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1、关于校园活动策划方案模板集锦八篇校园活动策划方案篇1一、前言地球是人类惟一的母亲，而现在它正受到我们人类给它的最大的危（Wei）险一环境破坏严重。保护环境，人人有责，特殊是作为新世纪的大学生，更应该提高环保意识，增强环保理念,为保护环境贡献自己的力量。但是现在人们的保护环境的意识并不强，为进一步提高我校学生的环保意识，组织泛博同学展开多彩的校园环保活动，以促进泛博学生养成自觉保护校园环境的良好习惯。同时公民的环保意识仍然不是很高，而我们大学生更加应该了解全新的环保理念，给泛博的市民起到一个表率的作用。二、活动目的1、清除校园垃圾，美化校园，做好校园环境保护工作，为同学们营造一个良好的学习环境。
2、2、响应号召同学们行动起来，为我们的校园环境的进一步改善积极地做贡献，让同学们树立环保意识，再也不乱丢垃圾、践踏草坪等。3、以良好的姿态迎接学校的评估，积极响应学校的号召,为学校评估贡献自己的力量。三、活动主题迎评促建，你我共行，校园环境，环保先行四、活动时间待定五、活动地点大学校园六、活动内容活动一：校内自愿者环校清理校内的垃圾活动二：监督并制止校内师生乱丢垃圾现象活动三：以班为单位组织环保宣传海报比赛活动四：清除校园的垃圾广告可设为条幅挂与校园内七、活动对象大学全校学生八、活动要求1、继续提高校园的卫生质量，创造一个干净、舒适、优美的学习、生活、歇息的环境。2、注重个人道德情操修养，把校园
3、变成培养良好生活空间，养成和睦、友爱、团结的学生团体。3、形成人人爱护公物、关心他人的好风气，建立文明、良好思想道德情操的好场所。4、提高同学们的处事、交际能力，把校园变成锻炼、培养自我管理、自我约束、自我完善的实践基地。5、 为环境保护献出自己的一份力量。九、前期准备工作1、张挂横幅，张贴标语。2、召开本协会会员大会，介绍本次活动具体情况。3、参加全校性的志愿活动，吸引更多学生参加该活动。4、积极响应各社团、协会共同参预进来。十、估计效果此次活动将做好全面的宣传工作，影响力将涉及校区各个系部班级。此次活动的开展，将使更多的同学了解到目前我们生活所处的环境，了解到更多关于环保的知识，以号召大家
4、共同维护我们的生活、学习环境，共建夸姣的家园。H一、注意事项1、活动要秩序井然的进行，要保质保量，开展到位。2、要善于从活动中总结经验、教训，吸收成功的因素，不到位的活动及时总结原因。3、积极动员会员参预其中，做好批评与表杨工作。4、负责人应准备多一套应急方案，并关注天气变化。校园活动策划方案篇2一、活动目的及意义：电影协会是一个年轻的，具有生命力的新社团。它是由一帮拥有共同兴趣，共同梦想的年轻人组成的。协会的主要活动包括策划、拍摄和编辑视频。你，是否热爱电影和视频？你，是否想拥有自己的视频？你，是否想亲自策划一个属于自己的视频？是的话，那就不要犹豫，即将加入我们吧。在新生到来之际，湛师电影协
5、会希翼通过招新活动，为协会的发展注入新的活力和新的血液，在加快协会发展的同时，扩大协会的影响力。我们真心的希翼喜欢我们协会的同学加入我们，共同学习，共同进步。二、活动时间：待定三、活动地点：待定四、活动任务：设计传单、派传单、摆摊、新成员的资料登记和整理、分组五、内容：前期宣传：开会分配任务，及招新的具体事项中期准备：设计海报、贴海报、印报名表、正式招新：派传单、宣传在鸿园前面摆摊宣传，提供咨询整理报名表等资料，召来新成员会议。活动总结：分析本次活动的成功和不足之处，总结经验。（新成员会议：介绍协会的性质工作目的意义历史突出社团的特色等，让新成员深入了解协会。）七、宣传工作：派传单、贴海报、设
6、咨询台八、经费预算：待定最后建议：我们要不要注册一个微博和优酷账号之类的，集中发布电影协会的信息动态之类的?我个人觉得满需要的。校园活动策划方案篇3（一）一次团史、历史知识竞赛团总支在全校范围开展团史、历史知识竞赛，诣在通过此活动让同学们进一步了解共青团的光辉历史及古今中外的主要史事，从而使他们更加牢记过去，珍惜现在，热爱未来。，先于4月下旬进行初赛，在此基础上选出前十名的班级，参加5月中旬的决赛。初赛以书面测试的形式，决赛以现场问答的形式，最终决出一、二、三等奖。（二）一次精彩的摄影大赛我校团总支于4月下旬至5月上旬日在全校举行“捕捉夸姣时光”校园摄影大赛。让同学们拿起相机，寻觅校园内漂亮的
7、山水风景，捕捉精彩的人物画面，记下那桃红柳绿的迷人瞬间。5月20日我们将所有作品于校橱窗内展示评比。我们将评出济川实验初中十大最佳摄影作品及十位杰出摄影大师。通过一张张如画般的美景照片，使同学们更加深对学校的热爱，更自觉地爱惜校内的一花一草，主动地维护学校的公共设施。（三）一次故意义的主题团会我们以团支部为单位，邀请我校历届优秀毕业生及学生干部来校，为每一个支部团员现身说法。环绕“宏扬民族精神，刻苦学习成才”为主题，开展面对面的学习经验交流。各支部将交流情况及心得体味形成书面材料，在五四表彰会现场进行展示交流。（四）一次自助读书活动校团总支在取得校领导支持的前提下，将于五月上旬双休日里带领各班
8、学生干部各2名前往书店自助购书。要求各班选购一至二本爱国主义及反映新时代发展等主题的书籍，统一由学校支付，书本由各班负责保管。然后在6月上旬开展读书征文活动。活动结束后，所有书籍全部放入校阅览室，供其他学生阅读。（五）一次“校园青春”歌咏比赛我们将在五四期间举行“校园青春”歌咏比赛。此次比赛以小组唱的形式，歌曲要求颂扬民族精神、爱国情操及健康向上的校园生活。我们将礼聘校领导及年级组长与音美教师组成评委团，评出获奖的演唱组。校园活动策划方案篇4一、活动主题创和谐班级展青春风貌二、活动目的通过全院范围内班级风貌展示,展示我分院班级集体积极、健康、乐观、向上的形象,增强班级凝结力和号召力,同时加强各
9、班级间的交流,达到经验共享、相互促进的目的:加强班级文化建设和对学生的引导,使我分院学生参预和谐社会、和谐校园建设的同时锻炼自我、全面成才；通过班级风貌比赛,带动全院学生树立“立志修身、博学、报国”的理念,主动将个人的发展融入班级建设、学院发展,激励青年学生以全新的姿态迎接建党90周年.三、参加对象:农学园艺分院X、X级各班学生四、活动主办方:农学园艺分院团学会五、活动承办方:X园艺X班六、活动协办方:纪检部、学习部七、活动流程：1、整个活动分两场进行,第一场为初赛,第二场为决赛.2、初赛由X个班参加,通过游戏展现个班的团结与凝结力，最后评出X个班级进入决赛.3、决赛主要通过才艺比拼来展示个班
10、的特色,彰显新时代大学生的朝气蓬勃,最终评出一等奖、二等奖、三等奖等.七、活动要求:1、为发动全班同学的积极性,全面挖掘班级人材,加强班级主人翁意识,每一个班尽量带动多点同学参预进来.2、所有参赛节目需健康、积极向上.3、如有背景音乐,请以mp3的格式自带到参赛现场,且提前与相关工作人员说明.八、赛前准备:(D.赛前动员，由X园艺X班负责动员,宣传由宣传部和X园艺X班负责.(做一展板宣传)(2)先与各班班长交流、再向各班展开宣传.宣传时附上一张宣传单与邀请函.(3)在活动前一周,场地布置与申请有X园艺X班申请小组负责.(4)初赛时间尽量安排在空余时间,满足多数同学可以参加比赛.(5)由学生会办
11、公室将参赛班级以及各班所派的观众带入活动地点.(6)由分院纪检部进行查人与统分、以及活动的计分环节.(7)控音人员由X园艺X班同学负责(8)初赛评委主要由各部门部长担任、决赛由分院领导担任九.初赛的具体流程时间:X月X号下午两点地点:老操场参预人员：各班至少X人(1)由X园艺X班布置老操场(2)主持人致开幕词，并介绍到场的佳宾评委(3)主持人介绍比赛规则、评分细则(4)将19个班分为若干个小组进行抽签比赛(5)比赛完之后，主持人宣布进入决赛的班级，进行决赛抽签的环节，由个班派代表上来抽签,还可以进行拉票宣言.(6)活动参加者合影(7)主持人宣布活动结束，佳宾评委先优先退场，带队组织参赛选手和其
12、它同学再挨次退场.(8)工作人员做好后期工作.十、决赛具体流程时间:待定地点:待定参预人员：待定1:55-2:00进行开场舞(1) 2:00-2:05,主持人致开幕词，并介绍到场的佳宾评委(2) 2:05-2:10,主持人介绍比赛规则、评分细则(3) 2:10,比赛开始,选手根据比赛的抽签顺序进行比赛(4) 此间主持人向观众及选手发布结果分数.(5) 3:20,待所有选手比赛完后,主持人邀请评委代表上台发言，工作人员进行分数统计.(6) 3:30,评委发言完毕，主持人上台宣布比赛结果(挨次由优秀奖到一等奖)，由佳宾评委为获奖者颁发奖品及获奖证书.(7) 3:35,活动参加者合影(8)3:40主
13、持人宣布活动结束,佳宾评委先优先退场,带队组织参赛选手和其它同学再挨次退场.工作人员做好后期工作、评分细则1、通过班级风貌展示,以及在团队游戏中的表现对参赛班级进行评分,满分为10分,评为打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若浮现同分,则精确到后三位，依此类推.2、评分标准决赛评分标准、评分细则：声乐1、歌曲内容健康向上,能够体现一定的水准.（2分）2、音色统一,气息流畅,咬字、吐字清晰（4分）3、作品完整,情感投入到位,艺术感染力强,在歌曲中有自己的独到之处（4分）舞蹈1、内容清新,积极健康,作品完整,流畅,体现一定的专业基本功（4分）2、表演过程联贯,动作
14、舒展、到位,具有一定的艺术感染力和舞台表演能力（6分）小品、话剧1、内容健康,作品完整,流畅,体现一定的专业基本功（3分）2、台效果好,主题表达清晰,语言效果好（4分）3、情节生动形象形分）注:每项节目的总分为10分,按照其节目对应的细则评分，在活动结束后,我们会将评分表贴在展板上以示公平.十二、安全处理措施L在活动过程中注意时间的安排,尽量不占用同学的学习时间.2 .如果在活动期间遇见突发情况,及时与指导老师联系.3 .如有下雨,注意展板的借还、以及时间的调动.4 .在决赛的过程中，组织好参赛选手.校园活动策划方案篇5活动准备：1、每班一句护绿口号2、请家长朋友为孩子准备好小铲子、小桶带来园
15、3、邀请一位精通园艺的家长朋友活动目标:1、通过看看、讲讲、量量、画画、种。种等活动，知道3月12日是植树节。2、加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系3、鼓励幼儿与同伴相互合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感活动内容：1、种棵小树真开心2、制作护树标志牌3、量一量树有多高、多粗4、我来创编护树儿歌5、认识我身边的树，比一比不同以上活动各班利用教学活动时间进行，结合环保节给孩子一定的经验提升。集体活动：周一下午3：OO统一集中共享空间进行“园艺叔叔说护树”活动过程：、主持人介绍植树节的来历、知识、宣传植树节的意义、邀请认字的幼儿代表宣读植树节倡议书、观看“树木与人类关系”并结合多媒体
16、课件问答，植树对人类的益处、园艺叔叔说种树（请园艺爷爷向孩子们介绍怎样种树、怎样正确施肥、正确松土浇水，并介绍一些常见树木的树苗和种子）、主持人带领全体幼儿一起念念护树儿歌结束活动校园活动策划方案篇6一、活动目的加强学生的思想道德建设，教育孩子学会感恩，通过系列活动引导学生在实践中体验感恩，学会感恩，匡助学生牢记父母的养育之恩，老师的教诲之恩和社会的关爱之恩。把他们培养成为心地善良、懂得报恩的文明人。二、活动时间：20_年11月三、活动口号：感恩在心，感谢在行四、主要内容及安排：（1）宣传发动阶段【第1121周】1、国旗下讲话，宣读感恩教育倡议书，全员发动。2、以“感恩”为主题开设红领巾广播站
17、栏目，创设校园感恩氛围。3、各班出一期感恩教育专题板报，大队部组织检查评比。（2）全面实施阶段【第2126周】1、感激父母养育之恩（第3周）一、二年级学生开展“制作感恩卡”活动。以个人或者小组合作形式设计并制作一张感恩卡片。三、四年级学生结合“三-八妇女节”开展“写给妈妈的三句话”活动。五、六年级学生开展“当家体验日”活动，在父母的指导下完成一道菜肴，以此作为节日礼物送给妈妈，并用拍照片的方式记录下过程，参加班级内的评比活动。（每项活动上交三份班级优秀作品至大队部，上交时间为H月19日）2、感激师长的哺育之恩（第11-16周）每一位学生为老师做一件小事或者送上一句祝福语。每天真诚地向每一位遇到
18、的老师问好。3、感激社会的关爱之恩（第12-16周）爱国是中华民族团结的基础，爱国是全体国民的神圣职责。常言感恩之情，常做感恩之事，增强社会责任意识，报效祖国、回报社会。匡助身边有艰难和需要匡助的人，做一件好事。读一个感恩的故事，学唱一首感恩的歌曲。（各班主任在班队活动课安排）在植树节来临之际为校园护绿、添绿。（各班级打扫和养护自己的包干花圃）校园活动策划方案篇7一、冠名：石嘴山市第十七中学20_校园文化艺术节二、主题：青春流韵，缤纷校园三、口号：我挑战，我参预，我成功四、目的意义：丰富校园的文化生活，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。全面展现我校学生青春风貌的精神面貌，汇报艺术
19、教育教学的成果，增强全体学生的自我锻炼和创新意识，为张扬师生个性构建平台。增强校内各部门，各班级的集体荣誉感，全面构建和谐校园，达到艺术和谐与人际和谐的高度统一。五、组织工作：（一）校园文化艺术节组委会主任：张淑梅副主任：刘忠马万福杨国富委员：刘晓玫苏振国赵彦清方爱珍刘琴肖录董玉湘赵荣华马春彦（二）组织分工1、办公室负责整个活动的宣传标语，开幕词的审定及外请工作，并做好记录工作；2、教导处负责制定方案，联系各部门报送的方案，筹备开幕式活动，文艺汇演工作；3、教导处负责各项文字编辑工作，各项活动评分表，讲座安排等;4、总务处负责保障文化艺术节所需全部物品及时到位，各种暂时性的安装，搭建维修工作，
20、确保供电畅通，奖品的确定；负责整个活动的安全、秩序，确保活动的正常进行；5、德育办、团委负责整个活动的文化宣传，开幕式及文艺汇演主持人选拔，节目单，音响摄影，现场布置等筹备工作及校园氛围的营造；负责整个活动的艺展场景设计，包括文化艺术节标志，舞台的设计，各类展出的材料采集及艺术设计；开幕式的节目计划、审定、彩排、演出等筹备工作；（三）活动要求：1 .各部门要高度重视这次活动，积极筹备，开好20_年校园文化艺术节。活动开展要体现时代性、思想性、艺术性；要结合学生年龄特点，灵便、创新地开展活动，形式多样、百花齐放，让每一个学生都能展示自己的特长。2 .各相关部门年级组要积极配合，密切合作，确保各项
21、工作有序展开。3 .各类活动要积极筹画和准备，分工明确，责任清晰。组委会将进行检查，评价。4 .正确处理好学习、工作与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。六、活动时间：6月1日一6月5日七、活动内容活动内容包括：竞赛类和展示类。竞赛类主要主题绘画比赛、手抄报制作比赛、班级板报比赛、英语演讲比赛、班级节目表演比赛。展示类包括：校刊发行、篮球比赛、排球比赛展示。八、评奖方法1、各项竞赛以班级为单位按年级分设一、二、三等奖若干名。本届艺术节参赛成绩，还将计入文明班级的评比中。班级获奖并按一等奖得20分、二等奖14分、三等奖10分记分。2、展示类活动不记分。【各子活动方案】（附后）校园艺术节绘画比赛方
22、案一、比赛主题体现“记念中华人民共和国成立60周年”为主要内容。二、参赛对象七、八年级学生参预，按照年级设奖。以班级为单位，每班选五幅作品参赛。三、比赛形式画种不限，可以儿童画、水粉、国画、版画等（包括电脑美术）四、作品要求1 .内容根据自己的观察和想象，认真寻觅生活中的乐趣，用参赛作品表达自己对生活的爱慕和热爱。参赛作品必须是原创作品。2.规格绘画作品不超过40X60厘米（四开大小），使用材料和表现形式不限。五、评选原则根据独特的创作思路和符合年龄特点的表现形式为基本原则进行评选，鼓励表达自己真实感受和表现形式具有创意的作品。奖项分布：各年级一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个。并设个人奖若不
23、。校园艺术节手抄报比赛方案一、比赛主题体现“校园文化生活”或者“记念中华人民共和国成立60周年”为主题二、参赛对象七、八年级以班级为单位，每班选三张。三、比赛形式可以手工设计也可以电脑设计。四、作品要求1、版面设计新颖，风格独特，内容符合本次艺术节的主题。2、版面纸张尺寸统一为A3纸大小，使用材料和表现形式不限。奖项分布：各年级：一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个。并设设个人奖若不。校园艺术节板报设计比赛方案指导思想：激发学生对科技创新的兴趣，调动每一位学生的活动积极性，丰富校园生活，让全体学生“享受探索的快乐，享受成功的欢跃，享受合作的幸福”，提高学生的科学探索意识、集体荣誉感及团队合作的精
24、神。同时，在活动过程中，加强班级的凝结力、亲和力，促进学生自身全面素质的提高。活动主题：科学创新与生活校园活动策划方案篇8(1)环保我最行：首先我们在空旷的篮球场地上的中间位置画了一个圈，圈里面放置了不少塑料瓶，只需一个球门即可。可将参赛者分为数组，每组队员相等，分别至少6人，每两组队员为一小队，任意组队，每组队员之间仍为竞争对手。比赛开始时，每次有一队参赛，一队的比赛时间为4分钟。同组的六人中，每3人分别站在场地的终点和起点处等候比赛开始。一队中每组首先上一位选手，由篮球场的一侧向另一侧踢球，踢足球的到圈地的位置时，便捡起一个塑料瓶，然后继续向终点踢球，当第一位选手将手中的塑料瓶扔进终点处的
25、垃圾桶之后，同组在终点的选手便可出发，同样是一边踢球一边返回起点，到达圈地处时，仍需捡起一个塑料瓶，然后第二名选手将手中的塑料瓶扔进起点的垃圾桶之后，同组第三名选手可出发。踢球过程中所捡起的塑料瓶必须让选手边踢球边带回起点处或者终点出，不然所捡的塑料瓶一律不计入比赛成绩，(即无效塑料瓶)。，所捡的塑料瓶记为这名选手的比赛成绩。之后便按照像同的比赛规则进行。等到4分钟结束后，捡到有效塑料瓶最多的小组获胜。(2)花腔环保：可将参赛者分为数组，每组队员相等，分别至少8人。一场比赛同时有两组参赛。比赛开始时，第一位选手一手拿着塑料瓶，另一手运着篮球，从篮球场的一侧运到篮球场的中场线，这时可将手中的塑料
26、瓶往中线处的垃圾桶投射，只要投进垃圾桶即可，然后即将返回起点，与同组的第二名选手击掌，这时同组的第二名选手即可开始运球前进，按照同样的方式循环，直到所有参赛队员完成为止。最终比赛成绩为该组队员完成任务的时间，时间最短的组获胜。(3)环保接力赛：先将参赛的小朋友们分组，每组810人，给每人分发一个废纸团。每组参预游戏的时间大致为3分钟。(此游戏是建立在接力赛的基础上的。只是形式有点变化)。第一个小朋友从我们规定的起点开始起跑，当跑到另一端的终点时，再跑回原本的起点，将手中的废纸团交给同组的第二个人，此时第二个人开始起跑，按照像同的路线跑，排第几的小朋友手中就必须握有几个废纸团，依此类推。如果在跑步的过程中，废纸团不小心掉落，此时小朋友必须将废纸团捡起来，再继续向前跑。最后，在规定的时间内，最后一位选手手握最多废纸的队伍为胜。(4)环保大行动:比赛以家庭为单位，类似于三人四足。首先将家长和孩子的脚用绳子绑起来，还在在中间，分别与家长的一只脚绑祝比赛开始时，家长一人运一个篮球共同从起点开始前进，到终点的时候，孩子和家长没有运球的手要拿起在终点线上的塑料瓶，除运球的手之外，每一只手上都要有塑料瓶。然后再运球往起点走，重新回到起点用时至少的家庭胜出。（5）运动起来环保：活动流程概述：1）采集废旧的可回收物品2）将采集的物品进行交换（以物换钱，钱用纸张制作）3）颁发奖品（包括鼓励，奖记念奖）
