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1、幼儿园年度工作计划一、指导思想：本年度，我园将以幼儿园教育指导纲要为行动指南，在认真总结分析上年度工作的基础上，合理调整我园办园目标，实行科学管理，不断提高保教质量，以优质的保教服务、个性化的办园特色不断开创幼儿园各项工作的新局面。二、保教工作（一）保育工作1.培养幼儿良好的生活卫生习惯，正确使用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，保持仪表的整洁卫生。2,培养幼儿良好的进餐习惯，做到爱惜食品，不挑食、不浪费；午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。3,保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康发展。4.积极做好幼儿的安全防护工作。利用健康教育，社会性教育，对幼儿进行自我防护意识教育。（二）教
2、育教学1 .重视幼儿的品德教育。（1）以爱国教育为主要内容，从小培养幼儿爱集体、爱劳动、守纪律。讲礼貌、助人为味、关心他人等良好品德，各班要设立评比栏，及时表扬好人好事，每学期末评选好孩子和文明孩子，并进行表彰奖励。（2）加强传统教育，“清明节”组织全园师生前往烈土陵园扫墓。结合“我的家乡”活动让幼儿了解家乡的名人、英雄人物等。2 .积极实施素质教育。（1）认真学习教育工作的有关文件，坚持正确的教育思想，全面、准确理解素质教育，转变观念，树立正确的教育观、人生观、质量观。（2）全面贯彻教育方针和幼儿园教育指导纲要，以提高幼儿素质为宗旨，面向全体幼儿，促进幼儿全面和谐发展，尊重幼儿发展的权利，关
3、注幼儿不同的发展特点和潜质，关注幼儿不同的发展需要和能力倾向，创造适宜的教育机会和条件，促进幼儿富有个性的发展。3根据幼儿园教育指导纲要的培养目标和学前教育管理机制精神，将健康、语言、社会、科学、艺术等领域的内容有机联系、相互渗透，运用整合的思想采用适宜的组织形式，以达到最优化的结合，从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识技能等方面的发展。要提前一周备好课，课后还要进行效果分析和反思。4.进一步加强班级工作的管理。本年度，各个班级对常规管理要常抓不懈，强化班级管理意识，以良好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念，出色完成各项工作任务。1 加强蛟祐队伍建设，注重学习、实践和思考，扎扎实实
4、地做好各项工作。2 积极开展各类游戏，开学初制定游戏计划，做到有目的、有计划地开展游戏活动。发动家长、幼儿收集废旧物品制作教玩具，不断丰富区域内容。各班要设立小动物角、种植角、认知角。3 组织亲子活动，增进亲子之情，丰富幼儿知识，同时也增长见识。4 指导幼儿绘画，参加“六一”师生绘画展览。5 做好幼小衔接工作，5月份组织大班幼儿参观小学。(三)卫生保健1 保健教师应坚持每天晨检，做到一看、二摸、三问、四查。保健教师应定期检查厨房、厕所、班级卫生及餐具消毒情况，定期消毒寝室和教玩具。2 注意环境卫生，要求每天打扫教室2次，保育员每天拖洗教室、走廊、楼梯一次，经常冲洗厕所，保持环境整洁卫生。3 保
5、健教师要妥善保管好药品，负责小伤、小病的诊治工作，如有重病的意外事故应配合本班教师送往医院治疗。4 结合季节与传染病流行阶段，采取各种形式向家长进行防病、卫生保健常识的科学宣传，取得家长的密切配合，做好卫生保健工作，每月出卫生保健专栏一期，加强传染病的预防工作，由保健医生负责。5 要求保育员保持寝室空气流通，做到整洁卫生，午睡前15分钟开窗通风换气，幼儿睡时注意保暧，定期洗晒被套、枕套、枕巾等。要求每周洗枕巾一次，每月洗被套一次。6 做好安全教育工作，对幼儿进行自我保护意识教育，教育幼儿不玩火，不跟陌生人走。要求当班教师点名，发现问题汇报，妥善处理。7 要求保育员、炊事员每周认真打扫寝室和厨房
6、一次，做到六面光。三、培训工作1.组织全体教师学习有关幼教理论、科研知识。2.有目的、有计划地组织部分教师前往县级示范幼儿园参观学习，扩大视野，增长见识。四、教研工作本学年每位教师应参加一个教研课题（可几位教师合作）学年初拟订计划，计划要有详细的活动安排，并交幼儿园备案，统筹安排各课题活动的具体时间，以便互相观摩、评议。期末撰写阶段小结和总结报告。五、家长工作及社区工作1.认真做好家委会委员的选举工作，每班2名以上家长参加，并张榜公布。每学年召开家委会两次，协调家长与幼儿园的关系，解释说服家长对幼儿园工作的疑议，增进理解。各尽其能，带领家长积极参与幼儿园管理。2 .本学年召开小、中、大班家长会
7、各两期，举行家长开放日两次，家长学校上课两次。3 .本学年要求对幼儿进行普访二次以上（要求亲自到幼儿家中家访），并做到有访有记载。及时做好个别教育，不岐视差生，要爱护每位幼儿，与家长密切配合，共同教育好幼儿。4 .利用家园宣传栏向家长宣传幼教知识，帮助家长提高对早期教育重要性的认识，形成家园教育的一致性，每月出家园专栏一期。六、行政及后勤工作1 园长应亲自抓好幼儿园的财务工作。要求财务人员严格遵守财务制度，按规定收费，及时存入银行。做到公私分明，专款专用，账目清楚，每月月底及时结账、报账，要求做到伙食午点收支情况每月及时向家长公布，自觉接受上级部门的检查。2 园领导应深入教学第一线，定期到各班
8、听课和抽查班级工作计划实施的情况，每月至少要有一次，并有记录。3 园长要经常检查幼儿园的财物、园舍的安全，定期检查消防器材的安全,做好修膳工作，有计划地增添教学设备和房房设备。4 坚持管理规范化，不断建立和完善各项规章制度。如消防安全管理制度、安全管理制度、食品卫生制度、考勤制度、奖励制度等。5 教育幼儿不随地丢纸屑果皮，爱护环境，教育幼儿不乱涂乱画，爱护花木，做好美化、绿化、净化工作，积极创建文明幼儿园。6 值班教师要准时上班，认真负责填写好各种记录，接待来访的来宾和领导。7 加强膳食的管理，做好厨房周边环境的卫生，严格把好购买食品关，购买的物品必须新鲜，预防食物中毒，保健教师必须合理地安排
9、食谱，做到主副食品、粗细粮。荤素食。干稀的相互搭配。炊事员尽力做到色、香、味、形符合幼儿的心理和年龄特点，每周更换食谱，并计算幼儿的营养量,每日供应幼儿足够的矿泉水，并教育幼儿节约用水。8 继续积极创造条件，拟定申报“省民办幼儿园授牌基本标准”评估。七、月工作重点三月份：1 庆三八亲子活动2 召开家长委员会会议。3 结合主题教学内容，更新班级环境。4 充分发挥安全角的教育作用，每周进行一个安全教育内容。四月份：结合养成教育，组织幼儿诗歌朗诵比赛。五月份：组织形式多样的“庆六一”系列活动。六月份1.幼儿安全常识竞赛。2.学前班毕业典礼。七月份：各类材料归档幼儿园年度工作计划一、指导思想：坚持以幼
10、儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要、3-6岁儿童学习与发展指南为指导，根据我园新愿景，结合本期一批教师参加置换培训以及不再使用幼儿教材等客观实际情景，本期保教工作将以“安全第一、狠抓常规、研究课题、整合课程、依托主题、园本培训、创新活动、保教配合、师生减负、寻求特色、保证质量”为主题词，以建设富有内涵的示范园和精品园为目标，围绕新学期省地市幼教工作精神和园务工作思路，扎实而创新地开展保教工作,促进教师整体专业水平的提高，优化幼儿一日活动教育，构成本园教育特色。二、工作目标：1.确保幼儿安全第一，增强对幼儿生命安全与心理健康教育的意识，创平安学校；2 .结合秋季季节特征，探索创设具有麻城地方特色的
11、学校文化；3,结合养成教育，培养幼儿良好的生活、学习、游戏、锻炼常规和习惯；4 .夯实夯实保教常规工作，科学规范组织一日活动，提升保教配合的默契度和保教质量；5,继续依托“区域活动、艺术课题、德育课题、阅读课题”，逐步构成园本课程；6 .以学习与发展课程为契机，开展形式和资料丰富的园本教研以研促教，更新教师观念，培训教师，优化一日活动；7 .多举措增进家园沟通与协作，构建良好家园共育模式；8 .创新秋季锻炼形式，加强秋季户外运动与锻炼，促进幼儿运动水平与身体素质的提升；9 .优化保教配合模式，增强保教配合科学性，为师生减负;10 .进取参加省、地、市各类竞赛活动，以赛带研，促进教师专业成长。三
12、、具体目标和工作思路：（一）保育与卫生保健工作1.加强保育员培训学习与操作技能训练，利用每月例会,开展系列专业培训学习、师带徒学习、经验交流、技能比武等，促进保育员在知识与技能上的专业化成长。2 .加强对日常卫生消毒工作的督查与记载。采取每两周一个督查重点，发现问题、督导整改、促进落实，规范常规工作。3增强保教配合的协调性。一方面经过硬件条件的改善,减轻保育员事务性工作，从而将的精力协助配教；另一方面经过规范保育员和教师工作资料，使双方明确职责要求，做到保中有教，教中有保，保教协调配合。4 .做好秋季疾病预防工作。经过知识宣传、加强晨检、卫生消毒、及时隔离等措施有效防控各种传染疾病的侵袭，让幼
13、儿健康欢乐过秋天。5 .加强对医务室工作的督查与指导。（二）常规教育教学工作1.教师要严格执行一日工作程序，自觉落实周计划安排,日常教学要深入扎实，认真做到每一天计划、教案、教具在先，活动落实到位，观察反馈及时，反思小结深入，树立常规教学规范意识。2 .抓好养成教育，对幼儿一日活动中的行为与生活学习进行规范要求，建立良好的班级常规。3 .以幼儿学习与发展课程为参照，树立一日活动皆课程的大课程观，重视一日活动的开展。4 .加强秋冬季体育运动。每一天坚持开展形式多样、丰富多彩的户外运动并加强活动中的组织与指导，发展幼儿运动本事。尝试将户外锻炼与秋运会相结合，以全园游戏大串联、设置游戏点的形式开展，
14、幼儿自由选择参与游戏。5 充分发挥功能室作用。(三)教科研工作1 继续深入开展每周两次的常规教研活动。主要以理论学习、选材说课、交流研讨、相互听课的形式开展。2 调整课程设置，以幼儿学习与发展课程、养成教育课程、欢乐成长课程为参照，由组长精心制定教学计划，带领本组成员共同探讨落实。3 调整课时安排：各年龄组每周共XX次团体活动，具体安排(略)4 调整备课方式。教师实行分层备课，工作X年以下的教师备详案；工作X年以上的经验型教师备简案；组长及骨干教师备反思性教案。5 深入开展课题实验。艺术课题将要结题，下一段要将实验成果应用于教学。上半年，我们己经对区域活动进行了探索，在区域的建构、规则的建立上
15、有一些成绩，本期重点侧重于探究区域活动的组织策略、方法、幼儿交往本事等。（四）师训工作1.对新教师进行岗前培训，并经过跟班指导、督导检查及向身边优秀教师学习的形式帮忙新教师尽快适应与胜任本岗工作。2 .鼓励教师多种途径的学习，异常是优质活动观摩后,不仅仅是交流，还要在本班组织此活动，在实践中得到提高。（五）家长工作1 成立新一届班级家委会，充分发挥其职能作用，搭建家园联动的平台。2 家园沟通与联系，增强家访、网络沟通、家长会、家园联系栏等的实效。如新生必须实地家访、加强班级网站建设与管理、提高家长会质量等。3 分层分批开展家长培训，帮忙家长提升家教理念，掌握科学育儿方法，对小中大班家长分主题、
16、有针对性地培训一次。4 充分利用家庭、社区教育资源，开展丰富多彩的家园互动活动。如重阳节敬老爱老活动、运动会上的亲子游戏、社会体验活动等。（六）德育工作1.本期将继续开展每周一的升旗仪式、给力宝宝秀活动、明星宝宝的评选活动、生日点播台、礼貌小天使活动，加强活动组织与落实，提升活动实效。在时间分配、组织人员安排上沿用上期模式，调动组长参与主持的进取性，展现不一样风格的组织形式。2尝试开展养成教育课程，以系统、规范的课程教育引导幼儿养成良好的行为习惯、构成开朗的个性品质和树立进取乐观的人生态度。每周德育重点和德育展板呈现依托养成教育课程。3.做实德育课题将德育渗透在幼儿一日活动各个环节之中，经过开
17、展主题活动、一日活动中的渗透式教育、成果再现、成果资料收集整理深化课题的开展。（六）按月工作安排：九月份：1.传达暑期教育行政工作会议精神，认真做好新学期各项开学准备工作，布置校园环境，创设温馨的学习氛围，正常教学秩序，迎接幼儿来园学习生活。2,认真做好幼儿招生工作，做到公平公正，阳光招生。做好新生入园体检工作。3.召开新生家长会，做好家园联系的第一步，确保家长能积极配合孩子度过入园关。召开新的家长委员会会议。开通家校通平台。1 做好新学期各种计划制定并及时上传园网站，做好开学的一切准备工作，迎接上级领导来园开学工作检查。2 各年级组认真编排早操并训练，并做好班级主题环境、区角环境、游戏环境的
18、美化创设工作。3 工会组织，教师节”庆祝活动。以及评优推荐工作。加强节日廉洁教育。4 上报各类优秀教育人才和学历提升教师。5 班主任论文及专业成长论文交流。教师组织优课比赛,选优参加市比赛。6 幼儿早操比赛。7 收清幼儿各项费用，及时上解财政专户，合理安排费用支出。十月份：1.“庆国庆”主题活动，及工会“庆国庆”活动。2 .中班语言教学案例专题研讨。3 .发放家长调查表，主题为：我为家长开放日献一计。4 .法制副校长来园讲座。5 .幼儿自主用餐观摩。十一月份：1 做好2022年预算编制工作，订阅2022年各种报刊及教育杂志工作。2 举行家长开放活动。3 进行消防紧急疏散安全演练活动。4 做好教
19、育平台教育活动。5 保育员叠被子比赛。6 做好市课程游戏化项目建设答辩展评。十二月份：1 做好“一先两优”评选推荐工作。2 做好教职工年度考核工作。3 做好季节转换，保育保健工作阶段总结。4 开展“迎新年”班级主题活动。5 好年度总结和评优工作。6 长学校活动：小班主题：良好行为习惯的养成。中班主题：幼儿自信心的培养。大班主题：学习习惯的培养。7.家长为班级老师填写教师师德测评表幼儿园年度工作计划、指导思想：本学期我园将不断完善民主管理体系，构建以人为本、自主互动的管理运行机制，展示“敬业、团结、勤奋、创新”的优良园风和“积极向上、健康和谐、富有活力、自主创新”的校园文化氛围；继续贯彻“尽职尽
20、责为幼儿发展，全心全意为家长服务”的指导思想；树立“四个意识”：服务意识、规范意识、质量意识、发展意识；以内涵发展为主线，以构筑优质教育为主旨，进一步提升幼儿园保教质量。二、工作要点（一）加强行风建设、效能建设和师德建设工作，增强广大教职工教书育人的使命感和责任感1.加强理论学习，作为提高教师理论素质和加强师德教育的一项首要任务列入重要工作议事日程，精心组织，周密安排，结合实际，采取有效形式，开展内容丰富的学习研讨活动。本学期，以“读经典书，做高尚人”为主题，在全体教职工中开展读书活动，六月份，举办一次读书心得交流座谈会。2 .深入推进师德师风建设，构建师德师风建设长效机制。深入贯彻落实“爱岗
21、敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远”的希望。树立典型，弘扬正气，牢固树立“教书育人，服务育人”的思想意识，积极开展“学为人师，行为世范”典型模范教师的学习宣传活动。五月份，举办“树形象，比作风，比贡献”主题演讲活动。通过活动的开展，增强广大教师工作责任心和使命感，树立全心全意为幼儿、为家长服务的意识，踏踏实实转变工作作风,使工作更细致，服务更热情，作风更严谨，做到内强素质，外树形象。3 .结合效能建设活动，三月份召开家长会，就师德师风、保教工作等方面向家长发放调查问卷、征求意见表。（二）开展多元化的园本培训，建立多层次、多形式、参与、开放的园本培训新模式
22、，促进教师专业成长本学期，把提高教师的各项基本技能和教师科研能力的培训做为教师培训的重点工作，不断促进教师的自我发展与专业化成长。加强教师继续教育培训。培训中我们采用参与式培训1,注重发挥教师学习的主体性，激发教师的主动性、积极性和参与意识，结合教学实践，使教师有效的促进自我发展和提高。在专业技能培训方面，重点组织教师进行教科研知识培训，提高教师的科研能力。同时，注意激发教师的竞争意识，自我成长和自我完善意识，引导教师确立自我培训目标，在班级教学中发挥自己的特长和优势，开展班级特色教育。此外，制定自我培训计划，平时强化自己基本功的弱项训练，鼓励教师不断学习，掌握新的教育教学方法，练就扎实的基本
23、功，整合各科教学的能力。重视教师反思性成长，以适应新时期教育发展的需要。提高青年教师的教育技能和组织管理能力。采取外出学习、观摩研讨、教学联评、教学反思等多种方式，帮助青年教师了解现代教育理念，掌握先进教育方法，从而不断积累实践经验,提升教育教学能力。坚持“保教结合，保教并重”的原则，首先体现保育工作的全员性。强调保育工作各班三位一体，两教半保分工合作，共同承担，强化教师保育意识。其次，强调保育工作的科学性。对全体保育员进行预防各类传染病、科学规范的卫生消毒方法措施、简单的急救方法等知识培训，注重学习交流。（三）以人为本，开展多元化的课改,提高保教质量1.树立“可持续发展”的教育观念，全面落实
24、教育方针,一切为了孩子，为了孩子的一切。在教育教学工作方面提出“思路更清晰，途径更灵活，方法更科学，内容更生动”的教改目标。开展丰富多彩的实践活动，重视幼儿动手操作能力的培养。鼓励教师大胆创新，开发以班级为基点的幼儿园园本课程。要求以班级为单位，根据本班教师的特长和优势，制定本班特色教育活动实施方案，尤其突出对幼儿美术、手工的技能和兴趣的培养，加强对无毒废旧物的开发和利用，多渠道地让幼儿感知事物，使幼儿得到全面发展。四月份开展幼儿才艺展示活动，并选拔幼儿参加相关部门举办的“歌咏比赛”。2 .加强对幼儿一日生活的常规管理。幼儿一日生活作息活动的每个环节都渗透着保育和教育，教师要善于在细小的环节或
25、活动中抓住教育契机，通过日常生活活动，培养幼儿适应集体生活的能力、生活自理能力和独立性。3 .加大教科研的工作力度，广泛开展听课、评课、研讨、交流、座谈、观摩等活动，发挥骨干教师的带动作用。在重点做好园本教研工作的基础上，积极做好科研课题的研究工作。积极筹措资金，建立信息技术教研网络。组织教师积极参加各级各类评比、竞赛活动。4 .坚持把“立德树人”作为教育工作的根本任务，重视对幼儿的德育教育，增强现代德育教育观念。开展遵循幼儿年龄特点的德育活动，挖掘德育资源，注重养成教育，把德育有机融入到学科教育教学中。5充分发挥示范园的带动作用，在对姐妹园开放的同时,加大对村办班的示范辐射作用。采取中心园与
26、村办班教师开展“手拉手”活动，通过村办班教师到中心园蹲点学习、中心园教师到村办班蹲点指导等形式，做好村办班教师的培训指导工作，促进村办班教师的教育教学水平快速提升。6 .继续做好家长工作，办好家长学校。强化家园教育合力，深入发掘家长教育资源，定期邀请有特长的家长参与“亲子同心”主题活动。坚持每学期发放“家园联系卡”方便家长与教师之间的交流与沟通。在开展03岁亲子活动的工作中，定期将周边社区内03岁的幼儿及家长邀请到幼儿园，幼儿园提供活动场地、器材，并在教育方面给予一定的指导。四月份、六月份分别在XX幼儿班与XX幼儿班内开展“幼儿教育进社区”服务活动，使03岁亲子教育的面更广，普及率更高。通过各种形式，争取家长参与园内的一切活动，让家长了解幼儿园的一切事务，最终达到家园共育的目的。开学初，我园召开家长会，举办家教知识讲座；五月份举办家长半日开放活动。
