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两只小象作业设计艮程基本信息学科音乐年级一年级学期下册课题两只小象教材书名：音乐人民音乐出版社1、请同学，2、跟着伴一3、为歌曲例如：门根据3/4拍的强弱规律为歌曲拍打节奏。XXXIXXXOI两只小象I哟啰啰I河边走呀I哟啰啰I扬起鼻子I哟啰啰I勾一勾呀I哟啰啰I奏按正确节奏朗读歌词两只小象1=G3.常瑞词s-swJJ汪玲曲活泼地1_351|333O|1_556|2_22O|1 .两只小身喻fP.河边大.呀呦啰2 .就倬一时哪方F,好朋友呀啕F3131|g_66O|252X2|111O|扬起鼻子呦P歹，勾一勾呀呦/见面呦啰丁，兄面握握手嗓F啰.两只小象创编新的歌词，并分享给更多的同学。小羊小羊|峰峰峰OI爱吃草呀|峰峰峰OI点点头呀I峰峰峰OI真快活呀I峰峰峰OI
