学校综合专项发展规划.docx

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1、学校综合专项发展规划1 .树立一个目标以标准化学校建设为契机,以“社会满意、家长放心、学生幸福、教师自豪”为共同追求,按照一年打基础、三年抓提升、五年创品牌”的工作规划,不断更新教育观念,全面树立和落实.努力打造特色教育品牌,培植学校核心竞争力,使学校教育教学水平和综合实力继续保持领先地位,努力建设一所“底蕴深厚、质量上乘、特色鲜明、发展和谐”的市内一流、省内知名的品牌学校。树立一个目标是学校发展定位,以“社会满意、家长放心、学生幸福、教师自豪”为发展愿景,以“底蕴深厚、质量上乘、特色鲜明、发展和谐”为发展标准,以市内一流、省内知名的品牌学校为发展目标。办人民满意的教育很难,但我们要力尽所能让

2、孩子接受更好的教育。起码让家长对我们的工作放心,孩子学习很快乐,教师在专业成长中获得愉悦。底蕴深厚就是要内涵发展,有品位;质量上乘就是成绩品着,有地位;特色鲜明就是发展特长;发展和谐就是全面发展,守规律:学校办学思想是学校发展的灵魂,它的核心就是解决“培养什么样的人和办什么样的学校”这两个问题,也就是我们的核心价值观:坚持以人为本,促进师生的和谐发展,为学生的幸福人生奠基。学校是凝聚人的地方,带着家长的期望、社会的重托,我们的终极目标就是为学生的幸福人生奠基。我们提出“爱心导航、双主体育人”的办学思路。没有爱就没有教育,要为师生的健康发展营造宽松、和谐、充满爱意的氛围,让师生在教育活动中体验成

3、功,这是学校发展的前提。“双主体育人”强调教师和学生的主体地位一样重要,教师的发展是学校发展的基础,学生的发展是学校发展的最终目的。因此,学校领导者要善于通过发展教师来发展学生,通过发展学生来发展学校没有学生和教师的发展,学校发展是空洞无物2 .构建两个体系一是深化多元评价改革,构建科学的学生乡二是加强家校融合,构建系统、规范的“新家长学堂”课程体系和家校合作体系。“新家长学堂”将从学生的常见问题入手,帮助家长了解孩子,寻找解决家庭教育问题的对策。课程内容来自家长问卷调查.从家长最关心的内容入手主讲教师收集各种教育案例,以“谈话”的方式与家长共同探讨家庭教育的问题。目前先后组织四期“新家长学堂

4、”秉承“新家长回学堂,重新学习做家长”和“终身学习,从学做家长开始”的理念将彻底改变传统的.家长会随意性大、针对性不强的现状,初步建立系统化、制度化的新家长学堂课程体系。3 .推进三项工程一是加大投入,推进以校舍扩建加固、现代化设施配备、特色功能室建设为重点的办学条件提升工程:去年年底学校安装电子白板教学系统23套,为所有班级更新了班班通设备,今年开学初,又为全体教师配备了笔记本电脑,实现了人手一机。我们目前正筹建奥尔夫音乐教室。随着校舍扩建工程的进展,将逐步建设系列适应素质教育要求的特色功能教室。二是加大力度,推进以课堂教学、课题研究、家庭教育为主要方向的名师培养工程;本学期我们成立了德育名

5、师工作室,旨在发挥德育名师品牌效应,整合优势资源,积极探索新时期小学德育和班级工作策略和育人方法,打造优秀德育工作者团队,促进教师专业化发展和优秀德育工作者自我提升,推动形成具有我校特色和时代价值的德育工作成果。4 .是强化措施推进以管理过程创新求实、教育方法科学有效和管理档案规范全面为特点的精细化管理工程。我们将每学期组织一次精细化管理成果展示活动,重点突出学生成长档案、教师业务档案、教学管理档案、专题活动档案等学校过程管理资料,做到内容形式系统、全面、规范、新颖回顾过去,我们无怨无悔,展望未来,我们信心百倍;辉煌的素质教育成果,优秀的师资队伍,优越的办学条件,优雅的校园环境,突出的办学特色,将成为我们不懈的追求。站在新起点,实现新跨越,我们将以积极乐观的心态,充满智慧的、踏踏实实而有富有创新的工作,坚持在传承中创新,在细节中发展,不断推进教育创新再结硕果。

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