《网络工程创新技能开发教学大纲.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《网络工程创新技能开发教学大纲.docx（11页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。
1、网络工程创新技能开发教学大纲课程中文名称（课程英文名称）：网络工程创新技能开发（NetWOrkengineeringinnovationskillsdevelopment）课程代码：学分/总学时：3学分/3周开课单位：物理与电子信息工程学院面向专业：网络工程一、课程的性质、目的和任务网络工程创新技能开发是网络工程专业的实践必修课,为独立设置的综合创新性实践课程，其目的在于以项目和团队式研习与技能开发为载体，一方面培养学生：1）在网络工程某一（些）技术或专业领域的更深入的专业能力，这些领域在前设的专业或综合实践课程中已经有所涉及；2）或者网络工程新兴技术领域的知识与技能，这些领域并未在前设课程中
2、直接有所涉及。另一方面，进一步培养学生：D学习能力；2）工程实践与创新能力；3）团队协作能力；4）沟通与表达能力。二、开课学期与前设课程本课程第七学期初开设，集中于前4周内完成。完成本课程学习之后学生将进入专业实习阶段。学生在进入本课程学习之前应已具备相关专业课程模块及综合实践模块的知识与技能。如选择与网络互连工程方向相关领域的学生应掌握：网络协议分析与实现，局域网、城域网和广域网原理及其主流技术，TCP/IP网络技术，网络互连技术，网络安全技术、无线与移动网技术、IP统一通信技术、网络规划与设计的基本思想与方法，网络测试技术、方法与规范；选择与网络应用开发方向相关领域的学生应掌握：网络协议分
3、析与实现，TCP/IP网络技术，网络互连技术，网络安全技术，计算机网络编程，WCb应用开发技术，嵌入式系统原理与应用，网络应用终端开发等知识。三、教学内容（项目）、要求与学时分配1 .教学内容的选择就内容的性质而言，可选择：1）对前期已具备一定知识与技能基础的网络技术领域的深入与拓展；2）前期课程未曾涉及的网络新技术领域的挑战性、探索性学习。每位学生根据自己可能的兴趣或未来可能的就业选择合适的领域或方向。就内容的主题而言，学生可自行确定，或选择教师推荐的主题。无论是学生自选主题还是教师推荐的主题，均需要在教学实施前提交详细可操作的项目实施方案，方案中应包括项目领域与范围、项目目标（含知识、技能
4、与素质）、项目组织、项目进度、项目所需资源（包括软、硬件）以及项目评价等方面内容的明确描述2 .教学内容实施的分解与要求按照项目驱动式教学的特点，要求将每个项目或案例分解成若干个必要的环节,具体要求参照表L表1项目案例的教学分解建议项目环节主要内容目标要求项目的分解与项目组组建及成员任务分工根据项目涉及的技术领域及工作量进行必要的子系统分解，根据子系统个数及学生人数进行项目组的组建和任务分工。每个项目组负责一个子系统的学习实践及技术讲解子系统任务明确项目组分工明确（每个项目组有一位项目负责人，4-5位项目成员）项目组成员间分工明确子系统的研究学习实践各项目小组对所负责的子系统进行学习、部署与实
5、施，并制出于在课堂讲解的PPT具有学习新技术的能力项目组与指导教师的交流各项目小组就所负责子系统做出的讲解PPT与指导教师进行交流，注意关键技术的讲解方法每个项目小组需指定一名成员进行项目方案的讲解，且每次指派讲解的成员须不一样清楚讲解出关键技术项目案例的交流每个项目小组的报告人讲解子系统的关键技术及部署实施过程每个项目小组需指定一名成员进行项目方案的讲解，且每次指派讲解的成员须不一样需掌握就本项目的需求，有哪些方案可行，且这个方案各有什么优缺点，分别适合于哪些工程背景。子系统的部署与实施各项目小组对各子系统进行部署与实施具有子系统部署实施的能力具有学习新技术的能力具有解决问题的能力3 .推荐
6、主题教学案例及其分解示例D项目1：网络安全创新技能实践本项目属于网络互连工程方向相关领域的推荐项目。其目的是为了培养学生具有园区网安全的规划设计与部署实施的工程能力。具体内容包括：硬件防火墙的各种架构、硬件防火墙的部署与实施、各种VPN的原理及其部署、无线网络的安全及部署、园区网安全的综合设计及部署等。内容与任务分解参见表2。建议学生每4人组成一个项目组，每个项目组选择一名学生作为项目组长，负责项目组内的分工、合作与交流，以及与其他组的沟通协调。表1网络安全工程实践项目内容与任务分解项目教学内容课内学时课外学时所需设备参考书目或资料1.硬件防火墙部署与实施1.对防火墙在网络中的常见架构进行案例
7、分析2）在防火墙上部署实施ACL及各种NAT3）防火墙热备技术及部署实施4）虚拟防火墙技术及部署实施5）ACS/RADUIS与穿越认证的部署及实施24学时12学时硬件防火墙、交换机、路由器、ACS服务器/RADIUS服务器、GNS3软件、ASA模拟器ASA8.O&AIM操作指南CiscoASAPlX与FWSM防火墙手册2.VPN的原理及其部署实施1） L2LVPN的部署与实施2） DMVPNVPN的部署与实施3） ESVPN的部署与实施4） SSLVPN的部署与实施24学时12学时ASA5505ASA5510交换机、路由器、ACS服务器/RADIUS服务器、GNS3软件、ASA模拟器CCIE网
8、络安全技术与解决方案CiscoSAPIX与FWSM防火墙手册3.无线网络安全的部署与实施1）无线局域网的认证部署与实施2）二层漫游的部署与实施3）三层漫游的部署与实施4）访客WIan的部署与实施12学时6学时无线控制器、轻量级AP、POE交换机、路由器、ACS服务器/RADIUS服务器思科无线网络实验室配套手册4.园区网安全的综合设计及部署D对某网络进行安全的需求分析2）根据需求分析进行安全的设计3）根据设计进行部署与实施12学时6学时硬件防火墙、无线控制器、轻量级AP、PoE交换机、路由器、ACS服务器/RADIUS服务器CCIE网络安全技术与解决方案2）IP统一通信方向本项目属于网络互连工
9、程方向相关领域的推荐项目。其目的是为了培养学生综合运用IP统通信技术进行企业统通信应用部署的工程能力。具体内容包括：企业统一通信网络体系架构、呼叫代理与拨号计划的配置与管理、语音邮件系统的配置与管理、腾迅通即时通信系统的配置与管理、统通信网络高级特性的部署与实施等。内容与任务分解参见表2。建议学生每4人组成一个项目组，每个项目组选择一名学生作为项目组长，负责项目组内的分工、合作与交流，以及与其他组的沟通协调。表2“IP统一通信”实践项目内容与任务分解项目教学内容课内学时课外学时所需设备参考书目或资料1.呼叫代理与拨号计划的配置与管理1)基于CUCME的单站点VoTP网络部署2)基于CUCM的单
10、站点VoIP网络部署3)基于CUCM的多站点VoTP网络部署4)VoIP网络QoS的规划与部署24学时12学时PoE交换机、语音路由器、呼叫代理服务器CiscoVoIP(CVolCE)学习指南(第三版)VOlP技术架构2.语音邮件系统的配置与管理1)基于CUE的语音邮件网络部署2)基于CiscoUnity的语音邮件网络部署3)基于CiscoUnity的自动座席系统部署24学时12学时PoE交换机、语音路由器、呼叫代理服务器、语音邮件服务器实施CiSCo统一通信管理器(CIPTl)实施Cisco统一通信管理器(CIPT2)VoIP技术架构3.腾迅通即时通信系统的配置与管理1)思科腾迅通即时通信网
11、络安装与配置2)思科腾迅通即时通信网络与CUCM集成3)设备移动特性与移动分机的配置与管理24学时12学时PoE交换机、语音路由器、呼叫代理服务器、即时通信服务器实施Cisco统一通信管理器(CIPTl)实施Cisco统一通信管理器(CIPT2)VolP技术架构4.统一通信网络高1）多站点统通信网络中高可用性的配置与管理2）基于CUCM的SRST与2I时12学时PoE交换机、实施Cisco统一通信管理器级特性的MGCP回退的配置与管理语音路由器、(CIPTl)部署与实3）基于CUCM的AAR的配呼叫代理服实施Cisco统一施置与管理务器通信管理器（CIPT2）3）数据中心与云计算方向本项目属于
12、网络互连工程方向相关领域的推荐项目。其目的是为了培养学生具有企业数据中心网络的规划设计与部署实施的工程能力。具体内容包括：企业虚拟数据中心的体系架构、服务器虚拟化的部署与实施、虚拟化群集的配置与管理、虚拟桌面的部署与实施、虚拟数据中心的部署与实施等。内容与任务分解参见表1。建议学生每4人组成一个项目组，每个项目组选择一名学生作为项目组长，负责项目组内的分工、合作与交流，以及与其他组的沟通协调。表3数据中心与云计算实践项目内容与任务分解内容分解教学内容课内学时课外学时所需设备参考书目或资料1.服务器虚拟化的部署与实施1.对服务器虚拟化技术在数据中心应用的常见架构类型进行案例分析2）安装虚拟化操作
13、系统服务端vSphereESXi3）创建与管理来宾主机4）配置与管理标准虚拟交换机12学时6时服务器/交换机VMwareWorkstation与ESXServer典型应用指南（第2版）vSphere5安装配置文档VieW50快速部署手册2.虚拟化群集的配置与管理1）安装与配置vCenterServer2）创建与管理分布式虚拟交换机3）创建与管理用户4）配置与管理VMotion24学时12学时服务器群/交换机云计算与数据中心自动化Workstation与ESXServer典型应用指南（第2版）vSphere5安装配置文档VieW50快速部署手册3.虚拟桌面的部署与实施1）安装与配置VieW2）创
14、建与配置来宾系统模板3）部署与管理WindoWSXP虚拟桌面4）创建与配置虚拟桌面的用户5）ThinApp的创建与发布24学时12学时服务器群/交换机云计算与数据中心自动化Workstation与ESXServer典型应用指南（第2版）vSphere5安装配置文档View50快速部署手册4.虚拟数据中心的部署与实施1）vCloudDirector的安装与配置2）示范数据中心的配置与管理3）数据中心虚拟网络的规划与部署36学时18学时服务器群/交换机云计算与数据中心自动化Workstation与ESXSCrVer典型应用指南（第2版）4）网络性能测试方向本项目属于网络互连工程方向相关领域的推荐项
15、目。其目的是为了培养学生具有网络测试自动化方面的工程能力。具体内容包括：自动化测试脚本TCL语言、自动化测试开发平台的使用，OSPF、BGP及IS-IS路由协议的路由表容量、路由收敛和路由震荡的自动化测试等。内容与任务分解参见表4。建议学生每4人组成一个项目组，每个项目组选择一名学生作为项目组长，负责项目组内的分工、合作与交流,以及与其他组的沟通协调。表4网络性能测试实践项目内容与任务分解项目教学内容课内学时课外学时所需设备参考书目或资料1.自动化测试脚本TCL语言1）TCl语法、命令、变量、表达式2）控制流：Switch、if、循环3）过程Proc、list、字符串、数组4）正则表达式、文件
16、20学时13学：时计算机TCL脚本入门教程2.自动化测试开发平台的使用1）开发平台的基本操作，包括界面、工作环境2）自动化测试例的创建3）信息的获取与分析4）内部函数5）外部函数20学时15学时计算机、路由器或交换机TCL脚本入门教程自动化测试开发平台用户手册3.路由协议的路由表容量、路由收敛和路由震荡的自动化测试1）路由协议的路由仿真2）路由协议的路由表容量测试3）路由协议的路由收敛测试4）路由协议的路由震荡测试32学时24学时计算机、路由器或交换机、TestCenter测试仪表TCL脚本入门教程自动化测试开发平台用户手册网络性能测试与分析，高等教育出版社5）网络应用开发方向本项目属于网络应
17、用开发方向相关领域的推荐项目。其目的是为了培养学生具有网络应用开发的工程能力。具体内容包括：电子邮件客户端软件的设计和实现、基于SOCkS5的代理服务器的设计和实现、FTP服务器软件的设计和实现、基于Android的简单GlS的设计与实现等。内容与任务分解参见表2。建议学生每4人组成一个项目组，每个项目组选择一名学生作为项目组长，负责项目组内的分工、合作与交流，以及与其他组的沟通协调。表5网络应用开发实践项目内容与任务分解内容分解教学目的教学内容课内学时课外学时所需设备1.电子邮件客户端软件的设计和实现1）掌握网络客户端应用程序的设计方法2）掌握电子邮件系统的工作原理D电子邮件的格式2）SMT
18、P协议的命令及其响应3）利用SMTP协议发送电子邮件的流程4）POP3协议5）多用途因特网邮件扩充（MTME）的原理及编程实现6）网络客户端程序的设计方法及工作流程7）电子邮件客户端软件的设计和实现24学时30学时接入Internet的PC机2.基于Socks5的代理服务器的设计和实现1）掌握代理服务器的工作原理2）掌握SOCkS5协议3）掌握基于基于S5协议的代理服务器的设计1）代理服务器的工作原理2）Socks5协议3）基于SOCkS5的代理服务器的设计和实现20学时24学时接入Internet的PC机3.FTP服务器软件的设计和实现1）掌握网络服务器程序的设计方法2）掌握FTP协议的工作
19、原理3）能够设计和实现一个较为简单的FTP服务器程序1）FTP协议的命令、响应及工作流程2）网络服务器程序的设计方法3）FTP服务器软件的设计和实现24学时30学时接入Internet的PC机4.基于Android的简单GTS的设计与实现1）掌握设计基于Android系统的手机软件的一般方法2）掌握GoogleMapAPI的使用1）构建Android应用软件开发环境2） Android应用软件开发流程3） GoogleMapAPI的使用4）设计并实现基于GOOgIe地图的简单GlS应用程序，该程序具有：地图模式切换，地图标记，用户定位，位置查询，路线绘制等基本功能。24学：时21学时接入Int
20、ernet的PC机、运行Android操作系统的智能终端。四、教学组织与教学方法1 .教学内容的实施就项目的实施而言，可以选择在校内完成，也可以选择在合适的企业中完成。其中，选择在企业完成的学生必须指定至少一位企业工程师作为校外指导老师，并办理有关学生企业学习的相关管理手续。2 .教学方法：1）项目驱动式的教学方法。以项目运做为载体，项目来自企业真实项目或者对实际工程项目的提炼；学生组成项目组，建议4-6人为一组，以项目实施方式完成教学目标，包括项目内容与任务分解、项目进度与资源管理、团队沟通管理等方面。2）研讨性学习、实践性学习。对于学习中所遇到的大量新知识与新技能，需要学生充分借助于组内的
21、研讨和真实设备环境下的实践性学习，所谓“learnbyStudyingJearnbydoingw。3）团队合作式学习。涉及项目方案制定、方案部署与实施、知识与技术的研讨、组内或组间的交流等环节，都将引入基于学生间分工、合作与交流的合作式学习方式。五、课程教学目标的实现方法与途径课程教学一级目标二级子目标（注：来自本专业的培养标准）教与学的方式方法1.知识1.3.1 互连网工程方向。1.3.2 网络应用开发方向。1.4.1 掌握IT项目管理的基本知识自主学习、项目组内小组讨论、项目组间交流、实验2.能力2.1.1具有科学推理与思维的能力。自主学习、项目组内小组讨论、项目组间交流、实验2.2.1具
22、有路由器与交换机的配置与管理能力自主学习、项目组内小组讨论、项目组间交流、实验2.2.2具有无线网络的配置与管理能力自主学习、项目组内小组讨论、项目组间交流、实验2.2.3具有IP语音通信的配置与管理能力自主学习、项目组内小组讨论、项目组间交流、实验2.2.4具有网络安全的配置与管理能力自主学习、项目组内小组讨论、项目组间交流、实验2.2.5具有中小型园区网络的初步设计能力自主学习、案例研讨、项目组内小组讨论、项目组间交流、实验2.2.6具有网络性能测试与分析的基本能力自主学习、项目组内小组讨论、项目组间交流、实验2.2.9具有网络应用开发的能力自主学习、项目组内小组讨论、项目组间交流、实验2
23、.3.1具有网络工程需求自主学习、项目组内小组讨论、项目组分析能力与问题抽取能力间交流、实验2.3.3具有根据网络工程解决方案进行网络系统部署与实施的能力自主学习、项目组内小组讨论、项目组间交流、实验2.3.7具有根据应用需求，进行WEB应用开发、无线与移动终端应用开发与测试的能力。自主学习、项目组内小组讨论、项目组间交流、实验2.3.9具有对网络工程新技术、新产品的快速响应与运用能力。自主学习、项目组内小组讨论、项目组间交流、实验2.5.1工程创新能力。自主学习、项目组内小组讨论、项目组间交流、实验253终身学习能力自主学习、项目组内小组讨论、项目组间交流、实验2.6.1团队合作能力。自主学
24、习、项目组内小组讨论、项目组间交流、实验2.6.2人际沟通与交流能力自主学习、项目组内小组讨论、项目组间交流264具有较强的信息获取能力自主学习、项目组内小组讨论、项目组间交流3.素质3.1.1具有追求真理、实事求是、勇于探究与实践的科学精神自主学习、项目组内小组讨论、项目组间交流、实验3.1.2具有严谨踏实、一丝不苟、讲求实效的职业精神自主学习、项目组内小组讨论、项目组间交流、实验六、课外学习1）“温州大学学生网络实践与创新俱乐部”组织的相关实践活动*2）进行SCPT、CCNA、CCNP、CCIE等认证准备（可选）七、主要教材（指导书）及参考用书由于各领域或方向现状与特点的不同,此项不作限定
25、，由各项目根据具体情况自行确定。通常，本课程不太有相应的教材可供选择。但就参考资料而言，学生可以考虑查阅相关标准组织的协议或标准，厂商的技术白皮书、产品说明书、在线技术讲座或案例资料等八、考核与成绩评定本课程成绩评定主要考虑过程与成果相结合的方式：1）平时成绩由学习态度（含考勤）、工程日志、项目组成员互评分、技术研讨演讲报告、项目组日常管理成效等组成；2）成果包括项目组内研讨的成果、项目实施成果和课程总结。上述各部分在考核成绩中的比例如表6所示。表6成绩考核评定评价因子实验成果实验平时成绩项目总结与交流网络技术方案项目管理工程日志项目组成员互评分比例30%30%25%10%5%九、其他说明无十、编制与审核编制人：审核人：年月日
