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1、大学生论文学术道德和学术规范及写作规范第一章总则第一条为弘扬求是创新精神,营造严谨踏实的优良学风,维护学术道德,规范学术行为,严明学术纪律,根据中华人民共和国著作权法、中华人民共和国专利法、中华人民共和国民法通则等国家法律,教育部关于加强学术道德建设的若干意见、中华人民共和国教育部第21号令、某某大学学士学位授予工作细则、某某大学学生违纪处分条例等精神,结合某某大学大学生教育的实际情况,特制定本规范。第二条本规范适用于具有某某大学正式学籍的全日制大学生在校期间的学术失范行为的处理。第三条对大学生涉嫌学术失范行为的处理,应当坚持程序正当、证据充分、依据明确、定性准确、处理恰当的方针;应当坚持公平
2、、公正原则,坚持教育与处理相结合的原则,坚持学生申诉权的保障原则。第二章学术道德规范第四条某某大学大学生在完成毕业论文过程中,必须严格遵守以下学术道德规范:L坚持诚实守信,注重学术创新,倡导团队协作。2 .尊重他人研究成果,不抄袭、剽窃他人的研究成果。3 .不捏造、篡改自己或他人的研究成果、实验数据。4 .严格遵守实验室规章制度及实验操作规程。5 .不故意夸大研究成果的学术价值、经济或社会效益。6 .在某某大学学习期间完成的研究成果归属某某大学。7 .遵守国家有关保密的法律、法规或学校有关保密的规定。8 .遵守学术界公认的其他学术道德规范。9 .遵守人文学科、社科学科、理学学科、工学学科、农学
3、学科等各学科制定的学术规第五条某某大学大学生在进行学术活动时,不得有下列违反学术道德规范的行为:1 .抄袭、剽窃他人的研究成果。2 .捏造、篡改自己或他人的研究成果、实验数据或引用的资料。3 .在学位论文或公开发表的作品中,不加注明使用他人(包括指导教师、授课教师)的成果,未经学校允许,无偿使用某某大学成果或将其变为非某某大学的成果。4 .违反国家有关保密的法律、法规或学校有关保密的规定,将应保密的学术事项对外泄漏。5 .故意夸大研究成果的科技含量、经济价值和社会影响,且已造成不良后果。6 .其他违背学术界公认的学术道德规范行为。第三章文献综述规范第六条文献综述是对某一方面的专题搜集大量情报资
4、料后经综合分析而写成的一种学术论文。要求反映当前某一领域中某分支学科或重要专题的最新进展、学术见解和建议;要求能反映出有关问题的新动态、新趋势、新水平、新原理和新技术等。第七条学位论文文献综述必须满足下列基本要求:1 .学位论文文献综述是大学生学位论文的有机组成部分,必须在论文指导教师的指导下完成。2 .在学位论文研究课题或研究题目确定后,要通过搜集、整理、阅读国内外相关学术文献资料,就与该课题或题目直接相关的主要研究成果、学术意义、研究方法、研究动态、最新进展等问题进行归纳总结、综合分析后再作出评述。3 .所评述的学术文献必须与大学生所撰写论文保持高度一致,必须对可能影响所撰写论文主要论点、
5、政策建议或反驳依据等主要学术结论的相关文献及其主要论断做出清晰、准确、流畅的说明,必须保证综述本身结构的完整性,能够反映大学生利用学术文献的综合能力。4 .文献综述中来源于文献的内容一定要忠实于原文,一定要注明文献出处。不得整段、整片抄袭文献内容,或整段、整片翻译文献内容。完全引用文献的图、表时必须注明文献出处。对在参考有关文献基础上整理而成的图、表也必须注明文献出处。5 .文献综述所评述的重要论点、论据不得以非学术性文献、未发表文献作为参考文献;除非第一手资料散佚,否则,不得以第二手资料作为参考文献。第八条大学生在有关期刊上发表文献综述性论文,应在指导教师的指导下通过搜集、整理、阅读国内外相
6、关学术文献资料,并在充分理解、消化的基础上,就某一领域中某分支学科或重要专题的最新进展、学术见解和建议等进行归纳总结、综合分析后所做的评述。同时,撰写格式应符合所投期刊的具体要求。第四章学术研究规范第九条大学生学位论文的科学研究基本程序包括有选题、文献调研、开题、科学实验和科研总结等五大环节。在这些环节中必须遵守下列阐述的相应规范。第十条选题必须符合下列两个要求:1 .选择的课题必须具有意义。其中基础性课题要具有科学理论意义和前沿性;应用基础课题要在具有学术价值的同时,显示有良好的应用前景;应用性课题要能解决生产实际的关键技术问题。2 .选择的课题必须具有创新性。选题应注重探索前沿,要有特色和
7、创新,体现有新观点、新理论、新方法、新技术等,不能单纯地仿造或略微改造已有的类似研究。第十一条文献调研应遵循下列原则:1 .要通过数据库和检索工具的检索、学术期刊文献阅读等多种途径,广泛收集文献,掌握本领域重要文献。2 .在掌握本领域重要文献的同时,还要了解、收集相近、相关学科的重要文献。3 .文献调研中力争全面,不仅要利用文献来源广、文献来源级别高的数据库和检索工具,而且还要通过学术会议、学术报告等途径收集最新的动态信息。第十二条学位论文的开题必须按下列程序与规范执行:1 .执行某某大学大学生职业生涯设计指导手册相关规定,并按时进行开题报告。2 .开题应在大量查阅文献、分析有关研究发展动态及
8、趋势的基础上,在导师指导下作开题报告。3 .开题后,要在指导教师意见的基础上作进一步修改、完善。必要时,可以调整开题报告中有关研究内容和研究方案。4 .开题确定学位论文研究题目后,原则上一般不进行研究题目更换。若因某些特殊原因需要调整则应征得指导教师同意,重新组织开题论证,重新填写开题报告有关表格。5 .开题报告有关表格必须上交学院存档。第十三条实验计划的制定必须遵循下列原则:1 .对每一个具体实验,应该制定具体的实验计划与时间安排。2 .计划内容应包括:实验材料及有关药品或试剂的准备;实验具体方法及其详细的操作过程;实验结果记录的方法及记载表格等。第十四条实验仪器的使用与实验室管理必须遵循下
9、列原则:1 .使用从未使用过的仪器设备时必须先认真阅读仪器操作说明书,并在仪器设备管理人员或熟练掌握操作技术的相关人员指导下进行。2 .对于大型公共仪器,使用后要保持清洁,并及时登记使用时间;若使用中出现故障应及时向仪器主管人员如实汇报。3 .不得无故损坏仪器设备。4 .必须遵守实验室管理规则,自觉保持实验室清洁卫生;对含毒性或放射性的污染性废弃物应按规定进行集中处理,不得按常规废弃物随意处理。第十五条开展田间试验要注意下列问题:1 .田间试验一定要根据具体要求进行试验设计,确保减少试验误差;明确试验设计方法,如随机区级设计、裂区设计;确定小区大小和重复次数;合理设置对照及保护行。2 .田间试
10、验在必要时要详细记录所在环境的气象条件等。气象条件的记录要按照气象观察规范进行。3 .开展有关转基因农作物试验时,必须遵守国家有关的农业转基因生物安全管理条例。第十六条实验结果的记录与存档必须遵循下列原则:1 .应将实验方法与操作步骤,使用仪器设备名称、生产厂家与型号,所用关键性试剂或试剂盒名称、生产厂家与批号,观察与测定的研究结果及实验条件等等翔实地记录在成册的记载本上;电泳图片或分析仪器获得的记录图也应该附在记载本上。2 .每次记载结果时,在记载本上方应注明实验时间(年/月/日)。田间或野外调查除表明时间外,还应记载详细的地点及所在生境的基本特征。3 .记载本必须要有页码或标注页码。在记载
11、本上不得涂改数据,记录有误的,不能用橡皮擦掉,只能用铅笔划去,再在一旁写上正确数据。不得随意删除记载本中的任何一页。第十七条科研总结必须遵循下列原则:1 .要及时总结每个实验的结果,以及时整理发表或发现问题作进一步研究。2 .不能片面选取符合自己设想的研究结果,舍弃与设想有矛盾的研究结果,更不能篡改或伪造研究结果。3 .在使用有关软件整理、分析数据时,要在做到正确使用软件,以免得到错误的结果。4 .对数据整理后的结果、图表要作详细说明其计算分析方法。第五章论文写作规范第十八条论文写作必须遵循下列基本原则:1.写作格式,术语、缩写、符号与计量单位的使用等应符合国家标准的有关规定。2要讲求科学性。
12、论述的内容具有科学可信性,表述的观点须符合客观规律和科学道理,应实事求是,符合逻辑;概念和定义要正确;说明要清楚、透彻、有力。论证使用的语言要准确、科学,一般不宜用俗语、方言、土话和行话。3论据要真实、可靠。论据取材要可靠,实验数据或现象观察要准确无误,可以复核验证的;数据统计分析要正确;提供的图片或照片等不仅要真实可靠,而且要清晰明了。4逻辑性与简明性要强。论文思路清晰、结构严谨、前提完备、演算正确、符号规范,文字表述精炼、明快流畅、图表精致、推断合理、前呼后应、自成系统。不论文章所涉及的专题大小如何,都应该有自己的前提或假说、论证素材和推断结论。通过推理、分析、提高到学术理论的高度,不应该
13、出现无中生有的结论或一堆堆无序数据、一串串原始现象的自然堆砌。5物理量与单位符号应采用中华人民共和国法定计量单位的规定,选用规范的单位和书写符号。6对已有的知识避免重新描述和论证,尽量采用标注参考文献的方法;对用到的某些数学辅佐手段,应防止过分注意细节的数学推演,需要时可采用附录的形式供读者选阅。7引用文献要正确规范。凡是文中涉及到的他人的理论、观点、方法、结论、推理等应该列出文献出处。不得成段、成片抄袭有关文献,不得将未阅读过的文献列作参考文献。第六章学术引文规范第十九条参考文献的引用必须遵循下列基本原则:1 .只引用最新、最必要的文献。引用参考文献时,应尽可能引用最新的参考文献,参考文献越
14、新,就越能反映该领域研究的最新动向和成果,从而使其科研选题更具前沿性。在近期文献中,还应以期刊为主,以更能反映科学研究的最新进展情况。另外,所引用的文献还要精选,以突出重点,并仅限于作者亲自阅读过并在论文中直接引用的文献,而不能间接引用他人文献后引用的参考文献,即尽量不要引用二次文献。同时,引用的文献还应有充分的数量以保证信息来源的全面性。2 .只引用公开发表的文献。3 .采用标准化的著录格式。文中参考文献的引用处以及文后参考文献的著录,现行的著录标准主要有两个,一是1988年实施的国家标准GB7714-87文后参考文献者录规范;二是1999年试行的中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范。第
15、二十条参考文献的著录格式可采用GB7714-87文后参考文献著录规则中规定采用“顺序编码制”和“著者-出版年制”两种。其中,顺序编码制为我国科技期刊所普遍采用。但学位论文还应采用“著者-出版年制”。第二十一条引用参考文献时必须避免下列常见问题:1 .只列文后参考文献表,未将参考文献序号标志在文内引文处;或者不按所引文献在文中出现的先后顺序编码,而是先列参考文献表,后将表中的著录项序号注入文中,结果常常是先出现的文献序号比后出现的大。2 .文后参考文献表中著录项目不齐全。如缺少作者姓名,只写出第一作者就加“等”(至少列出3位作者);缺少期刊卷号或期号;不著录引文在原文献中的位置(页码)O3 .著
16、录符号不符合要求。参考文献表中各著录项之间的符号是著录符号,而不是标点符号,所以不要从标点符号的概念上去理解。4 .参考文献表的表题不合规定格式。如有的以“主要参考文献”作为表题。正确的表题是“参考文献”。5 .正文中引用的参考文献与正文后参考文献表不一致。作者必须确保引用的每一条文献都出现在正文和参考文献表中,并且正文中的标注和参考文献表的条目在拼写和日期上要相同。6 .文献的错误书写。作者应对参考文献表中的所有信息负责。正确而完整的参考文献表是作者严谨的学术风格的体现,错误而残缺的参考文献表是作者粗心的标志。7 .把没有读过的文献列为参考文献。作者在著录参考文献时应实事求是。第七章学术评价
17、规范第二十二条本科生学位论文答辩及学位授予工作,必须根据某某大学本科生毕业论文(设计)指导手册规定执行。第二十三条本科学位论文答辩的基本要求与程序如下:毕业论文(设计)撰写完稿后,首先由指导教师、校外职业工作者、评阅人进行评阅,写出评语及初步评分意见。然后,各学院成立由4-6名指导教师组成(其中一名为校外职业工作者)的答辩小组组织答辩,每位学生均须答辩。答辩小组根据实际情况规定学生的报告时间,学生对答辩小组成员的提问必须回答,答辩后由指导教师介绍相关情况,到会教师集体评议,确定答辩成绩。第八章对涉嫌学术失范行为的处理第二十四条教务处负责受理在校全日制大学生学术失范问题的举报、投诉和处理。第二十
18、五条违反学术道德规范的在校全日制大学生视情节和后果轻重,按照某某大学生违纪处分条例的有关条款给以相应的纪律处分。第二十六条违反学术道德规范、受到纪律处分的在校全日制大学生,要附加下列处理:L本学年内不得评定优秀奖学金、不得评定各类荣誉称号、不得申请国家助学贷款。2 .已获优秀奖学金者,停止发给未发的奖学金。3 .将有关材料提交学校学位授予委员会,按学校相关规定进行处理。4 .开除学籍的大学生,其善后问题按照教育部有关规定处理。由学校发给学习证明。大学生须在规定时间内离校,户口退回家庭户籍所在地。第二十七条违反某某大学学术道德规范,同时又违反中华人民共和国著作权法、中华人民共和国专利法等法律、法规的,移交司法机关处理。第九章附则第二十八条本规范于发文之日起生效。第二十九条本规范由某某大学教务处负责解释。某某大学教务处二零一一年十二月