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1、儿童成长测评（有题目）21-22个月婴儿发育测试1、分清楚5个手指头和手心手背：A.7处（12分）B.5处（10分）C.4处（8分）D.3处（6分）E.2处（4分）以10分为合格2、说出水果名称：A.6种（12分）B.5种（10分）C.4种（8分）D.3种（6分）以10分为合格3、会写数字1（道道）2鸭子3耳汉字（横道一、二、三、八、人、大等）A.3个（12分）B.2个（10分）C.1个（6分）D,1个写得不像（4分）以10分为合格4、会把瓶中的水倒入碗中：A,不洒漏（6分）B.少洒漏（5分）C.洒一半（3分）D.全洒（0分）以5分为合格5、说出自己的姓和名，妈妈的姓名，自己的小名：A.对三种
2、（12分）B.对两种（10分）C.对1种（6分）以10分为合格6、背儿歌：A.2首（12分）B.1首背诵完整（10分）C.1首不完整（8分）D.背押韵字（4分）以10分为合格7、问“这是谁的鞋？：答：A.我的（10分）C.宝宝（小名）的（8分）D.拍自己（4分）以10分为合格8、道故事中谁是好人谁是坏人：A.讲对两种（12分）B.讲对联种（10分）C.会指图中的好人和坏人（8分）D.乱指（4分）以12分为合格9、穿上袜子（不拉后跟）穿上鞋（不分左右）：A,两种（10分）B.1种（5分）会拉袜子后跟（加5分）C.会分清鞋的左右（加5分）以10分为合格10、会脱松紧裤子坐便盆：A,及时脱下（10分
3、）B.会扒开裤裆（8分）C.不及时脱下（6分）D,叫大人帮助（4分）以8分为合格11、单脚步独立：A.3秒（6分）B.2秒（5分）C.要持物扶人（2分）以5分为合格12、用足尖走：A.10步（12分）B.5步（10分）C.3步（8分）D.2步（4分）以10分为合格二、结果分析.1、2题测认识能力，应得过且过20分；3、4题测手的灵巧，应得15分;5、6、7题测语言能力，应得30分；8题测社交能力，应得12分；9、10题测自理能力，应得18分；11、12题测运用能力，应得15分，共计可得110分，总分在90110之间为正常范围，120分以上为优秀，70分以下为暂时落后。如果某一栏目得分边疆三次测
4、定均在正常50%以下，可初步认为是单项落后，应当物别加强该项目的培训，尽快赶上达70%以上。本年龄最易出现自理能力落后，如不会自己吃饭，不会及时自己上厕所。这两项能力都应努力学习，尽快更正，争取两岁时完全自己吃饭，自己找厕所。家长重视后，用两个月的时间就能赶上。2324个月婴儿发育测试1、背数到：A.30（8分）B.20（7分）C.15（6分）D.10（5分）E.5（4分）点数到：A.Io（Io分）B.7（7分）C.5（6分）D.3（5分）E.2（4分）二项加算总分，背数往上第加10递增1分，点数往上第递增1增1分以10分为合格2、说出图书或图画中人物职业和称呼：A.4人（12分）B.3人（9
5、分）C.2人（6分）D.1人（3分）（5个以上每人递增2分）以9分为合格3、用颜色形容常用的东西：A.4种（12分）B.3种（10分）C.2种（7分）D.1种（4分）（5种以上每种递增3分）以10分为合格4、学画：A,模仿画圆形（封口曲线）（10分）B,开口曲线（8分）C.横线（6分）D.竖线（4分）（画由圆形衍变的图画如太阳，苹果、梨等，每个2分）以10分为合格5、按顺序套入套盒内：A.8个（8分）B.6个（6分）C.4个（4分）D.2个（2分）（倒扣砌塔，每个另加1分）以8分为合格6、在布巾下放形块，用手在布上摸儿如圆形正方形、三角形、长方形及其他形块：A.4个（12分）B.3个（9分）C
6、.2个（6分）D.1个（3分）（4个以上每个增加3分）以9分为合格7、说清楚大人的姓名父母爷奶姨叔等：A.4人（14分）B.3人（12分）C. 2 人（10 分）D . 1人（5分）（每个递增3分） 以10分为合格8、A.B.C .会唱一首歌：大致会唱，可以辨认是什么歌（10分）不能辨认是什么歌（5分）不会唱（0分）以10分为合格9、喜欢躲藏让人寻找（门后、柜子后、桌下、床下等）：A. 3处不同的地方（ B,2处不同的地方（ C .总是在一个地方（ 以6分为合格分）分） 分）10、A.B.C.D .会用小勺：完全自己吃干净（吃去大半（6分） 吃去小半（4分）分）要人喂（O分）（会用筷子加5分）
7、以8分为合格11A.B .C .D.上楼梯：自己扶双脚交替（双脚踏一台阶（8 大人牵上楼梯（5 抱上楼梯（0分）10分）分）分）自己扶栏双脚踏一台阶下楼梯加3分以10分为合格12、学跳：A自己人双脚离地跳（12分）B.大人牵双手从最后一级台阶跳下（10分）C.不离地跳（6分）以10人为合格二、结果分析.2、3题测认识能力，应得过且过29分；4、5、6题测手的灵巧,应得27分；7、8题测语言能力，应得20分；9题测社交能力，应得10分；10题测自理能力，应得8分;11、12题测运用能力，应得7分，共计可得110分，总分在90110之间为正常范围，120分以上为优秀，70分以下为暂时落后。1、A.
8、B.C.D.5项4项3项2项2527个月婴儿发育测试说清楚气象的变化：睛天、阴天、刮风、下雨、下雪等:（5分）（4分）（3分）（2分）以5分为合格2、将手臂按口令放在上、下、前、后、展开、合拢:A.做对6项（4分）B. 4项（3分）C. 2项（2分）D. 1项（1分）以4分为合格3、伸出右手、左手、左脚、右脚：A.对4项（10分）B.对3项（8分）C.对2项（5分）D.对1项（4分）以10分为合格4、背数：A. 20（4分）B. 15（3分）C. 10（2分）D. 5（1分）（每递加10增加1分）点数：A. 10（4分）B. 7（3分）C. 5（2分）D. 3（1分）（每增加5记1分）背数位：
9、A. 5位（4分）B. 4位（3分）C. 3位（2分）D. 2位（1分）三项相加以10分为合格5、积木砌高楼：A. 10块（10分）B. 8块（8分）C. 6块（6分）D. 4块（4分）模仿砌门楼（加4分），模仿砌炮楼（加6分）以10分为合格6、拼上分为两块的拼图：A.对3张（6分）B.对2张（4分）C.对1张（2分）以6分为合格7、问“你几岁？”答：A.我两岁（9分）B.（名字）两岁（6分）C.竖起2指（4分）以9分为合格8、跟随我讲：eye,nose,ear,边讲边指：A.对3个（6分）B.对2个（4分）C.对1个（2分）以6分为合格9、替大人拿东西：拖鞋、伞、书包、上衣、帽子（分清楚是谁
10、的东西不能拿错）：A.对5种（10分）B.对4种（8分）C.对3种（6分）D.对2种（4分）以10分为合格10、记住家庭门号（电话号）：A. 全对（10分）B.错1个数（8分）C.错2个数（6分）D.背出电话号加5分以10分为合格11、用筷子：A.会扒饭入口（12分）B.会拿不会用（10分）C.用勺子吃干净（8分）D.要人喂（0分）以10分为合格12、洗手、开关龙头、擦肥皂、洗净指缝、指甲缝、擦手：A.对5项（5分）B.对4项（4分）C.对3项（3分）D.对2项（2分）以5分为合格13、跳跃：A.自由双足离地跳（5分）B.扶人扶物跳（3分）C.跳不离地（2分）（会跳格子加3分）以5分为合格14
11、、接从地面滚来的球：A.马上接住（5分）B.去追球（4分）C.躲开（2分）D.不练（0分）接反弹球加3分，接抛来的球加5分以5分为合格15、骑摇马：A.自己扶住爬上去会自己摇（5分）B.大人扶上自己会摇（4分）C.大人扶上，大人摇（3分）D.不敢上（0分）以5分为合格二、结果分析1、2、3、4题测认知能力，应得过且过29分；5、6题测手的技巧，应得16分;7、8题测语言能力，应得15分；9、10题测社交能力，应得20分；11、12题测自理能力，应得15分；13、14、15题测运动能力，应得15分，共计可得110分，总分在90110之间为正常范围，120分以上为优秀，70分以下为暂时落后。1、A
12、.B.C.D.5种4种3种2种识圆、方、三角、第方、椭圆及半圆形:2830个月婴儿发育测试（12分）（10分）（7分）（5分）以10分为合格2、哪边多（L3）（2：3）（3：4）（3：3）A.对4种（12分）B. 对3种（10分）C.对2种（7分）D.对1种（5分）以10分为合格3、认颜色：A. 5种（5分）B. 4种（4分）C. 3种（3分）D. 2种（2分）以5分为合格4、为己打开搅乱的6个大小不同的瓶子盒子盖盖:A. 6个（6分）B. 5个（5分）C. 4个（4分）D. 3个（3分）以6分为合格5、学画十、廿、卅、口：A. 3种（6分）B. 2种（4分）C. 1种（2分）（画正方形加3分
13、）以4分为合格6、砌积木搭高楼：A. 15块（7分）B. 10块（5分）C. 8块（4分）D. 6块（3分）搭盖金字塔：A. 5块（5分）B. 4块（4分）C. 3块（3分）（盖炮楼加5分）以10分为合格7、捏面团模仿做条、球、碗、盘、不倒翁、兔子：A. 5种（10分）B. 4种（8分）C. 3种（6分）D. 2种（4分）以10分为合格8、礼貌用语“谢谢”“请您”“您早”“再见”“晚安”“对不起”“没关系”“不必客气”“您走好”：A. 8种（12分）B. 6种（10分）C. 4种（8分）D. 2种（6分）以10分为合格9、分清我的、你的、他的、在家的、XX的：A. 5项（10分）B. 4项（8
14、分）C. 3项（6分）D. 2项（4分）以10分为合格10、捉迷藏：大人藏孩子找，孩子藏大人找：A.变化着躲藏（5分）B.变化着寻找（4分）C.在大人藏过的地方藏身（3分）D.不敢玩（0分）以5分为合格11、猜谁在廛话（爸、妈、奶爷、姨、叔、生人）：A.辨认6人（12分）B.认5人（10分）C.认4人（8分）D.认3人（6分）以10分为合格12、学洗脸（洗五官）漱口（漱牙缝、嗽咽、吐出）：A.全正确（5分）B.漏洗五官（4分）C.将水吞下（3分）D.大人帮洗（0分）以5分为合格13、钻入比自己矮的洞（爬入或弯腰）：A.不碰头（5分）B.碰后进入（4分）C.进不去（0分）以5分为合格14、接反跳
15、球：A. 3次中2次（5分）B. 3次中1次（4分）C.追球（3分）（接住抛来的球，加3分）以5分为合格15、骑三轮车：A.直走转弯（7分）B.直走（5分）C.大人扶把会骑（3分）D.大人推着走（1分）（骑得快加2分）以5分为合格二、结果分析1、2、3题测认知能力，应得过且过25分；4、5、6、7题测手的技巧，应得30分；8、9题测语言能力，应得20分；10、11题测社交能力，应得15分；12题测自理能力，应得5分；13、14、15题测运动能力，应得15分，共计可得IlO分，总分在9（110之间为正常范围，120分以上为优秀，70分以下为暂时落后。3133个月婴儿发育测试1、答谁的鼻子长？谁的
16、耳朵长：谁爱吃草？谁爱吃鱼？谁会生蛋？谁会看家？谁会拉车？谁会过沙漠？谁会耕田？每对1问记2分以10分为合格2、在299页的图中找出缺少的部位和错误之处，每对1图记5分以10分为合格3、哪能边多还是一样多（1：3）（2：3）（2：2）（3：4）（3：3）（4：5）（4：4）每对一问记2分以10分为合格4、会解结大骨扣、小骨扣、按扣、布扣、粘扣、裤钩，每种记1分以5分为合格5、折纸：正方形折成长方形，再折成小正方形；正方形折成三角形，再折成小三角形；正方形折成三角形，再折成狗头；会折完一种记5分以10分为合格6、拼图：用贺年卡切2、3、4、5、6、7、8块，每拼对1套记1分以5分为合格7、口答反
17、义词：大、上、长、高、肥、亮、白、甜、软、深、重、慢、厚、粗、精，对1记1分以10分为合格8、回答故事的问题：谁？在何处？准备干什么？遇见了谁？事情有何变化？结果如何？说明什么问题？要记住什么教训？每问记2分以10分为合格9、玩包剪锤游戏：A,知输赢（5分）B.及时出手（3分）C.不及时出手（2分）以5分为合格10、随音乐敲鼓：A.合上节拍（5分）B.略慢（4分）C.分清强拍，弱拍（加3分）D.乱敲（1分）以5分为合格11、学刷牙：A,上下刷（6分）B.会刷（5分）C.要大人挤牙膏（3分）D.吞水（0分）以5分为合格12、穿鞋、袜、背心、裤衩，4种会（记5分）鞋分左右袜子后跟各加2分以5分为合
18、格13、下楼梯：A,交替双足自己下楼梯（10分）B.双足踏一台阶（8分）举抛抛滚抛分2标格1目合 球中为分()十力C.大人牵下楼（6分）D.大人抱下楼（0分）以10分为合格14、A.B.C.D.E.以515、单足站稳不扶：A.1分钟（5分）B.半分钟（4分）C.10秒（3分）D.5秒（2分）E,单足跳跃（加3分）以5分为合格二、结果分析1、2、3题测认知能力，应得过且过30分；4、5、6题测手的技巧,应得20分；7、8题测语言能力，应得20分；9、10题测社交能力，应得20分；11、12题测自理能力，应得10分；13s14、15题测运动能力，应得20分。共计可得110分,总分在90110之间为
19、正常范围，120分以上为优秀，70分以下为暂时落后。3436个月婴儿发育测试1、认数字，（每个记1分）背数字（每10记1分）；点数取物（每个记1分）共计以10分为合格2、按吃、穿、用、玩将物品分类：苹果、毛衣、剪刀、铅笔、鸡蛋、勺子、娃娃、伞、碗、积木、钥匙、钟、面包、鞋（每个记1分）以10分为合格3、用笔直添上未画完的人所缺少的部位（记录所能添加的部位另算成绩）4、画圆形、正方形、三角形（会画圆形一封曲线记2分画正方形中有两个直角记4分；画1个直角记3分，画三角加记5分）以6分为合格5、用剪刀，去拿剪刀，剪不开记3分，剪开小口记5分，剪条子记7分以5分为合格6、用钝刀切圆面团，有切口但未切断
20、记4分，切开两面份记5分以5分合格7、看图讲2句话，讲物名记4分；讲5个字以上无形容词记8分/讲5个字以上有形容词记10分；讲出图的特点加4分以10分为合格8、讲一件花毛衣，有物名、用途、特点，四项齐全记12分；不齐全提问后补齐记10分；讲出3项记8分，讲出2项记6分以10分为合格9、摆饭桌、擦桌子、放凳子、碗筷或勺子，做四项，数目齐全记12分，摆上四项数目不齐全记10分，做三项齐记8分，做二项齐记6分以10分为合格10、能找出常用东西：剪刀、小刀、肥皂、手纸、铅笔、手绢、故事书、皮球、帽子，袜子、妈妈的书包、爷爷的眼镜、爸爸的书、奶奶的外衣（每种记1分）以10分为合格11、自己洗脚、脱鞋袜、
21、打肥皂、洗脚缝、擦干、穿上干净袜子和鞋或拖鞋（每项2分）以10分为合格12、上而所会用手纸，会整理裤子和衣服，完全自己做记8分，自己做后要帮助清理记6分，独立完成一项沁3分以6分为合格13、穿上衣，分清前后反正会结扣，会三项记8分，两项记6分，会一项记3分以6分为合格14、走平衡木，自己上，不必扶人和物由起点到终点记6分；从终点回头走回起点加3分，扶人扶物记3分以6分为合格15、单足连续跳跃（不扶物），5下记8分；4下记6分；3下记4分；2下记2分以6分为合格二、结果分析1、2题测认知能力，应得过且过20分；4、5、6题测手的技巧，应得16分；7、8题测语言能力，应得20分；9、10题测社交能力，应得20分；11、12、13题测自理能力，应得22分；14、15题测运动能力，应得12分，共计可得110分,总分在90110之间为正常范围，120分以上为优秀，70分以下为暂时落后。
