《第二节广播和电视精品教育.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第二节广播和电视精品教育.ppt（13页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。
第二节 广播和电视,第十五章 怎样传递信息通讯技术简介,北师大版九年级物理（下册）,提出问题,古代人们有哪些传递信息的方式？(烽火台，鸽子，驿站，邮差等)现在我们有哪些传递的方式？(广播，电视，电话，手机，互联网等),在信息技术高速发展的今天，电磁波对我们来说越来越重要，广播、电视要利用电磁波，无线电通信要利用电磁波，航空、航天中的自动控制和通信联系都要利用电磁波,复习提问：,电磁波是如何产生的？你如何通过实验来间接观察它的存在？,什么是电磁波的频率与波长？电磁波在真空中的传播速度是多少？波速、频率、波长间有什么关系？,广播、电视是如何利用电磁波传递信息的呢？,音频、视频、射频电流的比较,无线电广播的发射过程,无线电广播的接收过程,电视的发射过程,电视的接收过程,模拟信号：电流的频率和幅度全部“模仿”着声音的频率和幅度的变化。数字信号：无论文字、声音、图象都是用二进制数“0”和“1”编码的。,科学窗,模拟信号和数字信号,数字信号,模拟信号,谢 谢！,古代信息的传递,邮差,驿站驿马,烽火台,鸽子,返回,广播,现代社会信息的传递,电视,手机,电话,互联网,返回,
