《2022暑期校本研修计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022暑期校本研修计划.docx（2页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。
1、2022年暑期校本研修计划学校申请人联系电话课程名称师德与素养师德类：学习“四史”精神，践行于漪思想负费人师德与素养索养类：探索课堂转型，深化教育改革课程类别师德与素养师德类学时数8学时申请学分0.8学分师德与素养素养类学时数8学时申请学分0.8学分实施时间2022年8月2627日培训对象教师及教学辅助人员考核办法一篇微博文(要求：根据培训内容，结合个人教育敕学实践，谈收获与体会。)一、课程概要课程目标1、通过视频学习，了解党人的初心与使命，进一步坚定理想信念，厚植爱国情怀，涵养高尚师德。2、通过观摩德育论坛，向于漪老师学习，向身边优秀教师学习，提升思想境界，强化育德能力。3、通过聆听校长报告
2、，明确“五项管理”内核，了解学校“创智指数”变化，透析教学的优势与不足，促进对深化教育改革的思考。4、通过聆听专家报告，学习核心素养下的单元教学设计，树立“教学即研究”的意识，学会开展课题研究。5、通过“融合创新，推进教育数字化转型的实践与思考”专题研修，进一步探索课堂模式转型的有效途径，更新教学理念，全面提升教师的专业水平。课程内容(三级提纲)一、主题学习“四史”精神，践行于漪思想，深化教育改革二、专题研究1、师德类培训(1)德育论坛：理想之光照亮教育人生培训时间：8月26日(13:0016:00)(2)“四史”学习：*大型政论片你的样子培训时间：8月27日(13:0016:00)2、素养类
3、培训(1)文件解读：加强“五项管理”，坚持育人方向培训时间：8月26日(8:3010:00)(2)专家讲坛：如何开展课题研究培训时间：8月26日(10:0011:30)(3)联组教研：融合创新，推进教育数字化转型的实践与思考培训时间：8月27日(8:3010:00)(4)专家讲坛：核心素养下的单元教学设计培训时间：8月27日(10:0011:30)二、课程计划序号日期课程内容课时数主讲人18月26日上午文件解读：加强“五项管理”，坚持育人方向228月26日上午专家讲坛：如何开展课题研究238月26日下午德育论坛：理想之光照亮教育人生448月27日上午联组教研：融合创新，推进教育数字化转型的实践与思考258月27日上午专家讲坛：核心素养下的单元教学设计268月27B下午“四史”学习：*大型政论片你的样子4三、课程评价考核内容出勤和小结考核形式培训笔记、个人小结、交流稿
