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1、2022年秋季小学疫情防控工作方案为坚决贯彻落实地方政府和省、市、县教育部门的决策部署，认真做好新型冠状病毒疫情防控的宣传教育工作，营造同舟共济、共克时艰、坚决打赢疫情防控阻击战的舆论氛围，学校特制定此方案。*区教育筝管部门工作部署和要求，动员一切力量、利用所有阵地、采用一切形式，面向全校师生扎实开展新型冠状病毒疫情防控宣传教育工作。二、宣教目标围绕校园疫情防控这一重点，开展系列宣传教育活动，充分体现全校师生抗击疫情的担当作为，彰显中国特色社会主义制度优势，切实增强学生的思想自觉、自觉、行动自觉。凝聚众志成城、同舟共济的强大正能量。三、宣教内容大力学习区教育局关于新冠肺炎疫情防控工作重要讲话和
2、重要指示精神;大力宣传学校防控举措、经验成效等情况;大力宣传自我防护科普知识，引导全校师生员工增强防护意识和防护能力；大力开展舆论监督、引导，积极有效处置舆情。四、工作抓手(一)校园阵地宣传1 .利用1.ED显示屏，滚动播放疫情防控宣传语2 .利用校园广播播放防疫科普知识。3 .在校园醒目位置张贴防疫宣传标语海报。4 .充分利用学校各处宣传栏、板报栏进行防疫宣传教育。(二)新媒体宣传1.发挥校园新媒体作用，在微信平台、美篇等新媒体平台制作发布推送宣传标语和通知公告，形成矩阵式宣传效应。5 .及时发布宣传防疫工作各类信息。(三)主题教育1 .组织全体师生学习学校应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作
3、领导小组对疫情防控工作的具体要求、具体安排。2 .组织学生签订承诺书并签字带回，增强学生疫情防控自觉性；以班级为单位由班主任开展一次疫情防控知识宣传教育。3 .政教处组织对学生干部、宿舍长进行疫情防控培训，增强学生干部群防控的意识和能力。4 .以众志成城、共同抗疫”为主题，围绕疫情防控这一重点，在全校师生中开展广泛深入持久的爱国主义教育，以主题班会形式坚持每周开展一次集中防疫宣传教育。5 .开展生动的思想教育。把疫情防控工作有效融入思想课堂。要善于讲好中国抗击疫情故事，打赢疫情防控人民战争、总体战、阻击战的信心和决心。五、组织实施(一)提高站位、高度重视要加强教育，把疫情防控宣传教育工作作为当
4、前最重要的宣传工作来抓，要切实履行开展疫情防控宣传工作，创新工作手段、整合工作资源、调动工作力量，迅速全面推进疫情防控的宣传教育工作。(二)高效迅速、精准全面疫情防控工作刻不容缓，要迅速行动起来，及时、迅速将有关部署安排、相关知识防控传播出去。同时，注重宣传成效，做到学习宣传教育全方位、广覆盖、无遗漏，有效扩大疫情防控知识的覆盖面和知晓率。(三)严肃纪律、做好审核统一宣传口径，规范宣传内容，严格审核把关，及时发布准确、权威信息。做好舆情监测和处置，确保舆情平稳、校园稳定。(四)严守规矩、追究责任自觉做到不造谣、不信谣、不传谣。严格遵守相关法律法规和工作纪律，未经允许师生不得擅自传播涉及疫情防控
5、工作的文件、方案、计划及相关工作等信息。2022年秋季小学日常防控工作方案为做好开学后的日常防控工作，确保师生生命安全和身体健康,根据上级文件精神，结合学校实际情况，制定本方案。0一、学生返校前的各项准备工作1.返校前居家体温测量（负责部门：各班主任、学生家长）开学报到前三天，在掌握学生的身体状况的基础上，再次摸排学生体温，每天进行体温测量，中午12点前将体温数据报告给班主任，有发热、咳嗽等情况的同学需在家隔离观察。2 .返校前物资与人员准备（负责部门：总务处）在学校门卫室配备体温枪2把、口罩若干、急救箱，确保进校人员为未感染者。学校安保工作人员24小时戴好口罩，避免交叉感染。学校向教体局、教
6、委申请或购买防护用品：口罩、免洗洗手液、喷雾装置、室内消毒装置、消毒液、手套、护目镜、防护服等，为开学做好充分准备。（所有消毒物资按照实际需求进行采购，由总务处统一采购。）防疫期间，提倡距离较近学生家长步行接送。错时入校，减少聚集。每个班级配备体温计，严格做好每天两次的体温检测工作。相关物资务必在开学前全部配置齐全。3 .区域消毒所有办公室、教室、宿舍、食堂等场所，自开学起每天进行杀菌消毒，营造安全健康的工作、学习、生活环境。班级消毒由班主任负责，公共场所由总务处安排专人每天放学后负责消毒。学生密集区的教室，每天2次消毒，并按规定通风。学生用洗手池配备洗手液，并做到及时补充。消毒时间安排：开学
7、日起，工作日全校每天2次（12:00、17:00）消杀；非工作日，每天1次；（17:00）1 教室、宿舍、办公室等人员聚集区做好每天2次以上的通风工作，时间不少于2小时。二、做好分批、错时返校、就餐工作（负责部门：教务处、办公室、总务处）1.防疫期间，分管副校长安排午餐错时就餐，学生就餐时同方向就坐，避免面对面就坐，每桌不多于4人，避免人员密集。2 .餐厅每日消毒1次，餐桌椅使用后进行消毒；餐具用品须高温消毒；操作间保持清洁干燥，生食和熟食用品严禁港用严禁肉类4食=X做好开学后师生员工的晨查、午检工作（负责部门：办公室、各班级）开学之际，所有进入校园的人员均需测量体温，登记在册，大门口值班室配
8、备酒精喷壶，入校人员双手酒精消毒。各班主任做好返校后面对防疫知识公开课。启动以班级为单位的晨、午检制度，放学前汇总晨午检工作报孔令峰。1.晨午检。（班主任和任课老师配合完成）体温计每班一支，并做好使用后的消毒工作。班级任课老师进行排班，午自习进教室前对所有学生再次进行体温检查，如有发热（体温37.3摄氏度）及时联系孔令峰老师并上报。3 .做好因病缺课登记、追踪制度。班主任老师负责离校学生的随访联系，了解离校学生每天的健康状况，并按要求实行日报和零报告制度。四、做好开学后的公共区域卫生保障工作（负责部门：总务处）1.开学后，学生在校时，每天2次对卫生间消毒；每个区域使用的保洁用具分开，避免混用。
9、4 .各功能教室，做到使用一次，消毒一次。5 .空调正常使用时，定期对送风口、回风口进行消毒。6 .总务处每天安排人员两次使用75%浓度的医用酒精对门把手、垃圾桶进行消毒处理，每天2次：8:00,12：00o7 .学校食堂为学生洗手提供足够洗手液。8 .办公室将阶梯教室设置为外来人员接待室，尽量减少外来人员同校内人员的接触。9 .关闭易于传播病毒的封闭空间（不用房间消毒后统一锁闭）。五、做好疑似病患的处置工作（负责部门：大队部办公室）在学校医务室设置隔离区域。师生中发现有出现发热、乏力、干咳及胸闷等疑似新型冠状病毒感染患者时，立即佩戴口罩，在就医之前到隔离教室进行隔离，并及时报告市疾控中心与教
10、育行政部门，联系村、镇政府等部门，将疑似患者（经卫生部门认定）的密切接触者集中进行14天隔离医学观察。学校保安、卫生保健人员、行政值班人员24小时待命，遇到疑似病例，立即送往指定发热门诊进行诊断。六、除教学外暂停校内外一切集体活动（负责部门：大队部办公室）课间操、升旗仪式等集体活动先行暂停，在可能发生近距离接触的环境中，全体师生正确佩戴口罩并尽量保持1米以上安全距离。七、实行错峰上下学（负责部门：教务处办公室大队部各班级）将不同年级上下学的不同时间通知到家长，入校时，安排充足的教职员工或志愿者在学校门口附近执勤，禁止家长在学校门口停留，分散人流，避免人员密集。放学时，由班级老师按照本年级放学时
11、间护送学生到学校划定的本班级家长接送点，确保将学生安全交接给家长。八、复课复学查验证明（负责部门：各班级）对因疫情、传染病暂时停学的学生，必须在恢复健康，经有关医疗机构确定没有传染性并出具有效的病愈证明后予以复课、九、防范矛盾风险（负责部门：办公室总务处）学校应当依法支付教职员工因患病治疗期间、或医学观察期间，以及因政府实施隔离措施或采取其他紧急措施导致不能提供正常劳动的工作报酬。对因疫情等原因引发的内部员工的负面情绪及时疏导,对内部员工矛盾、学生之间矛盾及时进行排查、调处，避免引发矛盾激化。十、多种形式开展疫情防控宣传教育（负责部门：办公室各班级）通过学校美篇、家长微信群等网络形式，以及主题
12、班会、征文、日记、手抄报等多种形式向学生、幼儿、家长和教职员工进行疫情防控知识宣传，帮助师生、家长提高防范意识、了解防治知识，引导师生、家长科学做好防护。2022年小学秋季开学疫情防控工作方案当前，新冠疫情防控形势严峻复杂，本土疫情呈零星散发和局部聚集性疫情交织叠加态势。为切实应对疫情，做好疫情防控常态化管理，根据国务院疫情联防联控机制综合组和省、市疫情防控部门通知精神，疫情防控工作小组向全体学生提出如下要求：V上学前1.每天出门前（早上、中午各一次）测量体温，如有发热、咳嗽、胸闷、乏力、恶心、呕吐、腹痛、腹泻等症状，要及时上报班主任请假，并按规定去定点医院就医；康复返校上课前,备好返校复课证
13、明（入校后第一时间到校医室复核确认，持有校医出具的复课证明方可返回教室上课）。2 .出门前正确佩戴好口罩，检查书包中是否有备用的一次性口罩、一次性塑料袋等防疫物品。二、到校后1.在进校门前，有序经过测温门接受体温检测，排队时佩戴口罩，保持一定距离，到校后尽快进入教室，减少接触公共物品。3 .进入校园后佩戴口罩，规范执行“进入教室一本书”要求，切勿大声喧哗，彼此聊天，如果想要咳嗽、打喷嚏，应用纸巾或衣袖挡住口鼻，用完的纸巾放入自己带好的垃圾袋内，切勿乱丢。4 .上课时，可以不用佩戴口罩，如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，第一时间告诉老师；如有呕吐前兆，要提前取出备用的一次性塑
14、料袋，以便呕吐时使用。5 .课间时，课间活动要文明，严禁追打皮闹，严禁在楼道、廊道摸爬滚打。6 .注意手部卫生，在接触公共物品后、便前便后应按七步洗手法，采用洗手液或肥皂，在流动水下按照正确洗手法彻底洗净双手；严禁在卫生间皮闹。三、放学后及时回家不逗留，不去人群聚集地方活动，居家时要进行一定的体育锻炼，保证充足睡眠。新冠肺炎疫情防控小贴士一一家长篇当前，新冠肺炎疫情防控形势严峻复杂，本土疫情呈零星散发和局部聚集性疫情交织叠加态势。为切实应对疫情，做好疫情防控常态化管理，根据国务院疫情联防联控机制综合组和省、市疫情防控部门通知精神，疫情防控工作小组向全体家长提出如下建议，盼遵照执行：一、上学前1
15、 .每天出门前（早上、中午各一次）帮孩子测量体温，如有发热、咳嗽、胸闷、乏力、恶心、呕吐、腹痛、腹泻等症状，要及时上报班主任请假，并按规定去定点医院就医。为了他人的健康，严禁送孩子带病上课；家长或学生如出现新冠肺炎疑似病例，应当立即和班主任取得联系，报告相关情况。2 .出门前要和孩子一起正确佩戴好口罩，提醒督促孩子出门前检查书包中是否有备用的一次性口罩、一次性塑料袋等防疫物品。二、上学时1.尽量不要乘坐公交车、出租车等公共交通工具。若必须乘坐，应佩戴好口罩，勿与人近距离接触。提醒孩子到校后第一时间洗手消毒。3 .按学校规定的时间，将孩子送到，即下即走不停留。4 .有事与班主任联系，严格遵守不擅
16、自进校园的规定。5 .保持通讯正常，及时查看老师发布的疫情相关信息；保持通讯正常以便在孩子进校后突发咳嗽、发热等异常情况时，能及时带回孩子就医。6 .学生病愈且隔离期满后，家长必须将市级医院开具的痊愈证明（加盖公章），由孩子交到学校校医室验证，校医开具复课证明方可复课。三、放学后1.接孩子不提前在校门外聚集，要佩戴口罩在相应时段、指定区域等待，快接快走不停留。7 .严格控制聚集活动。建议近期不举办、不参加大型聚餐活动，家庭私人聚会控制在10人以下。尽量不要带孩子出入人员聚集及密闭的空间。8 .孩子放学回家后，指导孩子如何丢弃用过的口罩、正确洗手。9 .每天合理饮食，充足睡眠，加强居家体育锻炼，
17、增强孩子自身免疫力。10 认真履行防疫义务。不隐瞒不虚报与中高风险地区人员的接触史，如有相关接触史，请按照相关规定接受医疗机构检查并进行相关隔离处置；发现从中高风险地区回连人员，要第一时间上报社区，并告知班主任。11 学生非必要不外出，原则上不出连云港，不得前往中高风险地区及其所在的设区市，更不得赴境外（不含澳门地区）旅游探亲。如确需出行，必须实行外出报备制度，经学校同意后方可出行，坚决不允许出现未报备私自外出现象。新冠肺炎疫情防控小贴士一一教师篇当前，新冠肺炎疫情防控形势严峻复杂，本土疫情呈零星散发和局部聚集性疫情交织叠加态势。为切实应对疫情，做好疫情防控常态化管理，根据国务院疫情联防联控机
18、制综合组和省、市疫情防控部门通知精神，疫情防控工作小组向全体教职员工提出如下要求：一、上班前测量体温，若身体健康状况出现异常（发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状），及时上报校务处，并按规定去定点医院就医。康复返校上班前，备好返校复工的医院相关证明（入校后第一时间到校医室复核确认，方可到校办销假）。二、上下班出行尽量不要乘坐公交车、出租车等公共交通工具。若必须乘坐，应佩戴好口罩，勿与人近距离接触，到校后第一时间洗手消毒。三、到校后1.所有教职员工在进校门时，必须佩戴口罩，有序经过测温门接受体温检测。2,每天到校后班主任（代班的助理班主任）负责每日掌握学生健康情况，加强对学生的晨检、午
19、查工作的落实，实行“日报告”“零报告”制度，填写校医室要求的相关报告。3 .班主任及助理班主任要及时将中高风险地区信息转发至每位家长，加强因病缺勤管理。做好缺勤、早退、请假记录，对因病缺勤的学生及时追访，并及时在相应的网络群组中进行书面上报。4 .班主任及助理班主任每天要检查学生必备防护物品。不定期的对学生开展个人防护与消毒等防控知识宣传和指导。示范学生正确的洗手方法，培养学生养成良好卫生习惯，咳嗽、打喷嚏时用纸巾、衣袖遮挡口鼻。5 .所有教师进入办公室后，要按照办公室值班表认真进行通风、洒扫、消毒、倾倒垃圾等工作，履行人人为我，我为人人职责。图片四、上课时1 .授课时应与学生交流时保持一定安
20、全距离。2 .每天上下午首节课授课教师必须关注学生的出勤情况,发现问题立即指派专人向班主任报告。3 .每节课要提前候课，对出勤学生进行问询，了解学生的身体状况，发现问题立即与班主任取得联系。五、课间1.教室、教师办公室加强通风换气。每日通风不少于3次，每次不少于30分钟。课间尽量开窗通风，无特殊情况疫情期间不开空调。4 .班主任以及延时看护教师要落实并指导学生进行洗手卫生。所有教师要教育学生餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材、学校电脑等公用物品后、接触动物后、触摸眼睛等“易感”部位之前，接触污染物品之后，均要洗手。洗手时应当采用洗手液或肥皂，在流动水下按照七步洗手法彻底洗净双手
21、，也可使用速干手消毒剂揉搓双手。六、放学后1.加强教室、办公室物体表面清洁消毒。保持场所环境整洁卫生，每天定期消毒并上传记录。对门把手、水龙头、班级清洁区楼梯扶手等高频接触表面，可用含氯消毒剂进行擦拭，配合使用紫外线灯进行空气消毒。5 .班级、办公室内卫生洁具可用含氯消毒剂浸泡或擦拭消毒30分钟后，清水冲洗干净。6 .加强垃圾分类管理，及时收集清运，并做好垃圾盛装容器的清洁，可用含氯消毒剂定期对其进行消毒处理。七、突发情况应急1.教师如在校内出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应当立即上报校办，并及时按规定去定点医院就医。尽量避免乘坐公交等公共交通工具，前往医院路上和医院内应当
22、全程佩戴医用外科口罩（或其他更高级别的口罩）。7 .教职员工如出现新冠肺炎疑似病例，立即向辖区疾病预防控制部门报告，并配合相关部门做好密切接触者的管理。8 .对共同生活、学习的一般接触者进行风险告知，如出现发热、干咳等疑似症状时及时就医。4在授课、课间监护过程中，当班教师如遇突发呕吐现象,要沉着冷静，并按照以下流程进行第一时间的处置，以免更多伤害：A.呕吐人处置：如果学生出现恶心呕吐的症状，尽量让学生呕吐到一次性塑料袋中；用餐巾纸擦洗呕吐学生嘴唇四周，佩戴口罩；同时安排其他学生远离被呕吐物污染的环境；安排患者到应急观察室休息，校医室根据情况布置班主任联系家长带回就医；餐巾纸丢弃于专用容器中与呕
23、吐物一同处理医疗垃圾袋。B.呕吐物处置：清理前打开窗户，保持空气流通；当班教师处理人员迅速做好个人防护，并用抹布覆盖呕吐物；如呕吐物较少，用一次性吸水材料（如抹布等）沾取5000mg1.-10000mg1.的含氯消毒液（或达到高水平消毒的消毒湿巾）小心移除；如呕吐物较多（尤其是固体污秽物较多），要使用的呕吐包，作用30分钟以上后，将覆盖物包裹呕吐物一起丢弃到医疗废物垃圾袋，用20000mg1.的含氯消毒液，按物和药为1:2的比例，浸泡消毒不少于2小时；清理呕吐物之后应立即洗手，及时更换衣物。（备注：班主任要及时领取并把配置的“应急处理包”放置于方便拿取之处）C.呕吐环境处置：呕吐环境中的物体表
24、面要用有效氯100O1ng/1.的含氯消毒液消毒。消杀要求如下：地面要先由外向内喷洒消毒一次（喷药量为1001n1.m2300m1.2）,待室内消毒完毕后，再由内向外重复喷洒一次，消毒作用时间应不少于30分钟；课桌椅、文具等物体表面要擦拭、喷洒消毒，作用30分钟后用清水擦拭干净；清洁使用的拖把、抹布等工具要用有效氯5000mg1.的消毒液浸泡消毒30分钟后彻底冲洗，方可再次使用。5.全体教职员工非必要不外出，原则上不出本市，不得前往中高风险地区及其所在的设区市，更不得赴境外（不含澳门地区）旅游探亲。如确需出行，必须实行外出报备制度，经学校同意后方可出行，坚决不允许出现未报备私自外出现象。6,外出返校前14天要做好每天的体温检测和记录，并在返校时提交校办。对来自中高风险地区所在设区市返校的教职员工还需查验7天内核酸检测阴性证明，有中高风险地区旅居史教职员工暂不返校。
