《第六课开放与交流上课精品教育.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第六课开放与交流上课精品教育.ppt（24页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。
1、,第6课,开放与交流,唐朝的繁荣吸引了世界各地的目光，大唐帝国以博大的胸怀兼容并蓄外来文化之精华,一、原因1、唐朝经济繁荣，国运鼎盛；2、统治者开放的心态；3、中外交通的发展（两条丝绸之路）,二、表现1、中日关系（1）遣唐使：,遣唐使船,日本政府派遣到唐朝进行交流的使团,（2）鉴真东渡（唐玄宗）,鉴真坐像,1.传布佛教（律宗初祖）2、介绍医药知识、建筑艺术、书法绘画等,日本茶道,日文,日语:初，中文：初次见面，请多关照,日本和服,中国唐装,唐长安城平面图,日本平城京平面图,日本建筑,日本 五重塔,唐 大雁塔,唐 兴庆宫,日本 凤凰堂,唐 开元通宝,日本 和同开珎,日本钱币,鉴真盲目航东海，一片
2、精诚照太清。舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城。郭沫若,2、中印关系玄奘西行,（1）.目的：,求取佛经精义,（2）.路线：,玄奘,西游记,P39 比较鉴真东渡和玄奘西游的异同,僧人僧人,日本,天竺,六次航行，五次失败，历尽磨难。,历尽千难万险，九死一生,结伴,独行,否,回国,思考：我们在玄奘和鉴真身上看到了哪些值得我们学习的精神品质？,玄奘西行与鉴真东渡的路线,2、鉴真东渡路线：第五次东渡：扬州越州崖州第六次东渡：扬州阿儿奈波岛益救岛,1、玄奘西行路线：长安 玉门关 新疆南部中亚天竺,陆路海路,玉门关 新疆南部 中亚 天竺,扬州 阿儿奈波岛 益救岛 日本平城京,提示1、为实现理想不屈不挠的精神；2、不畏艰险、敢于牺牲的精神等,3、唐都长安（唐朝开放的象征）,城市定位,交通与规划,外来人口,文化景点,国际性大都市，全国的经济政治文化中心,四通八达，市坊制；布局严整；设施先进,“胡人聚集之地”,大雁塔等,长安城,三、影响1、唐朝的强盛吸引周边国家的到来，促进了自身繁荣；2、促进了世界文化的交流，形成了唐文化圈。,课后延伸：今天的中国正处于改革开放，经济迅速发展时期，唐朝的对外交往情况对我们有什么启示？,
