如教室、宿舍、图书馆、学生实验室、体育活动场所、餐厅、教师办公室、洗手间等）加强通风换气。每日通风不少于3次，每次不少于30分钟。课间尽量开窗通风，也可采用机械排风。如使用空调，应当保证空调系统供风安全，保证充足的新风输入，所有排风直接排到室外。18 .加强物体表面清洁消毒。应当保持教室、宿舍、图
6、书馆、餐厅等场所环境整洁卫生，每天定期消毒并记录。对门把手、水龙头、楼梯扶手、宿舍床围栏、室内健身器材等高频接触表面，可用有效氯250500mg1.的含氯消毒剂进行擦拭，也可采用消毒湿巾进行擦拭。19 .加强餐（饮）具的清洁消毒，餐（饮）具应当一人一具一用一消毒，建议学生自带餐具。餐（饮）具去残渣、清洗后，煮沸或流通蒸汽消毒15分钟；或采用热力消毒柜等消毒方式；或采用有效氯250mg1.的含氯消毒剂浸泡30分钟，消毒后应当将残留消毒剂冲净。20 .卫生洁具可用有效氯500mg1.的含氯消毒剂浸泡或擦拭消毒，作用30分钟后，清水冲洗干净。21 .加强垃圾分类管理，及时收集清运，并做好垃圾盛装容器
7、的清洁，可用有效氯500mg1.的含氯消毒剂定期对其进行消毒处理。22 .确保学校洗手设施运行正常，中小学校每40-45人设一个洗手盆或0.6m长盥洗槽，并备有洗手液、肥皂等,配备速干手消毒剂，有条件时可配备感应式手消毒设施。23 .严格落实教职员工及学生手卫生措施。餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材、学校电脑等公用物品后、接触动物后、触摸眼睛等“易感”部位之前，接触污染物品之后，均要洗手。洗手时应当采用洗手液或肥皂，在流动水下按照正确洗手法彻底洗净双手，也可使用速干手消毒剂揉搓双手。24 .对教职员工、学生和家长开展个人防护与消毒等防控知识宣传和指导。示范学生正确的洗手方法，
8、培养学生养成良好卫生习惯，咳嗽、打喷嚏时用纸巾、衣袖遮挡口鼻。三、出现疑似感染症状应急处置25 .教职员工如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应当立即上报学校负责人，并及时按规定去定点医院就医。尽量避免乘坐公交、地铁等公共交通工具，前往医院路上和医院内应当全程佩戴医用外科口罩（或其他更高级别的口罩）。26 .学生如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应当立即使用（临时）隔离室，对该学生采取有效的隔离措施，同时通知家长，带学生去设有发热门诊的医疗机构就诊，并做好防护。27 .教职员工或学生中如出现新冠疑似病例，应当立即向辖区疾病预防控制部门报告，并配合相关部门做好密切接触者的管理。28 .对共同生活、学习的一般接触者开展监测排查，并进行风险告知，如出现发热、干咳等疑似症状时及时就医。29 .专人负责与接受隔离的教职员工或学生的家长联系，掌握其健康状况。四、境外师生返校的要求30 .境外师生未接到学校通知一律不返校。31 .境外师生返校前确保身体状况良好，返校途中做好个人防护和健康监测。32 .入境后严格执行当地规定，进行隔离医学观察，每日健康监测并填报健康卡，解除隔离后且身体健康方可返校学习和工作。
