《2022初一新生均衡编班工作方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022初一新生均衡编班工作方案.docx（4页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。
1、2022年初一新生编班方案一、指导思想：以新课改理念和规范办学行为精神为指导，坚持公平、公正、公开原则，坚持因材施教、分层推进原则，努力保障教育公平，办人民满意学校，特制定本方案。二、班额设定：高一新生入学性质包括统招、特长生等。根据因材施教、分层培养原则的原则，班级分为AA层班、A层班、B层班、C层班四类。今年入学学生385人，设定为8个教学班，原则上侮班为45人。三、分班原则：（一）坚持因材施教的原则。按入学成绩将学生分为AA、A、B、C四个层次平均分成8个班。（二）坚持常态均衡的原则。让所有班级男、女生比例相当，各分数段人数均衡，达到平行分班的效果。（三）坚持阳光透明的原则。分班过程遵照
2、分班方案，在学校领导、高年级班主任、学校纪检监察员的参与、监督下进行。分班方案、分班结果通过校园网、宣传栏公布，做到公正、公平、公开。四、具体办法：分班时间：2022年8月28日8:0016:00（二）分班地点：教学楼会议室（三）参加人员：学校领导、纪检监察员、教务处主任、教务处副主任。（四）操作程序：1、前期工作说明，解读分班方案（介绍指导思想、班额确定、分班原则、具体办法等）。2、根据分班蛎则组织分班。(1)分组：明确参与分班的学生数并进行分组。2022级学生共385人，其中统招生385人。将学生按成绩、类别等情况按照常态均衡原则并依据班级数按照性别分成四组：AA层：400分以上，共24人
3、，平均6人；A层：300分以上，共180人，平均30人；B层：220分以上，共442人，平均63人；C层：，剩余80人，平均12人。(2)分班：对组内学生按照班级男、女生比例相当，各分数段人数均衡的原则，完成分班操作。AA层：班号为1一8；A层：班号为1一8：B层：班号为1-8；C层:班号为1-8。3、公布分班结果并公不。将分班结果打印输出，召开年级教师会议，并在校内张榜公布。2022年初一新生编班方案为进一步规范办学行为，保障学生公平接受教育的权利，根据安教中X号XX县教育局2022年秋季普通中学工作意见精神和XX县教育局关于继续做好城区六所中学2022年秋季初一新生编班的通知要求，我校初一
4、新生将坚持公开、公平、公正的原则平衡编班，具体方案如下：一、班级编排原则今年录取我校新生350人，将平衡编成8个班，编班原则如下：1.男女生平均分配，即男、女生建立两个系列，均衡分配至各个班级。2 .不同小学的生员平均分配，均衡分配至各个班级。3 .电脑随机派位。编班时，学校行政、初一班主任现场监督。编班完成后，各班学生名单报送教育局中教股备案。二、教师编排原则均衡搭配师资，学校将各个班级学科拟任教师安排方案在抽签前向社会公布，并将名单报送县教育局中教股备案。、班级抽签办法3校在班级、师资编排完成并报县教育局备案后，组织拟任初一年班主任的老师抽签。抽签办法如下：1.抽签之前，由县教育局派出的监
5、察组对事先编排的班级随机编号，根据学校班级数编号为-8号。2 .班主任分两次抽签，第一次先抽签序号，即决定班主任第二次抽签的顺序；第二次抽班级编号。3 .抽签时，县教育局将派出纪检监察组，邀请教育系统监督员、招生片区居委会、学生家长现场监督。四、其他相关事项1.班级确定后，任何人不得以任何理由调换班级。4 .班级确定后方入学的学生不能自主选择班级，采取抽签的形式决定就读班级。5 .抽签时间：2022年8月31号下午3点地点：XX中学5号楼2楼2022年初一新生编班方案为了认真贯彻落实中华人民共和国义务教育法，推进义务教育均衡发展，进一步提高我校义务教育整体水平，办人民满意的教育，解决人民群众关
6、心的班容量过大、教师资源分配不均衡及择班现象，根据XXX市义务教育均衡发展实施方案制定我校2022年初一新生分班办法。一、领导机构：成立了分班委员会。主任：XXX（校长）副主任：XXX（副校长）组长：XXX（分管七年级）组员：二、利用黑板报、传单、校园广播广泛宣传均衡教育的重要性和必要性，使广大人民群众能更好的了解均衡编班的意义和做法，为实施此项工作打好坚实的基础。三、严格遵照教科局关于2022年新生入学的有关精神，实行服务区就近入学，完成九年义务教育，均衡分班、阳光分班，保证XXX乡义务教育服务区内所有适龄儿童都能就近入学。本学期招人学生300人，预计分配8个班级。四、学校不设实验班，不设重点班。五、选派工作认真负责、业务能力强的教师担任班主任。六、各科老师均衡搭配。（各科教师名单一并上报市教科局基教股）并把教师搭配情况在学校内公示，接受社会、家长、老师、学生的监督。七、学校统一组织分班考试，以分班考试成绩为依据，分男生、女生两块实行电脑随机配位。做到了成绩均衡，男、女生人数及总人数均衡，将所有学生一次性全部分到各班，最终到达均衡编班的目的。八、根据国家、省、市义务教育阶段文件要求，我校班容量控制在4550人。九、为了接受社会家长、教师、学生的监督，我校将分班花名册公示并照相存档。
