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1、小学教师教学实绩考核办法一、教学实绩的构成（60分）教学实绩包括教学效果（40分）、教学常规（8分）、研究与提高（5分）、工作量（3分）、特色工作（4分）。二、考核组及等级的划分将全校教师按级部分为高级部、中级部、低级部、行政工勤组。根据教学成绩、教学常规、研究与提高、工作量、特色工作的量化总分划分等级，每个被考核小组从高分到低分，划分为A、B、C、D四级，按各个等级的人数比例分配到各组，其比例为25%、50%、20%、5%o具体名额学校分配公示。三、量化细则1.教学效果（40分）：按照小学教师教育教学工作综合考核办法的第四、五部分“教学效果（300分）和德育工作（IOO分）”折算成（40分）
2、。2 .教学常规（8分）：按照小学教师教育教学工作综合考核办法的第二部分“教学常规（300分）”折算成8分。3 .研究与提高（5分）：按照小学教师教育教学工作综合考核办法的第三部分“研究与提高（110分）”折算成5分。4 .工作量（3分）：按照小学教师教育教学工作综合考核办法的第六部分“工作量（40分）”折算成3分。5 .特色工作（4分）：按照小学教师教育教学工作综合考核办法的第七部分“特色工作（40分）”折算成4分。说明：1.因特殊原因缺少教学成绩或检查得分的，按同学期的另一次得分乘2计算。6 .全学期累计迟到或早退10次以上、事假15天以上、病假30天以上，旷班2天以上者，教学实绩不能定为A级。
