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1、服装设计与工艺专业岗位实习标准岗位实习是中职三年教学计划和人才培养方案实施的教学环节之一，通过岗位实习学生将进一步了解社会，增强社会主义核心价值观的理解和责任感、使命感的培养。为贯彻落实教育部、财政部、人力资源社会保障部、安全监管总局、中国保监会等五部门印发的职业学校学生实习管理规定，根据学校服装设计与工艺专业人才培养方案的相关要求，规范和推进我专业开展学生岗位实习工作，提高技能型人才培养质量，特制订本标准。一、实习目的岗位实习计划是专业教学计划的延伸，与专业教学计划一起体现专业培养目标和专业技能培养过程，并将随着岗位实习的循环往复进行不断完善。学生通过服装设计与工艺专业岗位实习，将进一步为后
2、续继续深造学习专业知识和技能打下良好的基础，学以致用、专业对口、理论与实践相结合，培养学生严谨、专注、坚持、敬业的工匠精神。二、时间安排岗位实习时间安排在第三学年，单招考试以后，计划时间在3个月以上，具体时长需和实习单位商量决定。三、参与对象服装专业所有三年级学生（不含参加对口高考的学生）。四、实习方式根据我专业示范校重点专业和省级示范专业建设的项目任务要求，主要采取集中专业对口实习方式。五、实习条件（一）实习企业具备国家合法资质、规模以上的服装生产型企业或品牌生产型服装企业，主要范围为各类梭织类和针织类服装、男女装、童装、制服等，管理水平符合国家现代企业管理的基本要求和条件，即具有现代化的管
3、理理念、先进的管理模式和完善的管理制度，取得良好的经济效益和社会效益，并能够提供符合专业人才培养目标且技术含量较高的实习岗位。（二）设施条件L安全保障企业应保障学生在安全健康的工作环境中实习，具备健全的安全生产责任制、完备的安全生产规章制度，让学生安全上岗实习；企业需负责对岗位学生进行三级安全教育，培训合格后方可上岗实习；要为学生提供必需的劳动防护用品，要严格落实岗位实习安全保险责任，学校或企业应为学生投保意外伤害等保险。2.专业设施企业的所有设施必须符合国家安全生产保障要求，生产设备必须是通过国家定型的，或国家批准引进的，并且符合现代服装生产要求的，能够提供与实习岗位相匹配的现代化、规模化服
4、装生产项目。（H）指导教师岗位实习教师团队应由校企教师团队组成。学校指导教师一般由本专业部教学经验和实践经验丰富的专业教师或原带班班主任担任。校外指导教师由学校与企业共同协商指定由实习企业选择责任心强，在生产服务第一线工作的技术能手担任岗位实习校外指导教师。岗位实习指导工作主要由校外指导教师承担。（五）其他学生到企业进行岗位实习前，学校、企业、学生应签订三方岗位实习协议，协议内容包括实习期限、实习地点、实习内容、导师安排、学生食宿等生活及学习安排，以及校企双方管理职责、安全责任、工作津贴、管理办法等，明确三方各自责任、权利和义务，并落实定期信息通报制度，遇到重大问题或突发事件应第一时间向学校、
5、企业报告。六、实习内容（一）工作任务1 .了解企业概况和文化，熟悉企业的规章制度及实习岗位职责；2 .掌握实习岗位所涉及的工作任务、专业要求和操作流程；3 .了解服装企业智能设备、智能化成衣流水线和新工艺；以及线上线下的服装销售模式等。4 .参与服装企业设计助理、CAD打板、智能裁剪、模板生产、成衣定制、成衣流水生产、实体店营业员与导购、线上销售及企业相关管理等工作。（二）职业技能与素养L遵守岗位职责，忠于职业操守；5 .具有相应的专业感知和审美能力；6 ,具有初步的技能迁移能力和职业实践能力；7 .具有爱岗敬业、吃苦耐劳、团结协作的精神。七、实习成果实习学生应在岗位实习结束后提交：1 .岗位
6、实习企业证明材料（接收函）。2 .岗位实习手册。3 .定岗实习企业成绩鉴定及实习评价。八、考核评价（一）考核内容L考核分为过程性考核和终结性考核，对学生进行综合评价。4 .实习期间实习生的出勤率、责任心、工作态度、纪律表现等。5 实习期间实习生的业务熟悉、技能迁移、专业能力、团队协作能力和项目完成情况等。6 .实习生的实习日（周）志、实习总结报告等。（二）考核形式考核以企业指导教师对学生的岗位实习考查为主，以学校指导教师对学生的岗位实习评价为辅；考核成绩实习企业考查占70%,学校评价占30%。按国家教育部要求，中职学生岗位实习考核的成绩记入毕业成绩，作为评价学生的重要依据。考核结果分优秀、良好
7、、合格和不合格四个等级。对成绩评定不合者，暂缓颁发毕业证书。（H）考核组织L岗位实习考核由学校和实习企业共同组织实施。2.企业指导教师根据学生实习期间在完成任务、品行纪律等方面的实际表现予以评定成绩；学校指导教师根据企业实习汇报以及学生提交的岗位实习总结、实习项目完成质量等进行成绩评定。九、保障措施（一）组织保障为保障服装专业岗位实习工作的顺利实施，特成立服装设计与工艺专业岗位实习领导小组和实习指导小组。L领导小组组长：成员：2.实习指导小组组长：成员：（二）制度保障L岗位实习学生在离校前由班主任将学生联系方式（本人、家长、家庭住址等）相关信息统计汇总交实习指导教师，整个实习期间班主任必须与实习指导教师保持经常联系，确保信息畅通。2.岗位实习学生不得在规定的实习期限内随意变更实习单位：（1）若学生自己提出书面申请离职，须出具新单位接收证明和家长签署意见、所在实习单位和学校实习指导教师同意，且实习期限顺延，领取毕业证时间顺延；（2）若学生擅自离开实习单位，违反岗位实习纪律的，实习成绩将不予评定，并根据学校和实习单位相关规章制度进行处理。
