课题:3、三角形的内角和精品教育.ppt

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1、三角形的特性,复 习,什么是平角?平角有多少度?,1800,复 习,已知1300,2800,求3的度数。,复 习,正方形和长方形的内角和是多少度?,长方形内角和3600,三角形呢?,算一算,三角形的内角和是多少度呢?,三角尺,锐角三角形,量,480,720,600,6004807201800,钝角三角形,260,1160,11602603801800,380,量,直角三角形,260,900,6004807201800,640,量,3,2,3,1,平角:1800,拼,一个等腰三角形的风筝,它的一个底角是700,它的顶角是多少度?,一个等腰三角形的风筝,它的一个底角是700,它的顶角是多少度?,1

2、8007002,1800700 700,700,700,400,1=40,2=48,猜猜3有多少度?,3,3=92,(1)1=35 2=47 3=()这是()三角形(2)1=50 2=40 3=()这是()三角形(3)1=20 2=45 3=()这是()三角形,填一填,A、比90小 B、比90大C、可能等于90,大于90或小于90 D、还是180,把一个三角形从一个顶点用一条直线分成 两个三角形,其中一个三角形的内角和(),D,A.一定是锐角B.一定是钝角C.一定是直角 D.可能是锐角或钝角或直角。,一个三角形,有两个角是锐角,则第三个角(),D,求下列三角形的角的度数:,等边三角形,等腰三角形,游戏:帮角找朋友,600,300,450,900,520,460,540,800,(每组卡片中,哪三个角可以组成三角形?),根据所学的知识,你能想办法求出下列图形的内角和吗?,

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