第一章机械运动第1节长度和时间的测量精品教育.ppt

上传人:夺命阿水 文档编号:382210 上传时间:2023-05-09 格式:PPT 页数:26 大小:1.05MB
返回 下载 相关 举报
第一章机械运动第1节长度和时间的测量精品教育.ppt_第1页
第1页 / 共26页
第一章机械运动第1节长度和时间的测量精品教育.ppt_第2页
第2页 / 共26页
第一章机械运动第1节长度和时间的测量精品教育.ppt_第3页
第3页 / 共26页
第一章机械运动第1节长度和时间的测量精品教育.ppt_第4页
第4页 / 共26页
第一章机械运动第1节长度和时间的测量精品教育.ppt_第5页
第5页 / 共26页
点击查看更多>>
资源描述

《第一章机械运动第1节长度和时间的测量精品教育.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第一章机械运动第1节长度和时间的测量精品教育.ppt(26页珍藏版)》请在课桌文档上搜索。

1、第1节 长度和时间的测量,第一章 机械运动,义 务 教 育 教 科 书物理 八年级 上册,新课引入,神奇丰富的物理运动世界.,新知探究一、长度的单位,问题:小学学过的长度的基本单位是什么?在国际单位制中的表示符号是什么?用手示范一下该单位代表的长度。,长度单位:米。国际单位制符号:m。,问题:其他长度单位有哪些?是什么换算关系?,公里 1km=1000m=103m分米 1dm=0.1m=10-1m厘米 1cm=0.01m=10-2m毫米 1mm=0.001m=10-3m微米 1m=0.000001m=10-6m纳米 1nm=0.000000001=10-9m,问题:试一试,用不同的单位表示同一

2、个长度。,课桌的高度:0.75m=75cm=750mm某同学身高:1.65m=165cm=1650mm操场跑道总长:400m=4104cm=0.4km,刻度尺,二、长度的测量工具,你认识这些刻度尺吗?,问题:各刻度尺的零刻度在何处?问题:各刻度尺的量程相同吗?各是多少?,都在刻度的起始端点。,各不相同,皮卷尺最大,三角尺最小,它们分别是,。,问题:各刻度尺的分度值相同吗?各是多少?问题:课本还介绍了哪些精确度更高的长度测量工具?,一般最小刻度都是mm,故称为毫米刻度尺;大卷尺(皮尺)的分度有的只精确到1cm。,游标卡尺(可精确到0.1-0.02mm)、螺旋测微器(又叫千分尺,精确到0.01mm

3、,可估读到0.001mm)。,三、实验用刻度尺测量长度,问题:怎样正确地放置刻度尺?,零刻度线对准被测物体(木块)的一端,尺子有刻度的一侧要靠紧被测物体(木块);与被测长度保持平行,不歪斜。,问题:读数时要注意什么?问题:记录时注意什么?为了准确,测一次还是多测几次?,视线要垂直正对刻度线,先数大格再数小格,读数时,原则上要估读到分度值的下一位。,记录数值和单位。多测几次取平均值。,【一试身手】,测量课本、作业本的长度、宽度,填入课本表格。(先粗测再细测),四、时间的测量,计时,表,问题:时间的基本单位是什么?符号是什么?还有什么常用的单位?其符号如何?问题:基本单位与其他单位间有什么换算关系

4、?,基本单位:秒(s)。常用单位:小时(h)、分钟(min)、毫秒(ms)、微秒(s)。,1h=60 min=3600s1min=60s1s=103ms=106s,问题:普通钟表、手表在一直转动变化,怎样用其测定一个事件经历的时间?问题:运动场和实验室中用的停表可以更方便地测量某段时间,如果你是百米计时员,应当怎样操作?,:a)先记录下事件开始发生时钟表显示的时刻;b)再记下事件结束时钟表显示的时刻;c)用后一时刻值减去前一时刻值就代表这段事件经历的时间。,:a)按动复位按钮,使指针示数复位(回到0刻度);b)看到起跑点枪冒烟时,立即启动计时按钮,开始计时;c)见到运动员一冲过终点线,立即再按

5、计时按钮,停止计时;d)读出停表示数。(如为机械表,先读小圆指针,确定多少分钟,再读大圆指针确定多少秒,然后再确定总时间),五、误差,看课本,思考问题:什么叫误差?主要是什么原因导致的?(三个因素)怎样减小误差?(三个方法)误差是操作错误造成的吗?,测量值和真实值之间的差别叫误差。误差产生的主要原因,一方面是测量工具的精密程度受限,另一方面测量方法的不同会有不同误差,还有人在读数时也会产生误差。,使用更精密的测量工具;多次测量求平均值;设计出更科学的测量方法。,误差不是错误,错误是违反操作规则或读数粗心造成所致,错误可以避免,误差不可避免。,拓展训练,一试身手,思考与练习1:设计回答以下问题某

6、同学发现一个刻度尺的“0”刻度线已经磨损不清,于是他进行 如图1所示的操作,这样能读出物块的长度吗?,答案:读出物块两端对应的刻度,相减可得物块长2.50cm。(或25.0mm),电线(或铜丝)比较细,用毫米刻度尺直接测它的直径不易测准,可以借助一支铅笔杆进行操作,你想想该怎么办?你测得的直径是多少?,答案:将电线(或铜丝)密绕在铅笔杆上,如图2所示,测出并排34圈的宽度L,则直径d=L/34。,如何用一根长的细绳和刻度尺测出天花板到地板的高度?如果要你测一下自行车轮子的最大周长,怎样测量更方便?用这辆自行车你能比较准确地测出你家到学校的距离吗?,答案:先将绳子从天花板拉直到地板,记下两端的标

7、记,再将细绳对折几次,测量并计算出绳上两标记点的长度。,答案:在轮子某处系上标志细绳,然后推着自行车让轮子在平整的地面上滚过一圈,量出地上对应的距离,即为车轮子的周长L;推着车子数出家门到校门车轮转过的圈数n,路程s=nL。,思考与练习2:设计处理以下问题,王兰同学离开家时,家里钟表显示的时刻是7点12分,走到学校看到教室里的钟表显示7点24分,她走路用的时间是 min。某运动员800米中距离跑成绩可以用停表读出,如图所示,读数是多少?,答案:两个时刻显示数相减得 12 min。,答案:先读出小圆内分针示数:1分30秒,再读出大圆秒针示数:13.0秒,则实际时间是1分43.0秒或103.0秒。

8、,释放一个石子掉入深井中,怎样测它下落的时间?怎样用两个电子停表测量一个人的反应时间?,答案:释放石子时开始计时,听到石子入水声停止计时,读出时间。,答案:当甲看到乙按下停表计时按钮的动作时,也立即按下自己手中停表的计时按钮,用甲的读数减去乙的读数就是甲的反应时间。同理,如果让甲先按表,则可测乙的反应时间。,思考与练习3:,某次进行3000米长跑时,某一同学的成绩显示在电子停表上,如图5所示,他的成绩是 分 秒,换算为 秒,它的精确度是_秒。,答案:9分35.07,575.07,0.01。,课堂小结,一.长度的测量单位;测量工具;操作读数。二.时间的测量单位;计时工具;操作读数。三.误差分析四.实例应用及拓展,课后作业,1课本“动手动脑学物理”(T1、T2、T3、T4)。2实践活动:对一些物体的长度和某些时间先估测,再练习用刻度尺、停表、手表测量,看谁估测得更准确。3.如何用三角板和直尺测出乒乓球(或其他小球)的直径?,播放结束,谢谢!,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 在线阅读 > 生活休闲


备案号:宁ICP备20000045号-1

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000986号