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1、XX区师德师风建设试点学校工作方案按照区委、区政府和市教育局关于师德师风建设的相关要求，根据XX区20XX年师德师风建设提升年活动实施方案,为切实做好XX区师德师风建设试点学校工作，特制定本方案。一、组织领导全区设立XX教育集团、XX学校等5所学校为师德师风建设首批试点学校，每个试点学校区教育局安排一名局领导挂点联系，一名副科级干部或者股长驻点开展指导。具体情况如下:XX小学：联系领导XX,驻点指导领导XX。XX九中：联系领导XX,驻点指导领导XX。各试点学校要建立学校领导和中层干部联班制，指导所各自联系的年级、班级开展师德师风建设工作。二、工作重点1 .宣传动员。各试点学校要制定好本校的师德
2、师风建设提升年工作方案，明确方法措施和工作步骤，落实工作责任。各试点学校要组织召开全体教职工会议，邀请驻点指导领导和家长代表参加，传达贯彻市、区师德师风建设提升年会议精神和学习“五条禁令”具体内容，组织教师进行师德师风宣誓并签订承诺书。同时，在学校设立师德师风建设宣传专栏，对教师签订的承诺书进行公示。2 .强化学习。各试点学校要每周开展不低于30分钟的学习培训，组织教师学习习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记关于教育工作的系列重要讲话、教育法教师法中小学教师职业道德规范XX省中小学教师违反职业道德行为处理实施办法（试行）XX市中小学教师师德师风建设读本等系列资料。教师每周撰写学习笔记
3、，学校每月组织测试。3 .制定制度。各试点学校要根据本校实际，制定出台学校教师公约学校课后服务精细化管理制度学校师德师风考核细则学校师德标兵评选办法等制度，进一步规范教师的教育教学活动。同时，对评选出的师德标兵在表彰奖励、评先评优、晋级晋升、提拔重用等方面优先考虑。4 .开展活动。各试点学校要开展好“讲好身边的好老师”活动、“师德师风宣传教育月”活动、师德师风征文活动、师德师风演讲活动和“开校门，进家门”活动等，用优秀传统文化、本土文化融入学校师德教育，激发教师教育情怀，营造家校和谐育人氛围。5 .自查自纠。各试点学校要围绕“五条禁令”组织教职工开展大讨论，查找出当前师德师风存在的突出问题，通
4、过现象剖析原因，学校撰写师德师风自查自纠报告，在学校进行公示。同时，学校教师要对2018年1月以来是否存在违反“五条禁令”的情况进行自查，对在自查自纠阶段（5月-6月）能主动承认错误并及时纠正整改的，不予追究；对隐瞒不报和顶风违纪的，一经查实，当事人和相关领导将加重一档处理。6 .严格监督。各试点学校要建立和完善校务监督月例会制度，聘请党代表、人大代表、政协委员为监督员，构建学校、社会、家长、学生“四位一体”的监督网络。各师德师风监督员（纪检监察员）、学校领导和中层干部要进入联系班级工作群,对“五条禁令”的执行情况进行监督。通过在学校周边的醒目位置张贴“五条禁令”、设立“师德监督信箱”、公布举
5、报电话以及推广师德师风建设提升年活动测评与举报二维码，为广大市民提供举报渠道，进行监督。7 .考核建档。各试点学校要采取定性与定量相结合的方式进行教师师德考核，由教师自评、同事互评、学生家长测评与考核小组评议按比例折合计分，建立师德档案。强化考核结果运用，师德考核不合格者年度考核应评定为不合格，并取消在教师职称评聘、推优评先、表彰奖励等方面的资格。8 .示范引领。各试点学校要注意总结提炼师德师风建设中的先进经验，努力营造尊重先进、学习先进、追赶先进、争当先进的氛围，为全区师德师风建设提供样板示范。开展师德标兵评选活动，以点带面，彰显榜样引领，形成校校有典型、榜样在身边、人人可学可做的局面。三、
6、工作要求各试点学校的驻点指导领导要严格遵守中央八项规定，按照程序开展工作，讲究工作方式，督促指导学校抓好师德师风建设。1.加强指导。召开师德师风建设进驻指导动员会，传达市、区关于加强示范点师德师风建设的精神。每月至少到试点学校现场指导两次。2 .强化督导。对试点学校的师德师风建设情况进行督导检查，查看方案是否切合实际，制度是否完善，措施是否得力等。3 .廉政谈话。找学校班子成员、中层干部和教师代表、谈心谈话，了解学校和教师师德师风建设情况。4 .民主测评。每月定期向学生、家长、同事、学校领导和师德师风监督员发放征求意见表，对学校和教职工师德师风工作开展测评。5 .督促整改。对测评中发现的师德师风问题，督促指导试点学校认真分析研究，制定措施，整改落实到位。6 .总结交流。在全面总结试点学校师德师风建设经验的基础上，在自查自纠阶段结束后，7月-8月选取1-2个试点学校召开全区师德师风建设现场交流会，对示范点师德师风建设中的好思想、好经验、好方法进行推广交流。同时，准备好9月份召开的全市师德师风建设现场交流会。
