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1、城市轨道交通车辆基础课程标准课程编号：062039使用专业：城市轨道交通运营管理课程类别：理论+实践修课方式：必修课教学时数：60一、课程定位和课程设计（一）课程定位本课程是城市轨道交通车辆专业的一门核心课程，是专业核心能力的支撑。其前修课程是识图与制图、机械结构分析与设计等专业基础课程，是专业基础课程知识的具体应用及专业基础能力的进一步提升，同时了解车辆的整体结构，为后续的轨道车辆制动、轨道车辆检修、轨道车辆驾驶与管理等核心课程打下坚实的知识与能力基础。通过本课程的学习，使学生具有一定的职业素养，为学生的职业综合能力形成奠定基础。（二）课程设计理念1、以学生为中心，注重职业能力的培养；2、按
2、照基于工作过程系统化进行课程的开发和设计；3、注重过程评价，促进学生的发展。（H）课程设计思路本课程面向城市轨道交通运营及检修，根据生产、管理、服务第一线从事城轨车辆检修、驾驶、运用与管理工作的需要，以培养学生对城轨车辆结构分析能力为重点，在分析学习领域对应的典型工作任务所需知识、技能、素质的基础上，参照行业职业资格标准，确定教学内容，将相关的知识、技能、素质按照学生的认知规律，由易至难，由单一至复杂的用于各学习活动中，实现知识、技能、素质的同步提高。二、课程目标（一）知识目标1、掌握城轨车辆的类型，理解车辆编号及车辆相关标识。2、掌握车体结构及材料，了解铝合金车体的性能及轻量化结构特点。3、
3、掌握城市轨道车辆转向架的组成及结构，各结构部分的功能、特点。4、掌握车门系统的组成、控制原理及控制过程。5、掌握车辆连接装置的组成及结构特点，理解各部分之间的相互关系。6、掌握受电弓的工作原理及控制方法。7、掌握车辆制动原理及制动过程，理解基础制动装置组成、基本原理及各部件的作用。8、掌握空调系统的组成，工作原理。9、了解车辆动力系统的组成、动力学基本理论。10、了解列车通信系统的组成及各部件的作用。(二)能力目标1、能正确识别车辆类型，能比较不同车辆类型的性能及技术特点。2、能对判断列车编组和车辆编号情况，能对车端、车侧、车门和座位等进行标识。3、能判断车体及内装饰的材料使用状况。4、能正确
4、识别转向架各个部件的名称，具体位置。能对轮对尺寸进行准确测量。5、能对客室车门进行功能试验。6、能对已知车辆连接装置识别各个部件的名称，具体位置，会对各类城轨车辆车钩进行正确连接。7、能识别车辆设备的名称，具体位置。(H)素质目标1、具有良好的思想品德素质、科学文化素质、专业业务素质，具有良好的职业习惯和职业道德，具有敬业爱岗的工作作风，具有良好的安全意识，能与他人进行良好的协调与沟通，能独立或通过团队协作完成工作任务。三、课程内容与要求项目1城市轨道交通车辆基本知识教学内容：1、熟悉各型城市轨道交通的特点；2、正确识别车辆的类型、编组及标识。教学基本要求：1、了解城轨交通模式，地铁、轻轨、单
5、轨交通的特征；2、了解新交通系统、线性电机车辆、磁悬浮列车的发展情况，我国城轨轨道交通发展概况；3、掌握车辆类型、车辆组成，列车编组、车端、车侧、车门标识;4、理解车辆技术参数以及限界要求。项目2城市轨道交通车辆机械部分教学内容：1、认识车辆车体的基本结构；2、熟悉转向架的组成及各部件的作用；3、熟悉车门的结构、控制原理及控制过程；4、熟悉车辆连接装置的类型及结构。教学基本要求：1、掌握车体的作用与分类、车体的基本特征与结构，理解铝合金车体、不锈钢车体的结构特征，了解模块化车体结构的特点。2、掌握转向架的作用、分类和组成，转向架轮对轴箱装置、弹簧减振装置作用，牵引连接装置、传动装置的作用及结构
6、特性。3、掌握车门控制原理及控制过程，能够对特定故障进行检测及处理。4、掌握全自动车钩、半自动车钩、半永久性性牵引杆的结构及动作过程，了解缓冲器的作用及结构。项目3城市轨道交通车辆控制教学内容：1、熟知制动系统的组成、原理、能进行制动系统功能试验；2、熟悉空调系统的功能及制冷系统的原理，能够对空调系统进行维护。教学基本要求：1、掌握制动方式、制动控制系统及制动原理。2、了解空气压缩机、干燥器的结构及空气管路系统。3、掌握单元制动机组成、闸瓦间隙调整器、停放制动器的结构及原理。4、掌握蒸汽压缩制冷的原理及空调系统的自动控制。项目4城市轨道交通车辆动力学基础教学内容：1、了解车辆振动的原因及平稳性
7、理论；2、了解车辆行车安全性及平稳性的评定标准。教学基本要求：1、了解车辆振动的原因及振动分析。2、理解车辆行车安全性及平稳性的评定标准。3、理解车辆曲线通过能力的分析。项目5列车通信系统教学内容：1、了解列车通信系统的组成；2、了解PIS系统的组成及操作。教学基本要求：1、了解列车通信系统的功能及构成。2、了解PIS系统的功能及广播终端设备及操作。学时分配项目名称工作任务授课学时实训学时项目1城市轨道交通车辆基础任务一城市轨道交通车辆的类型及特点2任务二城市轨道交通车辆的组成和技术参数任务三城市轨道交通车辆的编组、标识2任务四城市轨道交通车辆限界项目2车体任务一概述2任务二车体材料任务三铝合
8、金车体2任务四不锈钢车体任务五车体的模块化结构2任务六客室及驾驶室内部结构和设备项目3转向架任务一转向架概述2任务二转向架的主要组件任务三弹簧减振装置2任务四牵引连接装置和驱动装置2任务五ZMA080型转向架2任务六CW2100(D)型转向架任务七SDB-140型转向架任务八其他城市轨道交通车辆转向架2项目4车门任务一车门的类型、车门编号及结构2任务二车门的控制任务三客室车门的故障处理22项目5车体连接装置任务一车钩缓冲装置概述2任务二车钩任务三缓冲装置2任务四附属装置2任务五贯通道及渡板项目6制动系统任务一制动的基本概念、制动模式及制动系统应具备的条件2任务二城市轨道交通车辆制动机的种类任务
9、三供风系统2任务四基础制动装置任务五城市轨道交通车辆制动系统介绍2任务六KBGM型制动系统2任务七EP09型制动系统项目7空调与制冷系统任务一空调系统的设计耍求2任务二车内空气参数设定任务三制冷原理2任务四空调系统的结构2任务五空调系统的主要设备任务六空调控制系统2项目8电力牵引装置任务一电力牵引系统概述2任务二电力牵引系统结构及特点2任务三牵引电路2项目9列车通信系统任务一列车通信系统概述2任务二列车广播系统任务三乘客信息显示系统2任务四视频监控系统任务五列车信息收发系统机动复习考试2总计60四、考核方式及实训课程的成绩评定考核方式：笔试。各教学环节占总分的比例:（一）考试与成绩评定出勤作业
10、实训期末闭卷考试合计20%10%10%60%100%五、课程资源与开发利用（一）硬件条件1、为了理论与实际操作密切结合，本课程要求有多个车辆设备模型或实物（目前学校有客室车门的教学实物）以及车辆检测使用的仪器仪表供学生学习。2、为保证课堂教学效率和效果，本课程要求有多媒体教室供教师上课用。（二）师资条件要求老师具有相应的专业知识。（三）推荐教材及参考书目推荐参考书目：城市轨道交通车辆构造人民交通出版社（四）信息化教学资源多媒体课件六、其他说明1、本标准是按高职高专学校城市轨道交通车辆基础课程教学基本要求，并结合我校机电系有关专业具体情况制订。2、适用范围：适用于高职三年制专业教学使用。3、本标准的教学要求和教学时数可根据教学需要进行适当调整。4、本标准的课程教学内容和要求与教材的选用无直接关系。5、执行标准要加强实践性教学环节，保证学生完成一定数量的作业和习题练习，以提高学生对本课程理论联系实际的认识，作业和练习内容部分安排在课外完成。6、本课程能够提升学生对城市轨道交通车辆的的认识，在后续专业课程学习、课程设计和毕业设计中仍需继续培养和提高。
