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1、学校规章制度汇编第一章校长工作管理制度一、校长岗位职责1.全面贯彻教育方针，执行上级主管部门的决定，积极推行素质教育，依法治校，主持全校行政工作。2 .办学思想明确，组织制定学校发展规划和学年、学期工作目标和计划，并督促检查规划和计划的执行，定期作出工作总结，提出改进学校工作的措施和意见。3 .加强教职工队伍建设，负责全校教师的聘用、选拔和培训等人事管理工作。4 .全面负责学校教育教学、教科研、德育、总务工作,指导工会、共青团、学生会群团组织的工作，充分发挥各部门在学校工作中的作用。5 .领导勤工俭学工作，增收节支，改善办学条件和提高教师的福利待遇。6 .保障教代会和工会正确行使职权。7 .改
2、善办学条件，优化育人环境，为师生创造良好的学习和工作条件。8 .审定学校招生计划；签署有关学校文件、签定与学校有关的协议、合同；签发毕业证书；代表学校向教育行政部门和有关职能部门请示和报告工作。二、副校长岗位职责1.协助校长参与学校行政工作，正确贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，坚持正确的政治方向，团结依靠全体教职工积极稳妥地推进教育改革，按教育规律办学，确保教育教学质量，努力培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义现代化的建设者和接班人。2 .协助校长健全各项规章制度和岗位责任制度。3 .参与具体制定学校的发展规划和学年、学期工作计划,并认真予以实施、检查和总结。4 .分管德育、办公室
3、及群团组织的副校长要协助校长领导和组织全校的德育工作，加强对学生的政治、思想、品德教育，坚持德育为先，把师生的安全工作放在首位，做到管理育人、教书育人、服务育人、环境育人。同时加强对办公室和群团工作的领导，积极主动地创造性地开展工作。5 .分管教学和教研工作的副校长要协助校长领导和组织教学教研工作，坚持以教学工作为中心，建立和完善教学管理体系，抓好教学常规管理，深入教学第一线，正确指导教师进行教学改革和新课程实验，加强教学研究和教师校本培训工作的力度，努力提高教学质量。6 .分管后勤的副校长要协助校长领导和组织后勤工作。学校的后勤工作必须为教学服务，认真贯彻勤俭办学的原则,坚持科学管理、民主理
4、财，建立和健全学校的财务制度和后勤管理制度，改善办学条件，竭诚为师生服务。7 .协助校长建设教师队伍，注重培养青年教师，组织教师参加业务进修，开展岗位练兵活动，充分调动全体教职工的工作热情。8 .协助校长民主管理学校。学校重大问题决策前要听取教代会意见，再提交行政会议研究。并自觉接受党支部和群众的监督。9 .校长因事不在学校时，由校长指定某一名副校长临时主持学校工作，行使校长职权及校长岗位职责。三、校务会议制度（一）会议议题范围：1 .认真传达贯彻上级的重要文件和决定；2 .认真研究教育改革、培训工作等重大问题；3 .认真研究审定学校制定的有关管理规定及规章制度；4 .讨论决定学校项目建设、经
5、费使用等重要事项；5 .研究决定上报审核、审批的事项，以及需要向上级推荐、上报的重要事项；6 .讨论决定学校急需处理的紧急事项；7 .讨论决定其他有关重要事项；8 .认真研究人事安排及职务任免等事项。（二）校务会议由校长、副校长及班子成员组成。根据议题需要，可通知有关教师参加会议。（三）校务会议由校长主持，校长因事不能参加时，由校长委托主持工作的学校领导成员主持。（四）校务会议实行例会制度，每周召开1次，如遇重要情况随时召集会议。（五）参加校务会议人员必须按时到会。因事不能参加会议者，应向主管领导汇报，安排相关人员参加会议，并在会前向办公室报告。（六）凡需提交校务会议研究的议题，各处室部门领导
6、在会议上进行汇报。（七）会议讨论要紧扣主题，讨论发言要简明扼要，意见明确，一般不阐述，发言时间一般不超过5分钟。（A）校务会议决议的贯彻落实，由职能处室和相关人员负责。贯彻落实的过程要规范、完整、及时。贯彻落实的情况由办公室负责收集、整理、反馈，并进行必要的督查。四、学校校务公开制度校务公开是加强学校党风廉政建设和实行民主管理，民主监督的重大举措，其根本目的是对调动全体教职工的工作积极性、主动性，争取学生家长及社会各界的理解、支持和配合，群策群力办好教育。为使我校校务公开工作积极、稳妥、有效地推行，保证校务公开的质量，切实发挥其应有的作用，特制定以下制度。（一）校务公开的原则依法治校，民主公开
7、；突出重点，实事求是；周密健全，积极稳妥。（二）校务公开的内容要符合党的方针政策和国家的法律法规，从学校实际出发，不干预学校领导行使正当的管理职权。主要内容涉及教职工切身利益和党风廉政建设等方面的问题。具体应包括以下内容：1.学校的办学方向与发展目标和实施方案，近、远期发展规划。2 .校长工作报告、学校办学思想、重大改革方案、师资队伍建设、教育教学质量。3 .涉及教职工合法权益的有关改革意见、重要规章制度、奖惩条例等。4 .干部、党员述职报告和教代会、党员大会的民主评议结果、党风廉政建设执行情况。5 .上级单位及学校的表彰奖励、批评、通报。6 .财务收支、预决算情况。7 .学校基本建设，校园环
8、境改变，重大项目招、投标及建设资金使用情况。8 .教职工工资晋升，职称评定，评先树优，各类人员岗位职责，年度（学期）教育教学考核结果。9 .教师职业道德规范，师德师风建设。10 .教职工聘任（用）实施方案，聘任结果及津贴发放办法。I1.“三好学生”、“优秀学生干部”、“先进班级体”、“班队干部的评选推荐”。12 .教职工和社会群众、学生家长关心的重点、热点问题以及其他需要公开的问题。（三）校务公开形式各类会议1 .教代会。由学校工会负责，依照教代会有关规定每年召开12次。由学校行政校长向教代会报告学校工作计划、工作总结、重大决策、办学思路、改革方案等提交教代会讨论审议，由教工代表分别向全体教职
9、工传达教代会精神。2 .办公室负责人会。通报学校贯彻上级精神，学校实施教代会决议情况。3 .校务会或行政扩大会。有党政、工、团、队主要负责人或有教研组长参加的会议，传达上级指示，通报工作进程、主要工作活动，布置安排近期工作，学校管理情况。4 .教职工大会。学习上级有关文件精神，公布有关学校改革成效，财务收支，内部情况，征求解答教工疑惑以及校务公开的情况。5 .家长委员会和家长大会。宣讲国家政策法规，学校发展方向和教育教学质量，学校取得的成绩及面临的困难，学生校内外教育配合协助的要求。6 .党员大会。加强政治理论的学习，通报学校教育教学情况，党员干部民主评议结果，公布党内事务。公告栏在学校橱窗里
10、设置校务公开栏。主要公开学校工作目标、任务和学校重大事项，最新工作动态，学校财务收支情况，教师职业道德规范，师德师风建设等相关事项。（四）校务公开的时间根据公开的内容确定。属于常规性工作的定期公开，属于阶段性工作的按阶段公开，属于短期工作的要随时公开。学校在每学期或每学年末，要将校务公开的情况向教代会报告，接受教代会和教职工的监督。（五）校务公开的范围根据公开事项的性质确定。学校要根据具体实际，按有关要求，由党政工协商确定公开的范围，防止盲目性和随意性，促进校务公开沿着正确的轨道方向健康发展。校务公开领导小组组长：副组长：成员：第二章学校党总支工作管理制度一、党总支书记岗位职责1 .积极宣传和
11、贯彻执行党的路线、方针、政策，保证和教育行政部门各项指示的贯彻落实。2 .抓好党的思想建设和组织建设，充分发挥党组织的日常工作，建设一个团结战斗的领导班子。3 .定期召开支委会，讨论决定本校重大问题，做好总支部的日常工作，建设一个团结战斗的领导班子。4加强学校思想政治工作，组织教职工政治理论学习，了解掌握教职工的基本情况和动态，注重培养骨干，抓好典型。5.贯彻党的知识分子政策，关心教职工的工作和生活,充分调动教职工的积极性，积极慎重地做好党的发展工作。6,深入基层，做好干部的培养和推荐选拔工作，深入教育教学第一线，认真听取群众意见和建议，不断改进学校的各项工作。7 .领导学校工会、共青团与群众
12、组织，充分发挥各群众组织的作用。8 .做好端正党风和廉洁自律检查工作。二、学校党建工作目标制度（一）“三会一课”制度1 .每月召开一次总支部委员会，听取委员的工作汇报,小结上月党建工作情况，研究本月党建工作。2 .每三个月召开一次党员大会，传达党的路线、方针、政策和上级党组织的重要决议、指示、理论等工作中的重大问题。3 .每年上一次党课，联系工作和党员思想状况，采取集中授课、收看电教片、外出参观学习等形式，对全体党员进行经常性的党性党风教育、形势政策教育、岗位业务培训等。4 .以上“三会一课”，如有特殊情况，由总支部委员会根据工作需要，酌情安排。（二）党员管理制度1 .党员必须积极参加党组织活
13、动，带头贯彻党的路线方针和政策，遵守党的章程和党的纪律，在群众中起先锋模范作用。2 .老弱病等特殊党员，如参加组织生活困难，由总支委派人向其传达党的文件和重要活动，从政治上、生活上关心他们。3 .对外来党员，转来组织关系的必须接纳；对持党员证明信的，认真组织他们过好组织生活，并作详细记录。4 .党总支要进行量化考核，将目标管理实践作为评选优秀党员和先进工作者的依据。（三）党组织任期目标制度1.党总支要根据局党委要求，结合实际，研究制订任期工作目标，报审查后，经党员大会讨论通过。5 .党总支书记要代表党组织就任期工作目标向党员和群众代表作出承诺，并上报党委，作为定格评议的重要依据。6 .任期工作
14、目标要分解落实到年度，逐年制订工作计划,逐年对照检查，逐年进行总结，并向党员大会和党委报告。7 .按照工作职责分工，党组织要将工作目标分解落实到责任人，明确考核奖惩措施，落实岗位目标管理责任制。8 .任期届满时，结合换届选举，党组织要对任期工作目标责任情况进行认真总结，并向党员、群众代表报告，接受查询和评议。（四）“争先创优”制度1.党总支根据上级党组织的统一部署，制定好“创五好党组织，争做优秀党员”活动计划，明确争创活动的指导思想目标、内容和评比条件，纳入全年党建工作目标管理。9 .联系本党组织的工作实际和党员的思想实际，对“争创”活动进行动员、布置，教育和督促党员自觉参加“争创”活动。10
15、 结合党总支年度考核、民主评议党员、“七一”纪念活动等，对开展“争创”活动情况进行总结检查评比表彰。11 每年对“争创”活动进行一次全面总结，肯定成绩，找出不足，并以书面形式报上级党组织。（五）民主评议党员制度1 .民主评议党员每年进行一次，在上级党组织的指导下进行。按照党员标准，运用批评和自我批评武器，强化党性党纪和党风教育。2 .民主评议党员采取“双评一定”的方法，即党员评议、群众评议、组织定格。具体方法由党总支根据上级党的组织指导性意见研究决定。3 .民主评议党员工作，由党总支书记主持，必要时由上级党组织派员参加。评议结束后，主持人应将评议情况转达本人，并报上一级党组织。4 .对评议为基
16、本合格、不合格党员要进行组织处置，党组织要对其实施诫勉谈话，并落实帮改措施。三、学校党员干部廉洁自律制度1 .自觉遵守党员干部廉洁从政若干准则，遵守“四大纪律、八项要求”，实施党员干部廉洁自律承诺制度。2 .认真执行民主集中制原则，凡属重大问题决策、重要项目安排等，必须经过学校党支部集体讨论决定，严格按规定程序决策。3 .严格遵守组织人事工作纪律，不准采取不正当手段为本人及他人谋取荣誉、待遇，不准违反规定权限和程序干预干部选拔任用、岗位设置与聘任、评优等工作事项。4 .不在工作日中午饮酒或在上班时间从事上网聊天、玩游戏、炒股等与工作无关的活动。5 .严格遵守财经纪律，不准违反规定收费，严禁私设
17、“小金库”，不准用公款超标准接待或进行高消费娱乐、健身活动，不准用公款以培训、考察、学术交流等名义变相旅游。6 .廉洁奉公，不准接受与行使职权有关系单位和个人的现金、有价证券和其他利益，不接受学生及家长的宴请、礼品或索要、变相索要财物。7 .不搞小帮派、小圈子或参加赌博、涉黄等非法活动。四、学校党员民主评议制度（一）民主评议党员工作每年一次（二）民主评议党员应遵循三个基本原则1 .实事求是原则2 .民主公开原则3 .平等的原则（S）民主评议党员应包括六个方面1.是否具有坚定的共产主义信念，能否坚持四项基本原则，坚定“四个自信”，树立“四个意识”，做好“两个维护”。2 .是否认真学党的基本理论，
18、学习科学文化知识，积极宣传和执行党的路线、方针、政策。3 .是否坚持全心全意为人民服务的宗旨。4 .是否密切联系群众，关心群众疾苦。5 .是否遵纪守法，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀，保持清正廉洁。6 .是否坚决执行党的决议，按规定参加党的组织生活和交纳党费。（四）民主评议党员工作，以党支部为单位进行1 .学习教育阶段，对党员进行理想教育、权利义务、党的宗旨和进行新时期党员标准的教育。2 .自我总结阶段。党员自己对照党员标准和党组织提出的评议内容，回顾个人的思想、工作和学习等方面的情况,进行自我反思，自我评议。3 .民主评议阶段。党员在总支部大会上互相评议。4 .整改阶段。对评议中发现的问题要及时
19、整改。5,总结提出阶段。党总支做好一年一度民主评议党员工作总结，以报告形式报局党委。第三章学校工会工作管理制度一、工会岗位职责1 .做党总支的参谋与助手，维护行政领导的指挥权，发挥工会组织的作用，调动职工群众的积极性，协助党政领导带领职工群众积极完成各项工作任务。2 .做好工会干部和会员的思想政治工作，深入基层各工会小组开展工作。3 .收集会员意见，倾听群众呼声，及时向党组织汇报,坚决维护职工的民主权利和合法权益。4 .组织教职工参与学校的民主管理，承担教职工代表大会机构的主要职责，督促检查教职工代表大会提案的落实,负责抓好会期的重要工作。5 .协助行政改善教职工生活，办好集体福利事业。6 .
20、领导工会的全面工作和日常的主要工作，适时召开工会委员会、教工代表大会、工会小组长会议和其他工会工作会议。7 .维护教职工的合法权益，关心教职工的人身安全和身心健康，组织工会开展有意义的活动。8 .工会参加同级党政会议，及时汇报和交流工作。二、教职工代表大会制度1 .教职工代表大会（以下简称教代会）是在学校党总支的领导下，广大教职工民主管理学校的一种组织形式。2 .教代会要认真贯彻党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则。正确处理国家、学校和教工个人三者关系，维护和落实教职工的各项民主权利，协调学校内部关系，支持和监督行政领导工作，调动广大教职工的积极性，为全面提高教育质量，创建一流的学校而开展工
21、作。3 .教代会要坚持民主集中制，其决议、决定和重要议案都要按照少数服从多数的原则，以全体代表的过半数通过方为有效。4 .教代会的代表以行政部门、学科组为单位由教职工直接选举产生。凡本校享有公民权的正式教职工均有选举权和被选举权。代表名额约占全校正式教工的三分之一。5 .教代会应有教职工、领导干部各方面的代表，教师代表不少于代表总数的60%。6 .在一般情况下，教代会每三年一届，每学期召开一次。每次会议必须有三分之二以上代表出席，遇有重大事项，应三分之一以上代表的要求，可以召开临时会议。7 .教代会会议期间，由团主持会议。大会团成员由筹备小组征求各方面意见后提名，经党总支审查同意，由教代会预备
22、会议正式表决产生。团一般为9-11人，其中教师应占多数。8 .教代会的议题，应根据学校的中心工作和群众迫切关心的问题，广泛听取教职工的意见，经大会团审核后，提请大会通过。每次大会应突出重点，切实解决一些问题，教代会形成的决议、决定，全体教职工都应遵守。9 .教代会行使以下几项职权：(1)听取和讨论学校的工作报告，讨论学校的发展规贝k改革方案、财务预决算、教职工队伍建设等重大问题，并提出意见和建议。(2)讨论并通过学校岗位责任制方案，教职工奖惩办法等与教职工有关的基本规章制度。(3)讨论并通过教职工住房安排、学校结构工资调整方案以及其它有关教职工生活福利的重大事项。(4)定期民主评议学校中层干部
23、。收集、审议和讨论教职工提案，并请有关部门研究办理。10 .教代会要尊重和支持校长行使职权，维护校长的指挥权威。校长要尊重支持教代会参与管理学校工作的民主权利，定期向教代会报告工作，为教代会正常活动提供条件，自觉接受教代会的民主监督。11 .教代会委托学校工会委员会作为其闭会期间的常设工作机构。学校工会要负责做好教代会的组织筹备工作、会议期间的会务工作。三、学校妇委会工作制度学校妇委会是学校党组织领导下的女教职工的群众组织，是妇女联合会的基层组织，是学校党政组织和女教职工联系的桥梁和纽带，代表和维护学校女教职工的利益和要求。（一）为了加强学校妇委会组织建设，使学校的妇女工作更加规范化、制度化，
24、根据中华全国妇女联合会章程、妇女联合会、事业单位基层组织工作条例以及教育主管部门妇委会的统一领导部署，结合我校实际情况，特制定本制度。（二）学校妇委会基本职能：发挥党组织联系妇女群众的桥梁和纽带作用，教育、团结、动员学校女教工积极参加文明校园、活力校园、和谐校园建设，努力做好本职工作，优质、高效地完成各项任务，代表维护女教工、女学生的合法权益，促进男女平等。(S)学校妇委会的主要任务是：1.搞好妇女管理工作，制定妇女工作计划，每年至少召开一次总结会。2 .宣传贯彻党的路线、方针、政策，教育引导女职工增强“自尊、自信、自立、自强”的精神，成为有理想、有文化、有纪律的新女性。3 .推动并参与有关妇
25、女发展政策制度的制定和落实，维护妇女合法权益，代表妇女发挥参与民主管理，民主监督作用，推进男女平等基本国策的落实。4建立健全妇女活动制度，组织妇女学习，开展妇女专题活动，带领妇女同志积极投身两个文明建设。5 .代表、组织女教工、女学生参与民主管理、民主监督，及时反映女教工、女学生的意见，建议和要求，依法维护女教工、女学生的合法权益。全心全意为女教工、女学生服务，为女教工、女学生办好事，办实事。维护妇女的合法权益，及时向党组织提出关于妇女工作的意见和建议。6 .发现、树立优秀妇女典型，及时向党组织和上级妇联组织报送，宣传表彰女教工、女学生先进典型。7 .协助计划生育部门做好计划生育工作。9 .完
26、成学校及党支部布置的其他有关妇女工作的任务。第四章校务办公室工作管理制度一、校务办公室主任岗位职责校务办公室是学校行政管理的职能部门，贯彻执行学校的各项规定。具体承担组织协调、检查督办、信息沟通、提供服务、对外联络、综合统计等工作。主要工作职责如下：1 .主持办公室的全面工作。负责制定校办工作计划，协调安排办公室工作。2 .协助校长抓好全校性的管理工作。在校长领导下负责全校公文的审核工作，做好文字综合和处理工作，把好文字关和政策关。协助校领导组织安排学校重要活动。根据校长指示，安排、发布学校周活动安排。3 .协助校长协调校内各行政职能部门的工作，处理有关事务；协助校领导做好学校对外联络、协调和
27、接待工作。4 .负责并组织安排全校各种会议、学习及重要活动，做好学校各项决议、决定、通报、通知等的传达、贯彻及检查、督办落实工作。5 .根据学校有关会议决定，组织草拟和发布通告、通知、会议纪要及其他文件；及时处理各类上报下发、传阅的文件。做好学校会议的记录及会议材料归档，并督促检查会议精神的落实情况。6 根据校领导的指示，负责组织、协调各职能部门共同办理的综合性工作，做到上情下达，下情上达。注意调查研究,掌握校内外信息，主动了解与全校有关的情况和问题，积极为校领导决策提供参考意见。负责协调处理来信来访工作。7 .完成校领导交办的其它工作。二、会务管理制度1.校务办公室负责承办校长办公会、校务会
28、、教职工代表大会及校领导委托承办的其他各类会议。8 .其他业务性会议，分别由教务处、总务处、各教研组、各年级等有关单位自己承办。9 .校务办公室负责草拟下周会议活动安排表，报校长审定，于周末发至各有关科室。各有关科室据此按时参加或组织会议，承办会议者负责会务。10 校长召集的各种专题会议，由校务办公室跟踪记录。11 会务组织程序：按每周会议安排表准备好会议室一拟好会议议程，开会前一天呈送会议主持人f通知到会领导，会前半小时加催一会议承办者提前半小时到达会议室（会场），按时清点到会人数，及时催请未到者。12 做好会议记录。校长办公会、校务会及部分专题会议会后，要做好会议记录。三、文件收发制度文件
29、收文管理：（一）公文的签收呈办1.签收：办公室人员及时领取文件和信件。各部门收到的公文，需及时转办公室签收，不可自行交分管领导签阅。2 .登记：公文签收后，由办公室逐件进行登记，按照收文日期、来文单位、涉密等级等分类登记、编号。3 .拟办：办公室对收到需要办理的公文提出拟办意见进行审核。4 .批办：公文经主要领导或分管领导批示后，由办公室按批办意见阅知办理。（二）公文的保密对涉密文件应按规定的阅读范围传递，同时做到不随意从中抽出文件，不带到公共场所。（S）公文的借阅承办各处室及有关人员须承办和借阅文件时，均应办理借阅登记手续，用后及时归还。公文发文管理：1.拟稿：拟稿部门主要负责人是拟稿工作的
30、第一责任人。草拟文稿要符合国家的法律、法规及其他有关规定；内容要实事求是，表述准确，格式规范。文稿格式要符合国家公文规范，对不符合的，办公室予以退回并定期通报退回情况。文稿草拟后，拟稿部门要在发文首页纸上写明拟稿单位、拟稿人、标题、主送（抄送）单位，由部门主要负责人签字审核后报办公室，并将电子版文稿报办公室。不允许代签、缺签。重要文件的文稿送审时应附有报送说明、起草依据或领导批示意见等背景材料的原件或复印件，领导审稿时参考。2 .审核：由各处室草拟的公文，须经主要负责人签字后,报办公室审核。未经主要负责人或者科室负责人初核并签字的，办公室不予审核。3 .签发：审核后的文稿，送分管领导及主要领导
31、审阅后签发。凡需要重新修改的，由文稿起草人负责修改完善，经逐字逐句校对后，再按程序重新送审。4 .登记：签发的文稿，由办公室统一编写发文字号、主题词并标明份数后建立发文登记台账。5 .复核：拟稿处室（部门）承担校对责任，确认无误后做出清样，在发文稿纸单上校对栏目中签字，并由办公室确保无误后予以印发。6 .用印：由办公室专人负责用印管理，公文形成后，根据公文类型加盖公章。公文用印要端正、清晰，不得模糊歪倒；公文用印一定要与制发公文的机关、部门或单位保持一致。7 .归档：公文底稿、会签意见、签发及审签意见与公文印成件，由办公室负责归档保存。四、教师互评制度（一）一线教师评价参考标准1 .遵守办公、
32、规章制度：坚守工作岗位，坚持坐班制度，遵守考勤制度，满勤满点，出勤出力。按时参加学校组织的各种会议和活动。不串办公室，工作期间不干私活，不干与工作无关的活动。认真及时做好办公室值日，打扫卫生、提水拖地、擦拭门窗。文明办公，不喧哗，不影响他人正常办公，桌面物品整洁。树立教师良好形象，讲究教师礼仪。2 .工作态度、敬业精神：热爱本职工作，注重言传身教，主动关心学校的点点滴滴、角角落落，责任心强，全心全意地学习、工作，任劳任怨，敢挑重担，乐于接受学校安排的常规和临时任务，工作积极、主动、讲究效率。敬业精神、工作态度体现在教师教书育人的过程之中，体现在自己所承担的每一个岗位工作上，体现在每一次教育教学
33、活动中，体现在对学生悉心的辅导上等。3 .常规工作、整体评价：干好分内的活，备好课，上好课，管好班，改好作业，辅导好学生，出成绩。积极完成常规工作，不拖拉，先周备好课，写好教案。平时做到按时保质保量上交各种材料，上课不迟到、不早退、不擅自调课、不无故缺课或自行请人代课，不让学生改试卷、改作业。认真批改作业，作业格式工整、规范，全批全改，及时反馈、评析，心中装着工作，装着学生，经常找出知识的薄弱环节，及时进行补漏，想方设法干好工作，成效明显。4 .教育教学、管理水平：细化工作流程，不因个人不努力出现乱班，课堂失控，出现学生成绩下滑或成绩落后。针对年级学生特点，不搞满堂灌，从养成教育入手积极更新教
34、育理念，端正教育思想，研究教育教学方法，注重讲练结合。坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生，教育教学质量高。5 .相互合作、和谐相处：正确处理个人与集体的利益关系，服从学校全局性工作安排，看事做事不偏激，不说消极话，不干消极事，不犯自由主义(如会上不说，会下乱说，人前不说，背后聚集一起以个人的好恶乱说，并辱骂他人，挑拨离间，人前一面，人后一面，为人处事没有原则)。有合作意识并付诸行动，与同事融洽和谐相处，互相尊重，互相帮助，宽容大度，善待他人，不自私、不是非、不挑拨、不无事生非，为他人进步，
35、为学校发展不遗余力。说明：(1)赋分区间：优秀：8595分良好：7584分一般：6074分不合格：60分以下。(2)超过规定优秀人数，该票作废。(3)每张赋分表中分数应超过10个(如93.94.80.82.75.78)o如赋分不超过10个分数,自评分为0分。(二)教辅后勤人员评价参考标准1 .遵守办公、规章制度：坚守工作岗位，坚持坐班制度，遵守考勤制度，满勤满点，出勤出力。按时参加学校组织的各种会议和活动。不串办公室，工作期间不干私活，不干与工作无关的活动。认真及时做好办公室值日，打扫卫生、提水拖地、擦拭门窗。文明办公，不喧哗，不影响他人正常办公，桌面物品整洁。树立教师良好形象，讲究教师礼仪。
36、2 .服务态度好，责任心强：认真履行个人岗位职责，认真完成分管领导交办的各项工作，服务到位及时，爱护公物,维护校产。服务思想明确，服务质量上乘，师生满意率高。分管纪律卫生的专兼职教师及时到分管区域内清理卫生、维持纪律，始终保持分管区域内卫生，并能在第一时间内掌握区域内发生的一切事故，及时处理上报分管领导，认真检查并记录，能体现班级间的特色与差异。3 .处室管理规范、整洁：教务处考务、收发资料等工作有序、及时、无误。后勤人员每天坚持巡查，及时维修，对于师生提出的问题及时解决，不拖拉，平时注意进行设施维护，采购物品程序规范，所购物品质量好价位低。保持室内外卫生清洁，并做好工作记录。4 .账物相符，
37、记录规范：及时登录各类账目，做到各类账务相符，学生实验、上课记录完整，每天坚持记录个人工作。5 .设施维护、保养：专业功能教室责任人熟悉分管仪器的性能，并及时维护，及时为一线教师服务，完成规定的学生及演示实验，仪器的维护能达到实验效果。6 .相互合作、和谐相处：正确处理个人与集体的利益关系，服从学校全局性工作安排，看事做事不偏激，不说消极话，不干消极事，不犯自由主义(如会上不说，会下乱说，人前不说，背后聚集一起以个人的好恶乱说，并辱骂他人,挑拨离间，人前一面，人后一面，为人处事没有原则)。有合作意识并付诸行动，与同事融洽和谐相处，互相尊重，互相帮助，宽容大度，善待他人，不自私、不是非、不挑拨、
38、不无事生非，为他人进步，为学校发展不遗余力。说明：(1)赋分区间：优秀:8595分良好:75-84分一般：6074分不合格：60分以下。(2)超过规定优秀人数，该票作废。(3)每张赋分表中分数应超过10个(如93.94.80.82.75.78)o如赋分不超过10个分数,自评分为0分。五、年度考核评优制度为激励教师认真履行工作职责，提高政治和业务素质,促进教师的自我发展，客观全面科学地评价教师的德才表现和工作绩效，同时为教师的聘用、奖惩以及调整工资和岗位等提供依据，使年度考核发挥评价应有的激励和导向作用，促进教师队伍各方面素质的提高，根据事业单位工作人员考核暂行规定及相关政策法规，结合我校实际制
39、定本考核办法。(一)成立学校教职工年度考核领导小组考核领导小组成员由学校领导及教师代表组成，校长担任组长。学校考核领导小组工作职责：负责组织学校年度考核工作的实施；对被考核对象做出综合评价，并确定教职工考核等次。(二)考核对象在本校工作的在职在编教职员工。(S)考核办法根据教师日常工作德能勤绩几方面进行量化赋分，满分IOO分1.德(25分)(1)拥护党的领导，坚持四项基本原则。(2)为人师表，遵守教师职业道德规范，遵纪守法。(3)敬业爱岗，乐于奉献，顾全大局，服从领导。(4)工作作风正派，尊师爱生，团结同志。2.能(35分)(1)认真学习各科新课程标准。(2)能做到精心备课，细心批改，耐心辅导
40、，热心转差，专心提优。(3)能积极参加各级教研活动，积极改进教学方法，业务水平逐步提高。(4)能加强自身基本功训练，能在教学中充分体现，效果明显。3.勤（20分）（1）能模范遵守工作纪律，全年出满勤，不迟到早退，不在工作时间办私事。（2）能严格执行请假制度，不擅自离岗。（3）能按时上下课，不推迟上课，不延时下课，不无故旷课。4,绩（20分）教学成绩突出，育人效果良好，得到上级部门和家长的认可与好评。六、教师师德考核制度以德立校一一“做有道德的十三中人”是我校德育工作的中心。为提高我校教师的职业道德水平，对教师职业道德进行客观评价。根据教师职业道德规范的规定，特制定我校教师职业道德考评制度。（一
41、）遵纪守法，依法执教（10分）1 .全面贯彻党的教育方针，自觉遵守国家的法律法规。2 .积极参加政治学习，自觉遵守学校各项规章制度。3 .宣传普及科学知识，自觉抵制封建迷信。（二）尊重学生，热爱学生（20分）1 .面向全体学生，尊重学生人格，积极转变后进生。2 .教书育人，管教管学，关心学生全面发展和能力培养。3 .保护学生合法权益，注重学生安全，无任何体罚和变相体罚学生现象。4 .增强学生主体意识。（三）忠于职守，爱岗敬业（20分）1 .热爱教育事业，热爱学校，职业信念不动摇。2 .认真履行教师职责，积极主动承担教学任务，认真落实教学各个环节。3 .按时作息，守时守岗，自觉遵守学校纪律。（四
42、）治学严谨，求真务实（10分）1 .转变教育观念，更新教育知识，积极参加新课程培训。2 .积极推进素质教育，争做学者型、创新型教师。3 .治学严谨，精益求精，不断改进教学方法，提高教学水平。4 .善于总结教学经验，积极参加教改实验并有教研成果。（五）关心集体，团结协作（10分）1 .团结同志，乐于助人，谦虚谨慎，敢于批评与自我批评，师生关系融洽，同事关系良好。2 .自觉维护集体利益和荣誉，积极参加各种公益活动，不做损公利己之事。3 .服从领导，勇挑重担。（六）廉洁从教，乐于奉献（10分）1 .坚持高尚情操，发挥奉献精神，不向家长索要钱物。2 .不违规乱发复习资料。3 ,不进行有偿补课。（七）以
43、身作则，为人师表（10分）1 .遵守社会公德，语言规范，举止文明，穿着大方。2 .严于律己，作风朴实正派，以身作则。3 .遵守教学纪律，课前不饮酒，上课不做与教学无关的事。4 .自觉遵守各种考试纪律，认真履行监考教师职责，不徇私舞弊。（A）诚实守信，尊重家长（10分）1 .主动与学生家长联系，积极宣传科学的教育思想，教给家长科学的教育方法。2 .尊重学生家长，虚心听取学生家长的意见和建议。不训斥、不指责、不刁难学生家长，不推卸应承担的教育责任。八、教职工考勤制度学校实行签到制和坐班制。教职工要按时上、下班，出满勤、干满点，快节奏、高效率、保质保量完成各自工作任务。（一）迟到、早退、旷工1.每迟
44、到1次扣量化分0.5分。3 .每早退1次扣量化分0.5分。4 .周一升旗每迟到1次扣量化分0.5分；每缺席1次扣量化分1分。5 .学校安排的学习、会议、活动每迟到1次扣量化分0.5分，因私事请假缺席者扣量化分1分，早退而不请假的从教师早退时间算起按旷工处理。6 .上课迟到、早退每次扣量化分1分，无故旷课一节扣10分。7 .旷工按课时计算，每天计8课时；每一个课时扣量化分10分。旷工1天量化分80分。8 .凡上班前电话告知值班领导晚到时间不超过20分钟的按迟到，晚到时间超过20分钟的，前20分钟按迟到计算，超过20分钟以后的时间按事假计算，到校后本人必须到值班领导处报到（不得用电话告知领导我已到
45、校）补办请假手续，否则按旷工论处。（二）病、事假教职工请假应提前到学校办公室办理请假手续，填写请假单。请假半天和1天的由年级分管领导审批签字，请假2天的由分管校长审批签字，3天以上由校长审批签字，需要调课的告知年级分管领导调课。如遇特殊情况电话请假未办理请假手续的，返校后当天到办公室办理补假手续，否则按旷工处理。教职工请病假、事假须凭医院证明或领导同意，未被批准擅自不到校者，按旷工处理。1 .任课教师每请假一天扣量化分3分，非任课教师每请假一天扣量化分3分。周六、周日开会、学习等请假不到的，扣3分，无故不到的一天扣6分。2 .学校期中、期末考试、改卷期间不能完成监考、改卷任务而请假的，每半天按
46、4课时计算。无监考、阅卷任务者按病事假的要求执行。3 .正常上班期间，不耽误课的前提下，请假一小时扣2ytj04 .凡符合计划生育政策的女教职工流产休假共两周（含双休日、节假日），超过规定时间按病事假处理。（若违反国家计划生育政策而怀孕流产的，按病事假处理。）5 .教职工子女结婚假期两天；直系亲属去世丧假1周（含双休日、节假日）；岳父母、公婆去世丧假3天；祖辈亲属去世丧假1天。6 根据国家最新相关规定，教职工结婚婚假3天。7 .凡因病住院的教职工，住院期间不扣工资，按请假扣分，1天扣3分。办理住院手续的当天，带着住院手续由本人或家属到学校办公室办理住院请假手续。出院时，交出院证明（记录）、每天
47、住院结算证明、城镇职工基本医疗保险统筹费用结算单等办理销假手续。8 凡有重特大病症等特殊情况的教职工，个人提出书面病休申请并出示相关医学证明，由办公会研究决定批准。（三）教研活动及公事外出考勤1 .学科教师按时参加中心组织的活动，凡有事不能参加活动的直接到学校办理请假手续，然后由学校通知教研中心。不按要求履行相关手续私自不参加教研活动，由此造成的一切后果将由本人承担。2 .教职工个人因公外出参加培训、学习或活动，必须出具相关文件或通知向分管领导请示，经分管领导批准后，按照程序提前到办公室办理请假手续，由办公室告知值班领导。（四）工作时间签条私事外出教师外出必须有出门条，外出时间不超过1小时，回校后必须将出门条交值班领导，否则按请假计算（从外出时间开始计算），并到办公室补办请假手续。（五）哺乳期教师考勤哺乳期教师每天可以有1小时哺乳时间，但集体开会和学习须按时参加，哺乳时间先到办公室登记，每天来校后到学校办公室签到考勤。第五章教务处工作管理制度一、教务主任岗位职责1 .在校长和分管教学副校长的领导下，做好教务工作。2 .根据学校工作计划，协助分管教学副校长制定教学工作计划；结合实际制定教务处工作计划，并抓
