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1、护理师资队伍管理制度一、总则1 .护理师资队伍管理规定以加强对临床带教老师的管理，建立符合医院临床护理教学需求的师资队伍，优化教师结构，调动教师工作积极性，提高教学质量，促进医院护理队伍培养与建设为目标。2 .护理师资队伍建设与管理坚持“择优选用、结构合理、考核激励、动态管理、优质服务”的原则。二、师资来源和条件（一）师资来源主要是医院护理管理人员和科室护理骨干、护理操作能手等。（二）师资条件：1 .热爱护理教育事业，有较强的敬业精神和良好的职业道德；2 .学历和职称要求符合医院师资规定；3 .从事本岗位工作3年以上或具有2年以上相关专业授课经验;4 .具有扎实的专业知识，掌握和了解本学科护理
2、最新动态，在所从事专业护理领域有较丰富的实践经验和影响力；5 .有较强的教学能力，掌握培训的规律和方法，善于运用现代教育技术手段和多种教学方法组织教学；6 .善于理论联系实际，结合医院实际情况，启发引导学生解决实际问题；7 .通过医院护理师资培训并考核合格，具有护理师资格的人三、师资队伍建设程序各科室按照师资条件、结合科室实际情况组织人员参加师资培训班的报名，通过培训、考核，符合相关要求，授予师资培训证书后，形成本科室师资队伍。四、护理教师的权利与义务（一）护理教师享有的权利1.按规定获取相应的劳动报酬。2 .优先参加护理教学工作的决策咨询、项目开发、教材建设、教学质量评估和教学工作研讨、调研
3、考察等活动，并给予相应酬劳或荣誉。3 .对护理教学、培训管理等方面提出意见和建议。（二）护理教师应承担的义务：1 .遵守医院护理教学相关的管理制度。2 .按照要求认真、及时、高质量的完成护理教学任务。3 .根据学生的反馈，不断改进教学内容和方法，提高教学水平，接受教学评估。4 .参加医院护理部组织的带教老师培训。5 .带教老师须在授课前把电子版课件交护理部备案。五、护理教师的培训管理规定1 .护理部负责护理教师的动态管理工作，建立详细的护理师资库。2 .每年组织护理教师进行教学技能交流学习，定期对其进行针对性培训，以提高医院护理教师的教学水平。3 .每轮实习结束后由学生对科室护理教师授课质量进行评价。4 .护理部每年根据实习学生评价和护理教师累计授课课时数得分对护理教师进行考核，成绩作为年度评选先进及激励依据。六、对护理教师激励措施1 .每年对本年护理教师进行1次综合考核。2 .每年教师节组织召开座谈会，对评选出的优秀教师进行表彰奖励，同时取消考核不合格教师的带教资格。
