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1、临床护理教学管理制度一、职责（一）护理部教学干事职责1.负责制定、补充护理临床教学管理规定。2 .拟定见、实习教学实施方案。3 .拟定年度教学计划。4 .组织实习学生进行岗前培训，采取集中培训形式。5 .制定临床教学监督检查考核标准并进行检查督导。6 .组织教学双向评价，统计、分析和反馈评价结果，采取改进措施。7 .定期召开教学座谈会，评估教学效果，交流教学经验，促进教学相长。8 .负责办理学生请假销假手续，对严重违反纪律和规章制度的学生进行批评教育，并向学校提出处理建议。9 .负责护理师资培训。10 .负责教学档案建设。I1.负责撰写教学工作总结。12 .组织教学先进个人和先进集体的评选，拟
2、定并上报奖励方案,负责科室教学经费的审定、报批与发放。（二）护士长职责：13 负责审定本科室的临床教学计划、教学目标和考核方案。14 负责本科室护理师资培训。15 .负责指导教学组长工作。16 负责制定带教老师，分配带教任务，参与和指导教学授课、查房、示教及出科考试等各项工作。17 负责检查教学计划的实施情况。18 定期召开座谈会，了解教学情况，征求意见，总结改进教学工作。19 负责教学档案的建设。（三）教学组长职责1 .在护士长指导下完成本科室的各项教学任务，参与教学管理工作。2 .拟定本科室见、实习教学实施方案。3 .拟定年度教学计划。4 .组织实习学生的入科教育、专题讲座、集中培训、教学
3、查房和出科考核等各项教学活动。5 .组织临床教育监督检查、教学双向评价，统计、分析和反馈评价结果，采取改进措施并报告护士长。6 .组织召开教学座谈会，评估教学效果，交流教学经验，促进教学相长。7 .负责办理学生请假销假手续，对严重违反纪律和规章制度的学生进行批评教育，通过护士长向护理部上报情况。8 .组织老师完成实习学生综合评定并上报护理部。9 .负责教学档案建设。10 .负责撰写教学工作总结。（四）带教老师职责1 .在护士长和教学组长的指导下完成本科室的具体教学任务。2 .负责具体指导学生完成实习大纲任务和科室教学目标。3 .在带教过程中通过自己的言行，引导体验、感悟护士奉行救死扶伤的人道主
4、义精神，履行保护生命、减轻痛苦、增进健康专业的专业职责，规范学生专业行为，培养学生的爱伤观念、创新思维和交流沟通能力，逐步培养学生独立工作能力，同时做到放手不放眼，防止发生差错事故。4 .参与各项教学管理工作。5 .每轮实习结束前负责填写实习学生手册及评语。6 .完成护士长和教学组长指派的其他教学任务。二、临床实习教学流程（一）科室临床实习教学流程：1.教学准备阶段：（1）成立教学小组，确定教学组长，指定有教学资质的资深护土带教。（2）修订本年度实习带教计划与考核方案，对本年度小讲课的内容，教学查房案例、方法等组织集体备课。（3）组织对新任带教老师和接受新授课任务的带教老师进行试讲。（4）培训
5、带教老师。2.组织实施阶段：（1）入科教育；学生入科后，由该科护士长或教学组长向学生介绍一下内容：科室环境、护理人员情况；实习教学计划（目标、安排、考核方案等）；相关规章制度（查对、交接班、危重患者抢救、病区安全管理、急救车管理、毒麻药品、精神药品管理、无菌物品管理等）；本科室收治疾病的范围及特点。（2）组织教学：按照实习大纲和教学计划，完成护理实习学生排班，具体可根据科室特点安排各类班次每周安排小讲课1次,操作培训1次,每轮组织教学查房1次。（3）出科评价：每轮实习结束前，实习科室根据大纲和出科考核方案的要求组织理论和操作考试。实习学生转科前，教学组长组织带教老师进行实习评价，并根据学生实际
6、表现给予个人鉴定，填写学生手册。各带教科室定期召开实习学生座谈会，每轮不得少于1次，以了解情况，征求意见，并对教与学进行评估，及时改进教学工作。（二）护理部临床实习教学流程：1.教学准备阶段（1）拟定实习教学实施方案及年度教学计划。（2）选拔实习学生并进行岗前培训。（3）安排实习学生轮转表并下发至带教科室。（4）对带教老师进行岗前培训及师资认证。2.组织实施阶段：（1）对临床护理教学工作进行督导。（2）组织实习学生进行专题讲座、集中培训。（3）护理部每轮组织教学双向评价1次，每季度召开实习组长、教学组长座谈会1次，征求意见并及时反馈，要求对提出问题进行整改，护理部负责追踪检查。（三）总结阶段：完成临床实习任务后，应召开教学工作总结会议，着重讨论分析教学工作的成绩与存在问题，拟定改进措施。
